勤于思考的爱因斯坦

爱因斯坦是近代伟大的物理学家,他的一生硕果累累。爱因斯坦最突出的贡献是于1905年创立了相对论。这一伟大的科研成就得益于爱因斯坦善于思考的习惯。     

思想家爱因斯坦

爱因斯坦,这位在许多国度千年人物(1001-2000年)评选中都居榜首的俊杰,绝不仅仅是因为在物理学上的成就。作为科学家的爱因斯坦,他是窥见上帝秘密的人;作为思想家的爱因斯坦,他是窥见人间秘密的人。     

动态生成,让语文课堂绽放异彩

[课堂案例]：苏教版语文第十一册《爱因斯坦与小女孩》教学片段（讲读课文后）师：讲完了课文,你们觉得爱因斯坦是伟大的人吗？生1：我认为爱因斯坦是伟大的人,因为他爱科学,在科学事业上取得了许多伟大的成就。     

科学发展史上两种不同的时空观——哲学在爱因斯坦科学发现中的作用

爱因斯坦相对论"钟慢尺缩"时空观的提出,从根本上颠覆了牛顿所建立的时空观,同时也大大深化了当时人们对世界的认识。深入分析科学发展史上爱因斯坦的科学成就,可以发现爱因斯坦怀疑、批判、求实的科学精神以及兼容并蓄的哲学素养是其在科学上取得革命性突破的基础。     

从牛顿、爱因斯坦看自主探究

少年时的牛顿并不是神童,他智力平常,成绩一般。爱因斯坦年幼时也未显出智力超群,相反,到了四岁多还不会说话,家里人甚至担心他是个低能儿。那为什么牛顿和爱因斯坦却取得了巨大的科学成就呢？近几年教育界倡导培养学生的自主探究能力,牛顿和爱因斯坦有很强的自主探究能力,我就以牛顿和爱因斯坦为例谈谈个人的认识。     

动态生成,让语文课堂绽放异彩

[课堂案例]:苏教版语文第十一册<爱因斯坦与小女孩>教学片段 (讲读课文后) 师:讲完了课文,你们觉得爱因斯坦是伟大的人吗? 生1:我认为爱因斯坦是伟大的人,因为他爱科学,在科学事业上取得了许多伟大的成就.     

大科学家的失误（下）

爱因斯坦的否定爱因斯坦一生科研成果卓著,其中最著名的是他创立了相对论,并发展了普朗克提出的量子假说。然而,令人遗憾的是爱因斯坦虽然在量子力学初创阶段,成为第一位率先站出来支持并予以发展的大科学家,但其后不久,他对待量子力学的思想却倒退僵化起来。结果使众多科学家在他对量子力学成功探索的引导下,纷纷投身量子力学探索并取得了一系列新的成就之时,他却从1925年开始走向自己的反面,成为量子力学的顽固反对者。这一年,德国物理学家海森堡在继爱因斯坦之后众多科学家探索量子力学的成就的基础上,找到了反映量子波粒二象性事实的“…     

七大谬误

一．爱因斯坦学习成绩差 同当前流行的观点相反,爱因斯坦其实在上小学时学习成绩优异,而不是后来认为的劣等生。这个说法之所以会流行,是因为每个人都喜欢这样的故事——小时候学习不好,长大后同样可以取得伟大的成就。     

教育对爱因斯坦的影响--爱因斯坦与现代教育(上)

阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein 1879～1955)——20世纪最伟大的物理学家,他的名字常常同相对论联系在一起。相对论与教育学似乎相去甚远,然而从历史发展的眼光看,科学与教育从来就是相互强烈地影响着。因为任何科学家和他的成果,都是教育的产物;而任何教育理论的发生发展,却又不能不受到科学家和他们成果的影响。研究爱因斯坦,必然要研究教育对爱因斯坦的科学成就有什么影响;同样,也必然要研究爱因斯坦的思想对现代教育有哪些影响。教育对爱因斯坦的影响与爱因斯坦对教育的影响,两者又是密切相关的。本文试图对这两个问题进行探讨,着重于研究爱因斯坦对教育的影响,论述爱因斯坦的教育观,及其相应的教育模式。     

爱因斯坦的“帽子颜色问题”

爱因斯坦是举世公认的伟大的物理学家,其实,和牛顿一样,爱因斯坦也是一位天才的数学家,他在物理学上的卓越成就恰恰是建立在深厚的数学功底之上的.爱因斯坦经常出一些智力题要他的朋友们回答,下面这个＂帽子颜色问题＂便是其中非常著名的一道.有一个土耳其商人,想找一个助手协助他经商.但是,他要的这个助手必须十分聪明才行.     

