出生体重低：合理喂养，注意保暖

对孩子情况的分析 正常宝宝出生后的一周内体重都会有所下降,但一般不会超过出生体重的10％,这种下降称为生理性体重下降。这是由于新生儿出生后排出胎便和尿液,而且通过皮肤、肺等途径丢失了许多水分,加之出生后前几天吃奶较少等原因造成的。早产儿和低出生体重儿因为肾脏功能发育不成熟,抗利尿激素缺乏,     

Baby Shower——美国人怎样给将出生的宝宝送礼物

给即将出生的宝宝准备一份可爱的礼物,是生活在不同地域、不同文化背景中的许多人的一个共同选择,但是对于怎样为宝宝选择礼物,什么时候以什么样的方式送给宝宝等细节问题,却不免因为各自所承袭的传统而会有一些差别。     

早产宝宝出院后的居家护理

一般而言,新生儿出生后3天左右即可和妈妈一起出院,但早产儿由于身体各器官都尚未成熟,因此需要留院密切观察几天,甚至几个月。那么,早产儿究竟什么时候才可以回家?     

给早产宝宝的一站式喂养建议

早产宝宝的喂养和足月宝宝有所不同,怎么吃,吃什么,都要格外小心。着迫不及待早早到来的宝宝,除了晋升新妈妈的欣喜,小艾还有一些焦虑和担心:生了个早产宝宝,该怎么喂养才好?下面的问题,都是她关心的,相信也是所有早产宝宝的家长关心的。看     

特别的爱，给特别的你

开学的第一天,一位新转来的学生引起我特别的注意:他个儿很矮,脸型上窄下宽,嘴巴总是鼓鼓的,像跟人生气似的。尤其特别的,他胳膊上稀疏地长着一寸来长的汗毛。他的名子叫吴敏。第一节课,我叫所有新来的学生作自我介绍。别的同学都或详或略地介绍了,轮到吴敏时,他一言不发。我问     

“特别”的爱给特别的你

在教师的教育生涯中,总会遇到各种各样的学生,作为教师的我们应该根据学生的特点,巧妙地运用教育智慧,把特别的爱给特别的他们,往往会收到意想不到的教育效果。     

特别的爱给特别的“你”

正在城市文明的熏陶下,进城务工人员对提高生活质量、改变社会境遇,特别是对改变下一代的命运,普遍持有较高的期望。但是,大多数进城务工人员的文化素质偏低,居住环境相对较差,加之忙于生计,工作繁重,往往忽略了对孩子的教育与培养,或者心有余而力不足,这就导致其子女在心理健康、学习态度、生活习惯、人际交往等方面存在诸多问题。作为基础教育工作者,我们有责任和义务给予他们的孩子一份特别的爱。我在工作中,边实践边探索,边研究边总结,现分享点滴体会。     

特别的爱给特别的“你”

7天的军营生活让四班的学生初具凝聚力.有了"家"的概念.每每提起军训时他们所取得的骄人战绩.学生们总是无比自豪. 开学的第二周.班里插入了一名新生,这个没有参加过军训、个子矮小、性情古怪的小女生很快成了班级的焦点人物.说她性情古怪一点都不为过,她平时沉默寡言,课堂回答问题的声音小得只有她自己能听到,而且,她从未和我这个班主任打过招呼,见到我就会转身躲起来.开学初的一次班会中,我做过这样一个调查:"你爱班级吗?"全班只有她一人回答:"不爱".     

“特别”的爱给“特别”的你

"特别"的爱给"特别"的你。我想,只要老师在孩子心中种下爱的种子,并用真心去关爱它,呵护它,这颗爱的种子定会生根发芽。     

特别的爱给特别的“你”

男生胡志父母常年在外地,他一直由爷爷奶奶代管.亲情的缺乏,养成了他孤傲偏激的个性,在小学阶段,他就时常与祖父母对着干,老人对他也是无可奈何.进入八年级后,他成了班级里有名的易怒暴力狂.课间爱追赶打闹,同学之间的一点小矛盾便会触怒他,每天我都会收到来自同学、家长对他的投诉.几乎每周他都会制造针对他人的身体伤害事件,最严重的是差点弄坏同学的眼睛.虽告知他的爷爷奶奶多次,但均不见效,每次两位老人只是恳求我多多教育帮助.我也曾想过诸多法子,但作用似乎都不太大,他依然我行我素.有一次,在他犯事后,我情急之下给他父母亲打电话,让孩子的父母出面教育.电话里他们说些什么我不知道,但那次通话的教育效果却出奇地好,之后的半个月,他自律得好.只是好景不长,两周后,他又开始滋事.     

