最近职业教育消息

国内教部職教設計委員會 教育部定於九月一日上午九點,舉行職業設計委員會第一次會議,昨已將開會通知書發出,各委員如有提案,應於開會三日前送部,並附發職業教育议題五件:一、討論培養各级职业学校師資辦法,二、討論職業学     

校友會消息

落成典禮 本會自成立以來,倏經三載、草創伊始、因會所無着、一切進行、都感不便、民國十五年秋第一任主席委員潘仰堯先生、提議募捐建築會所、時閱一载、募到經費祇及千元、復請职業市、在歷屆膳餘積存内撥款補助、始得决定興工乃推定建築籌備委員五人、負責規畫、并推定王君佐才為籌備会主席、經王君悉心     

教育动态

政務院文化教育委員會 製訂今年文教工作計劃中央人民政府政務院文化教育委員會在一月十三日到二十四日召開了各大行政區文化教育委員會主任會譏,會議的主要任務是討論和製訂一九五三年的全國文教工作計劃,並討論了大行政區和省(市)文教行政機搆的任務和編制問題。政務院文化教育委員會副主任習仲勵在會議開始時指出:過去三年,全國文化教育事業,進行了恢復、改革和調整工作,獲得了顯著成績,為有計劃的大規模的經濟建設和文化建設作了準備。但文教事業的發展還缺乏計劃性,人力、物     

筹备经过

(一)沪地情形由本社办事部同人负责筹备,其办理事项如左:一、规定大会地点在成都,大会日期定八月十六日至十八日三天。二、呈请教育部备案,并派员出席指导。三、推定并函聘大会筹备主任。四、编印征求提案论文办法。五、分发大会通告,并登报广告。六、函请各省市教育厅局莅会指导,并饬属出席。七、推定并函聘大会提案论文审查委员会委员。     

本社蘇州職業教育大會報告

自籌備至開會 本社第十屆年會,原定在厦門或江西举行。嗣以兵事未定,交通阻梗,經辦事員會提議改在蘇州舉行。復由評議會董事會通過,因着手籌備。先期由辦事部同人楊衛玉黄竹銘潘仰堯武鑑衡四君赴蘇商定開會地點,及分向各處機關接洽。承蘇州各機關領袖竭誠歡迎,允予贊助,因組織籌備委員會,推定分部主幹,設年會辦事處於青年會,茲將經過情形分述如左:     

職業教育消息

職教社在京設委員會 中華职業教育社以國民政府統一以後、專力於民生主義之實施、而職業教育尤為當務之急、首都關係重要、為事實上之需求、實有在京設立委員會之必要、因推定朱經農、過探先、朱懋澄、沈茀齋、鄭曉滄、賈果伯、吳研因、孟憲承、傅若愚、等二十四人為委員。其任務為(一)聯絡當地社員研究職業教育、(二)计画并推行職業教育、(三)籌備組織分社、(四)承辦本社及各方委託     

中華人民共和國憲法草案

中央人民政府委員會 關於公佈「中華人民共和國憲法草案」的決議 (一九五四年六月十四日中央人民政府委員會第三十次會議通過) (一)中央人民政府委員會一致通過中華人民共和國憲法委員會所起草的「中華人民共和國憲法草案」,並予以公佈。 (二)全國地方各級人民政府應立即在人民群眾中普遍地組織對於憲法草案的討論,向人民群眾廣泛地進行對於憲法草案。     

