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珠算教学符合儿童对数的认知规律,本例中用Flash模拟的算盘可操作性强,同时对传统的算盘作了一定改进,掌握下述制作方法后,完全可直接用于教学。稍作变动可使算盘外形更活泼。 相似文献
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<正>教学语言艺术是指教师创造性地运用语言进行教学的艺术实践活动,它是教师教学表达艺术最重要的组成部分。教师要完成"传道、授业、解惑"的教学任务,就离不开教学语言这个有力的手段。于漪说:"语言不是蜜,但它可以粘住很多东西。"好的教学语言常常可以使教学艺术锦上添花,更上一层楼;教师的教学语言修养不高,就会"茶壶里煮饺子——肚里有货倒不出",往往直接导致教学艺术的失败。只有当教学语 相似文献
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一、通过实例引出用整十数除。计算机屏幕上显示一堆小棒 ,喇叭里传出 :“60根小棒 ,每10根扎成一捆 ,请同学们计算一下 ,可以扎多少捆?”在学生想象的基础上 ,教师使用计算机把小棒每10根扎成一捆。鼠标指针每单击屏幕一次 ,这堆小棒中 ,就有10根小棒自动扎成一捆放到旁边。最后 ,一堆小棒变成6捆小棒一字儿排开。师问 :“这个问题用除法算式怎样表示?”生答 :“60÷10=6”。(接着 ,在小棒的下面显示该算式。)师问 :如果不使用小棒 ,怎样计算60÷10的值?引导学生想一想以前是怎样做一位数除法的 ,并启发学生按照除… 相似文献
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牛菊萍 《中学政治教学参考》2014,(1):79-79
在日常教育教学中,师生之间常会发生矛盾。尽管生气、发怒是难免的,但对待学生还是要做到一往情深。作为教师,要学会科学合理地运用“动怒”的特殊方式,控制矛盾,解决矛盾,建立起融洽的师生关系,促进教育教学发展。 相似文献
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在一年级拼音教学中,有很多读音或字型相似的拼音不太容易分辨,比如“b”和“d”、“P”和“q”、“n”和“l”等,这是教学中的一个难点。为此,我们利用儿童爱玩游戏的天性,用Flash制作了一个小鸟啄气球的拼音游戏用于教学。下面是我们的制作过程。 相似文献
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教学手段要为教学目的服务。从具体的教学目的和教学任务出发,合理地运用多媒体技术,为学生创设生动、形象、直观、形声结合、视听并举的教学情境,营造良好的学习氛围,不仅能优化教学过程,而且利于学生理解问题结构,形成空间观念,顺利实现教学目标。 相似文献
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传统的教材功能观认为,教材凝聚了人类文明和人类知识的精华,具有权威性、学术性和知识性;教学要以教材为本,教师要吃透教材,教好教材;学生要学好教材,掌握好教材中的知识。随着教学思想的变革,这种教材功能观受到了挑战。新教材功能观认为,教学的目标,不仅仅是知识的传授,还包括学生对学习过程的理解、学习方法的掌握,以及态度、情感、价值观的培养熏陶;不再过分强调教材的精华性、权威性和学术性,而强调教材只是一种资源,一种帮助学生学习的工具,起到的是一种媒介作用。因此,教师就不必把教材看成是神圣的、不能质疑的,也无需不折不扣地依… 相似文献