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本文通过对民航单位党员政治理论学习内容的调查研究,论述了中国民航大学(以下简称“中航大”)在党员政治理论学习的优势,并结合中航大继续教育工作的综合实力,通过对科学发展观的学习和实践,针对民航单位党员政治理论学习的形式、内容等问题,进行了深入的研究探讨。 相似文献
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科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本指导方针,也是国防和军队建设的重要指导方针。这就要求新时期消防部队的思想政治教育工作,必须以科学发展观为指导,坚持以人为本,不断创新教育内容和形式,进一步激发官兵战斗精神,更好地履行新世纪新阶段“三个提供、一个发挥”的历史使命。 相似文献
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我谈科学发展观 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋慧工 《科学学与科学技术管理》2004,25(4):6-6
科学发展观是富有战略眼光的发展指导思想。科学发展观是“发展是硬道理”“发展是执政兴国第一要务”思想合乎逻辑的延伸,是中国共产党执政思想的升华。 相似文献
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加强和改进大学生思想政治教育,必须贯彻科学发展观。本文阐述了加强大学生思想政治教育的必要性,并从准确把握大学生群体的新变化,高扬“以人为本”的新理念,在思想政治教育中凸现全面、协调与可持续发展的新要求和新方法三个方面对思想政治教育中如何贯彻科学发展观进行了一些有益的思考。 相似文献
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伦理学视野中的新农村建设:"新桃源"陷阱与出路 总被引:1,自引:0,他引:1
俞孔坚 《科学对社会的影响》2006,(3):26-31
党中央国务院关于社会主义新农村建设的指导思想和方针路线是科学发展观与和谐社会理念的体现.本文作者完全理解统筹城乡经济社会发展、实行工业反哺农业、城市支持农村和“多予少取放活”方针的重要意义,完全赞成中央关于建设社会主义新农村的二十字方针:生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主:也完全赞成建设新农村规划的技术路线:即保证场地生态、历史、文化和民俗传承的充满活力的和谐新农村。 相似文献
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科学发展观中“以人为本“的“人“在不同的前提、语境下,有不同的涵义,与人本主义的主张有联系也有区别,实践中不能将二者混为一谈. 相似文献
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本刊讯9月15日上午,以“树立科学发展观,共建和谐社会——科学普及,你我共参与”为主题的西藏自治区2005年“科普日”活动启动仪式暨“科学普及,你我共参与”——科普进社区活动在拉萨市城关区俄杰塘居委会举行。 相似文献
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科学发展观在企业思想政治工作创新中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过分析科学发展观的内涵与核心,针对当前企业思想政治工作面临的形势,对落实科学发展观创新企业思想政治工作内容与方法进行探讨,以期通过本文的阐述把以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观落实到企业的各项工作之中,从而促进企业实现更好、更快的可持续发展. 相似文献
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本文通过分析科学发展观的内涵与核心,针对当前企业思想政治工作面,临的形势,对落实科学发展观创新企业思想政治工作内容与方法进行探讨,以期通过本文的阐述把以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观落实到企业的各项工作之中,从而促进企业实现更好、更快的可持续发展。 相似文献
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思想政治工作是我党和社会主义国家的重要政治优势,是经济工作和其他一切工作的生命线。在深入学习实践科学发展观的同时,如何改进和加强思想政治工作,是摆在我们面前的一项重要课题。要保持企业思想政治工作的生命力和战斗力,关键要在思想政治工作的“科学发展”上做文章。 相似文献
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魏丽红 《内蒙古科技与经济》2004,(17):19-20
科学发展观继承和发展了马克思主义发展观的基本内涵,标志着我们党对社会主义经济建设规律的认识更加成熟。文章认为,树立科学发展观是经济建设过程中贯彻落实“三个代表”重要思想的内在要求。搞经济建设要始终坚持以人为本,不断促进经济社会全面进步和人的全面发展。 相似文献
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科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。阐述了科学发展观在基础课教学创新中的指导作用,指出了科学发展观下基础课教学创新的各项具体要求。 相似文献
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树立科学发展观实现可持续发展 总被引:8,自引:1,他引:8
冯之浚 《科学学与科学技术管理》2004,25(4):5-6
中共十六届三中全会总结了改革开放25年的经验,第一次以中央文件的形式,全面深刻阐述了科学发展观,提出了“五个统筹”和“五个坚持”,构成了科学发展观的完整理论体系。从“发展是硬道理”到“发展是第一要务”,再到“全面、协调和可持续的科学发展”,标志着中国共产党对发展观的内涵有了更加深刻、更加全面的认识。中共十六届三中全会提出要贯彻统筹协调,整体推进的发展战略,将处理发展中的重大关系概括为“五个统筹”,即统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放。“五个统筹”是全面建… 相似文献
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科学发展观作为马克思主义中国化理论成果的组成部分,是指导发展的世界观和方法论。本文拟运用科学发展观的理论、方法对政治理论教育从"用什么教、为什么教和怎样教"三个方面进行探讨,以求推进政治理论教育更快更好地适应全国高校新课程方案的要求,为培养社会主义建设者和接班人打下良好的基础。 相似文献
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华宁县一直是人多地少,但历届中共县委、县政府树立科学发展观,大力实施“科教兴县”战略,狠抓准确把握县情,树立科技首位意识,创造条件集成科技优势,构筑县域经济发展科技服务平台;加强科技服务能力建设为科技进步提供保障等,使县域经济快速发展,先后被国家、省命名为“全国生态农业示范县”和“云南省柑桔生产大县”。 相似文献
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科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。科学发展观对发展社会主义民主政治重要理论指导意义,发展社会主义民主政治必须以科学发展观为指导。 相似文献
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思想政治工作的根本宗旨是“以人为本”,如何建设医院思想政治工作,落实科学发展观,提出新的方法,是对医院政工人员的又一考验,笔者通过工作实践,提出自已的看法。 相似文献