特别的“爱”给特别的你

主持人:暑假期间,老编本想组织一个“快乐暑期”的话题,没想到跑了几所学校,看到的却是“哀鸿一片”——寂寞的校园,满脸疲倦的老师,无精打彩的学生,沉闷的课堂……听到的则是怨声载道。老师说他们是在透支生命;学生说他们被学习压得快喘不过气;家长说他们心疼孩子,但很无奈……哪有快乐可言?罢罢罢!看来老编只好放弃“快乐暑期”,另寻主题了。这不,走了一圈下来,脑子想的全是补课两个字,不妨,就以补课为话题,让我们听一听补课师生的心声,快乐着他们的快乐,痛苦着他们的痛苦。就算是老编送一份特别的“爱”给特别的你吧。     

特别的“爱”给特别的“你们”

<正>【案例背景】小学音乐新课标提出:"在面向全体学生,关注个性发展的前提下,尊重学生的个人爱好,为学生在音乐学习的各个领域里获得自主发展的空间创造条件。"在实际的常态课堂中,许多教师往往忽视了学生个别差异的存在,采用统一的教学内容,一刀切的教学方式、评价方式,学生音乐学习的兴趣和能力难以得到提高,进而妨碍了学生的个性发展。每个学生都是鲜活的     

“特别”的爱给“特别”的他

<正>朝朝,他白净的脸上长着一双大大的眼睛,长长的睫毛向上翘着。高挺的鼻梁下面长着一张樱桃小嘴,一说话会露出洁白的牙齿。无论哪位老师来班级上课,都夸他是个小帅哥!站在小伙伴中间,你丝毫看不出他有什么特别之处。当你真正走近他的学习和生活的时候,他的特别之处逐渐表现出来。入学的第一天,我给学生们编学号,并反复让学生们识记自己的学号。通过各种练习和检测,感觉学生们都记     

让特别的爱给“特别”的你

对于初入茅庐的教育者来说,特别是基础教育者,刚从高等教育的校园来到基础教育的校园,内心充满新奇与忐忑,当与基础教育的孩子接触时,感动又感慨,可是在基础教育中,貌似简单其实一点都不简单,如何在一张白纸上画出最美的蓝图,需要教育者的细心、耐心、爱心和恒心,这些需要对教育的一份热情和对孩子的热爱.     

“扎堆”出生给教育带来压力

2008年出生的奥运宝宝和2008年结婚一两年后出生的奥运家庭宝宝,从去年开始陆续进入幼儿园。这些扎堆出生宝宝的涌入给幼儿园带来了一定压力。从千禧婴儿到奥运宝宝当年,距2008年北京奥运会一个月时,全国各地的婚姻登记处开始接受市民在8月8日当天结婚登记的预约。预约开通后,婚姻登记处工作人员不得不通过媒体呼吁:"请新人们理性对待吉祥数字,扎堆结婚带来的直接结果就是生育高峰,以及子女就业高峰。这并不利于以后孩子的成长学习,就业也会增加竞争压力。"现在,这个压力真的来了。这已经     

给单个纳米粒子称“体重”

美国科学家开发出一项新技术,能够对单个纳米粒子的质量进行高精度测量,分辨率比上一代设备提高了30倍,精度可达0．85阿克（1阿克等于10^-18克）。有了这个系统,科学家能够在大约90分钟的时间内对3000个纳米粒子逐一进行称重。该项技术已对包括合成纳米粒子、DNA、蛋白质等物质进行了称重,为相关实验提供了一种新的研究工具,同时也有望帮助科学家开发出更轻便、精确的医疗诊断设备。     

“特别的爱给特别的你”——“助残日”主题阅读

全国助残日是每年的哪一天?你知道吗?对,是每年五月的第三个星期日!所谓残疾人,指的是因在视力、听力、语言、肢体、智力、精神等方面某些组织(器官)功能的丧失或者不正常,而全部或者部分丧失了正常的生活方式和从事某些活动的能力的人。     

“特别的爱给特别的你”——“助残日”主题阅读

全国“助残日”是每年的哪一天？你知道吗？对,是每年五月的第三个星期日! 所谓残疾人,指的是因在视力、听力、语言、肢体、智力、精神等方面某些组织（器官）功能的丧失或者不正常,而全部或者部分丧失了正常的生活方式和从事某些活动的能力的人。     

特别的爱给特别的你——关注“单亲孩子”

背景故事今天我去小烟家了。回来时心里沉甸甸的,不是因为孩子的学习成绩令人担忧,而是因为……可怜的孩子……早晨,我走进教室,发现小烟的坐位还空着。快上课了小烟才进来,眼睛红红的,像是哭过。我示意她赶快回到坐位。下课了,小烟来到我身边:“老师,你让我们带全家照,奶奶说没有,能不能带我和爷爷奶奶的呀?我明天带来,今天刚拍的。”听了这话我有好多疑问。看着孩子眼角的泪痕,我知道自己应该去了解一下。放学后,我和小烟一块回到了她的家,见到了她的奶奶。我们聊了起来,谈到了今天早晨迟到的事。说到这儿,小烟的奶奶眼圈突然红了:“老师,…     

特别的爱给“特别的你”——也谈“后进生”的转化

做好后进生转化是班主任的一项非常重要的工作,它是提高教学质量的关键,更是素质教育的需要。后进生就像迟开的花儿一样,教师要象医生治病那样,了解"病情"、分析"病因"、"对症下药",才可以把他们转化过来。