新升格地方本科院校转型过程中人才队伍建设的几点思考

新升格地方本科高校要成功向职业教育转型,必须要正视过去人才队伍建设中出现的问题,并针对性地提出对策：确定办学定位以指导人才战略的合理规划;加大人才引进力度以提高人才队伍的建设速度;健全长效培养机制以引导人才潜力的有效发挥;完善队伍支撑体系并在完善过程中增强团队协作意识;加强绩效考核激励从而推动人才积极进取。最终建立合乎发展本科层次职业教育要求的人才队伍。     

少数民族地区开放大学的建设研究

以电大为基础建立少数民族地区开放大学,必须结合少数民族地区经济社会的发展需要,在少数民族地区开放大学的建设与创新的问题上要注意解决好关键性问题,构建科学、合理的开放大学,以全新的体制为少数民族地区的人才建设服务.     

加强高校成人教学工作 提高成人教学质量

质量是教育赖以生存的基础。只有确保教学质量,成人教育才能展现出自己的生命力。加强教学工作对提高教学质量、培养高素质人才有极大的重要性。加强成人教育教学工作,可从几方面着手:树立质量第一的指导思想;建立高效合理的运行机制,充分发挥教师的主导作用;加强教材建设,突出成人特色;加强学风建设,调动学生学习积极性;加强实践教学,注重学生创新精神和实践能力的培养。     

人才强校与人才强省

为了全面贯彻甘肃省委、省政府实施人才强省的战略要求,甘肃各高校必须率先实现人才强校,要以高度的政治责任感和历史使命感把人才队伍建设摆上高等学校改革和发展的主要议事日程。要制定和完善人才工作规则,建立和完善人才的工作机制,以教师队伍建设为重点,全面建设高校各类人才队伍。     

国家高水平体育后备人才基地建设研究——以江苏省为例

以江苏省40个国家基地体校为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法和数理统计法对基地的建设基础、软硬件保障、人才培养和选拔输送等进行研究。结果表明:通过两轮国家基地创建工作,江苏省建立了完善的政策制度,项目布局突出区域引领、特色保持的理念,形成了良好的运行机制,取得了令人满意的成效。建议在今后的基地建设中应坚持长效管理理念,完善程序化管理体系,改革优化考核评价和奖罚激励等制度,施行定期回访和督查机制;加强与高校及科研机构合作平台搭建;树立大人才观,提高人才培养效益;引进训练和管理人才与合理调整队伍结构相结合,确保基地规范化建设工作的可持续发展。     

发展服务外包:长春市的比较优势与路径选择

本文以长春市作为全国二线城市为出发点,结合当前国际、国内服务外包业的发展现状及其对长春市的战略意义,通过对长春市发展服务外包业的成本、人才、语言、产业投资与软环境建设等方面的比较优势的剖析,提出长春市发展服务外包的合理路径:一是大力宣传比较优势,加紧出台相关的产业政策;二是明确服务外包发展思路;三是建立各具特色的服务外包集聚区;四是构建完善的人才培育体系;五是强化服务外包软环境建设,积极推进企业获得资格认证。     

我国高校篮球教材建设现状分析与重构设想

教材建设是我国高校教育改革的重要内容之一。对我国篮球教材从无到有的建设历程进行了回顾,对其现状进行了分析,指出了现有教材的不足。根据篮球运动的发展和社会对篮球人才的需要,我国的篮球教材应进行重构,并提出了重构设想：拓展教材的内容、合理编排教材内容的粗与细和加快网络化教材的建设等。     

我省民办高校教师队伍构成与培养的研究

我省民办高校师资队伍存在着师生比例过低、兼职比例过大、结构不合理等问题,问题的产生有其自身的原因,也有社会与历史根源。本文通过对我省部分高校的调研,分析了当前我省民办高校师资队伍现状与存在的问题,探讨了民办高校如何加强师资队伍建设的措施,建立吸引人才和培养人才的体系,创建有效的人才激励机制,改革考评办法,营造人才发展的环境。     

应用型本科院校创新团队建设研究

应用型本科院校的发展,必须有一支高层次、高水平、具有较强实践能力的应用型人才队伍。应用型创新团队建设包含应用型专业教学团队建设和创新性科研团队建设。应用型本科院校应从明确目标定位;加快引进应用型高层次人才;建立团队建设激励和考核评价机制;推动团队建设与学校办学定位和办学特色相对接,形成各自优势与特色;加强团队人才后备梯队建设等方面加强创新教学科研团队建设。     

牢固树立科学发展观切实加强人才队伍建设

人才是事业发展的关键,企业要做大做强,必须依靠科技和人才的支撑作用。加强人才队伍建设,要牢固树立“人才第一”的思想,努力营造尊才爱才的内部环境;要采取有效措施,加强管理机制建设。     