爱因斯坦创立广义相对论的思路分析

爱因斯坦对人类科学事业做出了巨大贡献 ,他的每一项贡献都带有革命的创造性 ,给人类的思想带来了伟大的变革 ,而且许多成就已经对自然科学的发展产生了深刻的影响 .狭义相对论的建立是经典物理学向现代物理学发展中的一次伟大变革 ,然而在 190 7年前后 ,爱因斯坦逐渐发现狭义相对论理论上的局限性 ,为了克服这些局限性 ,爱因斯坦考虑推广狭义相对论 ,使之成为更具普遍意义的理论 .分析爱因斯坦在狭义相对论基础上创建广义相对论的思路 ,对我们学习爱因斯坦的思想方法大有裨益 .一、广义相对论创立的背景 :狭义相对论的困惑爱因斯坦于 190 5…     

力量刍议

说句高攀的话,笔者很钦敬大科学家爱因斯坦。笔者和爱因斯坦不是同朝同代,更不是科学家,因此不只是钦敬其科学成就,而更钦敬他观察和认识事物的精确超凡、入木三分。比如,他说过:"只有你的眼睛能看见东西,那是不会发现什么的,还要你的心能思考才行。"那么,爱因斯坦是如何"思考"同是大科学家的居里夫人呢?他对居里夫     

爱因斯坦科学品质的启示

纵观人类科学发展史,众多的科学家如同天空中璀璨的繁星放射着醉人的光辉,爱因斯坦则是现代物理学中光芒最耀眼的那一颗星。爱因斯坦之所以有如此众多的伟大成就,原因何在？通过这些成就,又能感受到其哪些科学品质呢？这些对我们中学教学有何指导作用？     

风流商人爱因斯坦

1931年,"喜剧之王"卓别林与"科学巨匠"爱因斯坦在美国洛杉矶受到大批群众的欢迎,卓别林对爱因斯坦说:"他们欢呼我,因为他们了解我;而他们欢呼你,是因为没有人了解你……"的确,很少有人能全面地理解爱因斯坦,他的存在以及他所创造出的成就,似乎就是为了向世人完美地诠释——什么,才是真正的"谜"。     

1921年——爱因斯坦

爱因斯坦（Albert Einstein,1879-1955）因在数学物理方面的成就，尤其是发现了光电效应的规律，获得了1921年度的诺贝尔物理学奖。     

爱因斯坦风云百年

阿尔伯特·爱因斯坦因其伟大的物理理论为人类社会带来了革命性进步,而被最新一期的美国《时代》周刊评选为"世纪风云人物"。《时代》周刊说:"在本世纪,人类首先需要记住的是科技发明,特别是与我们探究和利用原子和宇宙有关的创造发明,人们因此会自然地联想到爱因斯坦,他是我们这个时代的偶像和伟大心灵的体现"。爱因斯坦从1901年到1955年,共发表了专门的科学研究论文约200篇,主要涉及相对论、量子论、分子运动论等不同学科领域。在爱因斯坦取得的科学成就中,相对论是爱因斯坦一生中最重要的科学贡献。它奠定了爱因斯坦在整个科学史上史无前例的地位。     

生命神圣万物平等

爱因斯坦在悼念物理学家麦克斯@普朗克时说:“一个伟大的创造性观念造福于世界的人,不需要后人来赞扬,他的成就本身就已给了一个更高的报答”.爱因斯坦的创造性观念不仅表现在对物理学领域的贡献,他崇尚“生命神圣”的信念,更是他卓越道德人格造福于世界的典范.正如他悼念玛丽@居里夫人时所讲的话:“第一流人物的道德品质对于时代和历史的进程的意义,也许要比纯智力成就的意义更为重大”.     

王选：我能取得成就的几点原因

1．先要做个好人,才能成就事业。青少年时代注意培养良好的品德,懂得要为别人考虑,要以身作则。爱因斯坦说得好：“只有为别人活着才是有价值的。”     

我成功的几点原因

1．青少年时代注意培养良好的品德，懂得要为别人考虑，要以身作则。先要做个好人，才能成就事业。爱因斯坦说得好：“只有为别人活着才是有价值的。”     

犹太人的家庭教育

犹太人的家庭教育被誉为世界上最成功的教育。人们熟知的爱因斯坦、奥本海默、弗洛姆都是犹太人,他们都从犹太家庭幸福完整的教育生活中受益匪浅。爱因斯坦的成就,就与他在童年时代受到良好教育有关。这得益于他母亲的音乐熏陶,得益于叔父的数学启蒙,得益于父亲在他做出了蹩脚的小板凳后仍对他加以鼓励的情感教育。