北京大學新民主主義論教研組進行集體教學和培養教員的一些體會

一、從「單槍匹馬」式的講課到集體敎學 解放初期,我們學校的社會發展史和新民主主義論兩門課,都沒有專任的敎員;因此,敎員的流動性很大,到去年只剩下兩個敎課敎員和三個輔導敎員。當時,全校學習新民主主義論的學生共有一千三百餘人,分五班上課(僅沙灘區)。在這種情況之下,一切教學工作都是主講敎員單槍匹馬來搞,當講稿寫成之後,敎研組的其他同志因無教學經驗又缺乏理論上的準備,討論會上都很少發表意見。討論會經常寂寞得令人難受。主講敎員常常爲了準備講課材料、寫講稿、講課等,忙得寢食不安。至於講課,也是「單槍匹馬」「打通關」,從文學院到醫預,一星期連續講授三、四班;有時甚至一天講授六小時到九小時。後來,我們的教研組教員人數雖然增加到十八人(其中講師一、助敎一三、助理四),但是,除個別敎員有些講課的經驗外,絕大部分都是既無講課經敎,又缺乏理論上的修養,並且半數以上的敎員是沒有畢業新調到敎研組來的。     

年會辦法

本社第八屆年會既經议事員常會議决改在南京舉行·郎与滬寧·滬杭甬鐵路商訂優待与會人員辦法·除两路特別快车及滬寧路星期六·星期日各車外·來回票價均照單程計算·五月二十日至六月四日有效·惟头等車票價現在一圓以上·二等七角五分以上·三等五角以上·茲將年會及其他開會等日期·列表说明如次·     

開辦高級商業夜校

中華職業學校商科畢業生在滬上各商業機關服務者甚多。每以業務之暇。苦無補習學識之機會。乃商諸本社特設高級商業夜校。以便彼等。並使其他學校商科畢業生之服務於商業機關者及有同等學力之商店職員學生。均有補習機會。當經辦事員會議認爲可行。即用與江蘇省教育會合辦名義。借用三樓會場爲教室。公推王君志莘爲主任。各科     

本社大事記 十九年九月及十月

九月一日第三七一次辦事員會、出席十人、江問漁君主席、報告事件三、譏决事件七、二日 開研究編輯兩股聯席會議、决定‘職業教育的理論和方法’着手編輯、本年內‘教育与職業’續編問題、及研究工作計劃等、三日 開袁董事觀澜先生紀念委員會、出席者錢新之沈信卿王志莘沈亦珍蔣竹莊君等二十人、同日 開修訂中華職業學校規程委員會、四日 開鄉村改進講習所課程討論會、     

中華職業學校成績展覽會

中華職業學校嚮於本社每屆年會時·招待参观·表示成绩·本年既在南京開會·乃定先於五月二十二三两日·特展覽成绩一次·以便參與年會人員過滬時到校参观·藉求品评而资改進·此次展覽·分為两部     

校闻简讯

△一九五四——一九五五學年第一学期开學前夕,校部曾於八月三十日及三十一日分别在坡內、西郊校舍舉行了全體師生員工大會,吳玉章校長在會上做了動員報告,並在會上授予優秀科學作品得獎者王嘉謨等十六人以獎狀和獎金。△為了改進教學方法,提高教學質量,校部於八月二十五日召開了政治理論教研室主任會議,對目前教學工作各個環節中的主要缺點進行了討論,並提出了今後的改進意見。會後,就改進讲授、課堂討論、輔導和考試等教學環節都作出了明確的决定,並已下達教師、学生在今後教學工作中加以貫徹。△校部根據新学年工作計劃要點,制定了新學年校代會日程,九月三十日經校代會通過後已正式執行。     

澈底清除胡適反動思想對歷史學的影響——天津市史學界批判胡適反動史學观點與方法論座談會紀錄摘要

天津市史學界在本年二月十三日舉行了一次座談會,批判胡適的反動史學觀點與方法論。座談會由本刊編輯委員會、南開大學、河北師範學院及天津師範學院三校的歷史系聯合舉辦。參加座談會的共八十四人,除本刊在津編委和三校歷史系的教師外,還有三校的校院長劉披雲、章一之、胡毅、梁(?)冰和三校的教務長等,天津市的中學歷史教師七人也出席了座談會。在座談會上發言的,有傅尚文、楊志玖、失星、郭雲峯、錢君(?)、雷海宗、章一之、王玉哲、王樹民、李光靈、鄭天挺、李鼎芳等。天津師範學院長梁(?)冰也在最後作了發言。大家指出了胡適反動思想對中國史學界的毒害及在歷史教學和研究工作中清除資産階級唯心論思想、樹立馬克思主義唯物論思想的重要意義,並分別從不同方面對胡適的反動史學觀點與方法論作了比較深入的批判。本刊因篇幅限制,只將這次座談會的部分主要發言摘要發表於下(以發言先後爲序)。     

