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MON丁UE WED THU纸袋游戏适台年龄:Zee3岁帮宝宝把纸弄皱,塞入纸袋一记住要用纸袋而不是塑料袋。先扎牢纸袋口.然后进行试验:如果用手挤纸袋,它会发出什么声音;会变成什么形状:如果把纸换成蜡纸或锡箔纸,奋看纸袋又会有什么变化。声音从嘟里来适合年龄:Oeel岁将能发出声响的翅胶玩具放到宝宝旁边,挤捏发出声音引导他辫认发音方向,然后将玩具移到另一个方向,如此重复几次,训练宝宝的听力。乙︸.365天365个游戏@周晓虹 相似文献
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新年历适合年龄:2-3岁和宝宝一起看新年历,让宝宝认识数字。筷子舞适合年龄:2-3岁放一些欢快的音乐给宝宝听,引导宝宝用筷子跟着节拍相互敲打,或手握筷子一头,让筷子的另一头站在地上跟着节拍跳着走。小马得儿驾适合年龄:0-3岁妈妈坐在凳子上,宝宝两腿分开坐在妈妈的腿上,放一些节奏感强的音乐,妈妈跟着音乐节奏抖动双腿,让宝宝感知节奏的同时感受快乐。拜年歌适合年龄:0-3岁过年了,给长辈拜个年拿压岁钱喽!弯弯腰来鞠个躬,双手握拳作个揖。和妈妈一起念儿歌:"过大年,过大年,我给大家拜个年;爷爷好,奶奶好,恭喜大家新年好!"做动作来拜年。 相似文献
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庄稼地里走 适合年龄:1-3岁 在家里的地板上并排画几条线,线 与线间隔的距离有大有小,把线当 作地里的庄稼,引导宝宝在线里 走,不能踩到线上。 相似文献
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王嘉星 《小学生导刊(低年级)》2005,(12)
今天我和爸爸去散步,走着走着,下起了小雪,我高兴地说:“我能堆雪人了。”爸爸说:“雪太少不能堆雪人。”雪纷纷扬扬地下着,雪花是那么洁白,好像给大地披上了白纱衣。小雪花微笑着向我飘来,我用手接住一朵,一会儿,小雪花在手上化成了凉凉的水珠。下雪啦$河北省张家口市下花园区后堡小学二年级@王嘉星 相似文献
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“荡荡船”(适合2~3岁的宝宝)目的:发展宝宝动作的灵敏性和平衡能力。玩法:宝宝坐或躺在床上,爸爸、妈妈分别拉起床单的四个角儿,左右摆动或前后晃动。推拉“小车”(适合5~6岁的宝宝)目的:发展宝宝手臂的支撑力量和腰腹力量,提高动作的协调性。玩法:宝宝在地毯上俯撑,妈妈站在宝宝身后,两手抬起宝宝的腿,模仿推拉“小车”的样子,帮助宝宝俯撑行进。“拉大锯”(适合2~3岁的宝宝)目的:发展宝宝的腰腹力量。玩法:妈妈和宝宝面对面分开腿坐在床上,手拉手轻轻地做上体前屈、后倒的拉锯动作,可边做边说“拉大锯,扯大锯”的儿歌。拉量,后,宝能干… 相似文献
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春天的海滩边,2岁的小青起劲地挖着沙子,他让沙子从手里慢慢地漏下去,然后用力地拍打着沙堆。一会儿他又将小手浸泡到冰凉的海水中,迅速地拿出来,兴奋地挥舞着,接着又跑回去堆沙子。他津津有味地玩着,全然听不见妈妈的喊叫……触觉是皮肤受到机械刺激时产生的感觉。宝宝触觉的发展十分迅速。从3个月开始,宝宝通过触觉探索来获得对周围环境的认识信息。较小的宝宝用嘴接触并探索物体。半岁以后,嘴部的探索逐渐减少,手的操作增加了。1岁以后的宝宝对周围的东西总是喜欢摸一摸、动一动。他们的触摸活动好比在汲取营养,缺少这种营养,心理就得不… 相似文献
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张惠 《启蒙(3-7岁)》2007,(1)
小手拍一拍适合年龄:13~18个月游戏目的:使宝宝在儿歌中,初步感受自己的小手、小脚的位置。游戏玩法:在家中做此项活动前,家长把宝宝带到镜子前面,请宝宝看见镜中的自己,同时握着他的小手在镜子前做些动作,这样更能帮助宝宝认识自己身体的各部分。然后家长和宝宝面对面,边说儿歌、边做动作:小手小手拍一拍,宝宝的小手举起来。小手小手拍一拍,宝宝和妈妈拍一拍。小手小手拍一拍,宝宝的小手藏起来。儿歌结束后,再告诉宝宝一遍,他的小手在哪里,同时还可将儿歌中的“小手”换成“小脚”,让宝宝在不断的重复中,感受自己的小手、小脚。我的宝宝适… 相似文献
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马全霞 《启蒙(3-7岁)》2006,(12)
夹豆子适合年龄:2岁到2岁半准备:两个夹子、两个空碗、一碗豆子(豆子要稍大一些)。游戏玩法:妈妈先把两个夹子、两个空碗和一碗豆子放在桌子上,然后两个人分别用夹子把豆子一颗一颗地夹到自己面前的空碗里,比一比,看谁夹得又快又多。妈妈适当夹得慢一些,好让宝宝体验成功的乐趣。 相似文献
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王栋生 《全国优秀作文选(高中)》1999,(10)
春天的一个清晨,一位著名的教育家在一所乡村幼儿园散步,他发现卜4岁的女孩从花园里摘去了一朵最大的花,并从容地向幼儿园外走、去。教育家问女孩:“孩子,您能告诉我摘这朵花去干什么吗?”女孩孙、、说:“奶、病得、;重,我要把这朵花送给她。”①续写这个故事,200字左右‘、、②要写出教育家的心理活动及神态动作。⑩“、,一一二、一~,、一一,.,。。。二一一‘、.,二‘,、:、 L赵曰出二上办自阐尽呷人门,甲月匕你生石呷飞迄订,有奖小作文@王栋生$江苏省南京师大附中!老师~~ 相似文献