再谈“首调唱名法”和“固定唱名法”在视唱教学中的运用

视唱练耳是音乐教育的基础性学科,它作为一门有关音乐的启蒙,以及进入专业层次学习的必备训练手段和技术性理论课程,历来受到从事音乐专业教育的人们的重视。而今,所有音乐院校和高师音乐教育专业的学生都必须要修视唱练耳课。在中国,占据主导地位的唱名法有两个,即首调唱名法和固定唱名法。本文首先阐述了我国唱名法的发展历史,其次,分析了＂首调唱名法＂和＂固定唱名法＂在视唱教学中的运用,同时,对唱名法选择进行深入的思考,具有一定的参考价值。     

“民族化”高校钢琴教学点滴谈

在高校钢琴教学的过程中,如何有效的将"民族化"的钢琴教学融入到课堂教学中,一直是教师关注的问题,通过对钢琴教学"民族化"的内涵进行阐述,探讨当前高校钢琴教学"民族化"发展实施策略,为高校钢琴教学提供借鉴。     

初中英语教学心得点滴

教学英语以来,深感任重则大,故一心营职,为教学殚精竭虑,寤寐挂怀.悉心请教同仁,仔细总结经验,耐心揣摩体悟,不惮劬苦,为教学付出全部身心,但求传道功成,唯望解惑果就;日久天长,得心得点滴,略述如下,冀盼对同仁教学有所增益.     

语文教学心得点滴

“授人以鱼，不如授人以渔。”对学生而言，最大的快慰莫过于解答试题时能展现出一种从容、敏捷、高效的能力，而语文学科和其他学科相比，应试倾向最不明显，并不是讲什么考什么，试题内容和教学内容的直接联系表现得最不明显，     

初中英语教学心得点滴

教学英语以来,深感任重则大,故一心营职,为教学殚精竭虑,寤寐挂怀。悉心请教同仁,仔细总结经验,耐心揣摩体悟,不惮劬苦,为教学付出全部身心,但求传道功成,唯望解惑果就;日久天长,得心得点滴,略述如下,冀盼对同仁教学有所增益。青少年学生是未来国家建设的主要力量,也是我们赖以生存家园的主人,因此,从小树立环保意识对于他们来说非常重要。因此,教师要在教学中向学生渗透这样的意识。     

初中生物教学点滴心得

一、明确目的,激发兴趣兴趣属于人的非智力因素,它对认知活动起着指导、调节和强化的作用,是学习过程顺利而有效进行的心理条件。只有激发起学生浓厚的学习兴趣,才能使学生在观察、思考生物现象、认识现象本质及人与自然相互关系的过程中感到兴奋和激动,使之体会到学习生物知识的乐趣和成功的愉快。从而以兴趣激发起学生对生物学的热爱之情,这是生物学教学立于不败之地的关键。     

语文教学的点滴心得

正新课标对教师提出了新要求,教师要由知识的教授者变为学生学习的促进者、合作者。教师要想当好课堂上的"主持人",教师就不能只关注自己教,而要引导学生主动学,学生耐心地倾听,教师恰如其分地点拨,实现师生良好的学习互动。一、让学生学会自主学习"学则须疑",要让学生自主学习,教师就要培养学生的问题意识,大胆放手让学生自己解决问题。初一学生刚入学时,凡有学生就生僻字、词向笔者提出疑问,笔者绝不     

数学教学的点滴心得

影响数学教学质量最本质的因素是什么?我在长期任教实践中体会到：主要是师生心理状态问题。教师抱怨生源差，学生不是“学数学的材料”；学生认为数学难学，几何更难学。低分者自暴自弃，缺乏自信，不愿做数学题。因此，要大面积提高初中数学教学质量，首先要克服学生对学数学的心理障碍，改变畏难情绪，变消极被动的心理状态为积极主动的心理状态。     

钢琴启蒙教学心得

一本适合孩子们音乐启蒙的教材,一个孩子喜欢的钢琴老师在孩子学琴的初级阶段起着至关重要的作用。因此在第一课一定要补充对应的乐理知识,不要让孩子们上来就学习键盘,如果对音节没有最初的概念,那么往往会阻碍孩子的钢琴学习未来!     

英语词汇教学的点滴心得

在英语教学中，如何培养并长期保持学生对英语学习的兴趣和信心，是有一定难度的问题。首先，作为一门语言课，学生必须通过勤奋努力，记住大量词汇。在这个长期的记忆过程中，如果教师引导不得法，学生的学习兴趣和信心就会随英语篇目和词汇的增多而递减，成为学习中一个真正的难题。其次，有时在教学过程中，[第一段]     

浅谈视唱练耳教学中固定唱名法、首调唱名法的运用

文章针对视唱练耳教学中固定唱名法和首调唱名法不同运用的分析,阐述了不同年龄段分类、不同专业分类、专业业余分类、学习条件分类,采用不同唱名法的理由。     

钢琴初级教学点滴

一名合格的钢琴教师,不仅要有娴熟的演奏技艺,拥有渊博的知识,具备全面的音乐修养,还要承担起授予学生正确的弹奏方法,引导和启发学生的音乐想象力,培养学生学习音乐的兴趣和主动练琴的习惯,帮助学生在学习钢琴的道路上克服一个个困难的任务,使学生在学习弹奏技术的同时,学习音乐的其他理论知识。     

初中历史教学心得点滴谈

历史是人类记忆中的一首回旋诗,是启迪智慧的钥匙。本文首先论述了记忆时间的技巧,其次解读了图画对学习历史的作用,再次分析了历史的故事性特点,最后分析了学生的好奇心对学习历史的作用。     

初一数学教学心得点滴

从小学数学到中学数学,有两个较大的飞跃：一是建立有理数的概念;二是用“字母”表示数。中学代数是以字母和符号为主要研究对象的,比起小学数学对具体数字运算的研究,要复杂、抽象得多。这要求学生有更多的智力活动。初一学生思维发展的特点在于向抽象化、概括化、严...     

高校专业课教学的点滴心得

通信技术的飞速发展迫使通信原理课程的教学需要探索出适应新技术发展要求的新路子。文中从教学实践出发对通信原理课程传统教学方法进行了分析,提出了相应的教学改革的新思路,较好地解决了传统教学跟不上新技术发展需要的矛盾。     

我的诗歌教学心得点滴

一份诗意，一份感悟。诗歌的“每一个字都是无底的深渊”。我想，在诗歌教学中，语文老师如果能针对文本资料安排朗读，以调动学生的积极性，活跃课堂气氛，就能创造出培养学生阅读兴趣的最好契机。     

钢琴集体课教学心得

钢琴集体课是一种综合性的教学形式,也是普及音乐教育的重要手段之一,更重要的是解决了职业中专学前教育专业师少生多的困难。