“人才强校”战略下创新团队的建设

人才强校是高校发展的核心战略,创新团队建设则是这个核心战略的主要内容。针对目前高校创新团队建设存在着组建中拼凑现象严重、团队管理制度不科学、团队精神涣散等诸多问题,本文从整合优势加快发展、建立有效的团队内部管理机制和形成有利于人才脱颖而出的成长环境三方面提出加强团队建设的新思路。     

发展高职高专教育亟需解决的几个问题

按照国家对高职高专教育培养应用型人才的要求,加强教育与产业的联系,设置科学、合理的课程体系;注重学生实践能力的培养;在教材建设、教学方法和教学手段等方面加大改革力度,适应社会的需要,使高职高专教育健康有序地发展.     

谈谈高职高专教材建设

教材是实现教育目的的主要栽体。高职高专教育以就业为导向、以培养技术应用型人才为目标,其教材必须体现职业教育的特色,服务于职业教育。探索教材建设模式应在分析现有教材现状及存在问题的基础上,理清教材建设的基本思路,根据高职高专教材编写的基本原则与要求,顺应高职教材发展趋势,建立和完善教材建设体制与运行机制,用合格的教材满足高职高专院校教育教学的需要。     

企业人才梯队建设论

企业人才梯队建设是企业持续发展与竞争力提升的关键所在。如何推进企业内部后备人才梯队建设已经成为多数企业领导层关注的焦点。为此,笔者以立足于发展、确定关键岗位与定期考察为原则,探索人才梯队建设的具体策略。     

论大学组织能力的建设逻辑

大学目标及其实现必须依赖大学的组织能力。大学组织能力由人才能力、体系能力和数字能力构成，这三者形塑了大学组织能力的决定模型。大学组织能力的建设途径是：根据大学战略与价值观确立人才标准，围绕外部获取、内部培养和建设重点进行人才能力建设，围绕流程体系、结构体系和激励体系等维度展开体系能力建设，围绕数字获取能力、数字整合能力、数字开发能力和数字应用能力进行数字设施投资、建立数字平台、组建数字团队、拓展数字认知。     

构建多元选择课程模式 培养燃气储配与应用专业人才

构建合理的课程模式对专业建设和专业人才的培养具有极其重要的作用。为适应现代职业教育的发展,适应燃气储配与应用专业人才的市场需求及职业能力的要求,探讨培养适应燃气行业发展需要的人才和建立燃气储配与应用专业课程模式及体系十分必要。     

建立充满生机与活力的大学创新型人才培养机制

创新是科学发展的前提,创新的关键是人才,培养创新型人才具有重要的社会价值和现实意义。为建立一套充满生机与活力的大学生创新型人才的培养机制,高校应做好以下几方面的工作:加强教育理念的创新,坚持科学精神与人文精神的统一;加强人才培养模式的创新,坚持知识、能力、素质并重的格局;加强柔性管理制度的创新,建立创新人才培养的机制;加强主动实践精神的创新,推进创新能力培育的平台建设;加强教育方法的创新,造就德才兼备的创新型教师队伍;加强校园文化建设的创新,营造创新人才成长的良好氛围。     

关于木材加工技术专业高等职业教育师资队伍建设的探讨

高等职业技术院校木材加工技术专业(含家具制造技术专业)的教学管理、基础设施建设、课程和教材建设、实验实训基地建设等固然是办好专业的基础,但笔者认为师资队伍建设是各项建设的关键。只有建立一支合格的教师队伍才能使专业各项建设更加科学与合理,只有建立一支德才兼备、技艺双全合格的教师队伍才是保障培养出合格的、高质量的、具有良好职业道德高技能型和技术应用型人才的关键。     

中国足球后备人才选拔与培养机制研究

从广州亚运会中国足球的表现入手,指出中国足球后备人才选拔和培养机制现状与问题有:我国足球后备人才储备锐减;后备人才的选拔和培养机制出现偏差;梯队建设不完整;与体教结合相违背。提出了建立多元化的人才选拔和培养渠道;树立良好的职业道德与职业操守;拓宽足协注册途径,把在校生也列为足协球员注册的途径之一。     

学科建设在地方院校应用型人才培养中的引领作用

地方院校担负着为区域社会经济发展培养应用型人才的重要职能。地方院校应合理定位,坚持成果导向,突出应用能力的培养;打造特色,紧密结合区域经济发展需求;加强双师双能型师资队伍建设,实行教育教学综合改革,为应用型人才培养服务。三明学院在应用型人才培养中的实践探索,为同类学校提供了可借鉴的经验。