本社大事记(二十年一月)

一日 辦事部及附屬机关職員,与在滬社員集於比樂堂,行慶祝式,午刻聚餐。同日 楊衛玉君代表本社到中國科學社,参与明復图書館成立典禮。三日徐公橋區舉行村民新年同乐會,江問漁姚惠泉二君前往参加。     

会务一览表

会名中華職業教育社第十五届社員大會 第十三届全國職業教育討論會會址青島市立女子中學大禮堂開會时间民國廿四年七月十九二十二十一日赴會人數 二百零六人主席團 王儒堂 諸民誼 沈成章顧蔭亭雷法章沈信卿黄任之 劉湛恩 歐元懷 江問漁會 十九日上午九時开幕式主席王儒堂君致開會詞褚民誼君訓詞江问漁君報告社務雷局長法章君報告本届會议籌備情形教育部代表顧蔭亭君訓詞沈成章君致詞     

社務報告

社務記載十八年一月一日中午團拜叙餐、在滬同志到二十餘人、五日 舉行百年基金保管委員會、六日徐公橋改進農村試驗區中心禮堂舉行落成典禮、到會者江蘇農礦廳長何玉書君、南京特別市教育局長顧樹森君、上海特別市社会局長潘公展君、江蘇農民銀行副行長王志莘君、及吳 社员运动消息八九四廿一日潘仰堯君赴尚公小学演講升學指導、廿三日江问漁楊衞玉潘仰堯三君赴上海特別市教育局参預职业指導委員會、舆南京特別市教育局合组职业指导所於首都、本日开始工作、同日潘仰堯君赴青年會职业業学校演講职业指导、甘五日镇江女子职业學校校董會長冶禦秋君、来商下学期进行计划、第三百零六次辦事員會、列席者九人、江问渔君主席、報告事件二、議決事件四、廿七日聘揚馮署君露南京职业指導所主任、姚惠泉君为副主任、廿八日江问漁君赴南京出席国民革命軍遗族学校會议     

學習動態

隨着暑期人事的變動,吳县教育工作者在職学习委員會的成员作了適當的調整。十一月四日下午在吳縣人民政府文教科召開了一九五四年下半年第一次小教学委會議。會議首先研究了本学期委員會的工作要點,并着重討論了系統的政治学习和當前各項中心任務相結合的问题,教育理論學習的問題和委員日常工作的问题。     

全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关——迎接全国人民代表大会第一次会议的召开

一一九五四年八月十一日,中央人民政府委員會第三十三次會議通過了‘关於召開中華人民共和國第一屆全国人民代表大會第一次會議的决議’,决定在一九五四年九月十五日召开第一屆全国人民代表大會第一次會議。全国人民代表大會第一次會議的召開,是我国六億人民政治生活中一件具有偉大历史意義的事件,它標誌着我国人民民主制度進一步完備和鞏固,也說明作為我國人民主權最高承担者的我国最高國家權力机关已经勝利地建立起来了。     

我們在備課工作上的點滴經驗

我們教研組上學期有四位教員講課,都是新開課的。政治理論水平低,教學經驗不足,是共同的特點。由於我們依靠集體,發揮了教研組的力量,因而保證了教學任務的完成。一學期的工作,使我們體會到在教學過程中,除編好講稿以外,對於初講課的教員在已有講稿的基礎上充分做好備課工作,是提高教學質量的重要關鍵。我們的備課工作的全部過程,大體分三步來進行: 第一步,通過個人備課,研究教學內容及教學方法。 (一)在研究教學內容方面:首先按講稿次序,逐節逐段看一遍,掌握講