“她”还应是“她”

《语文教学与研究》1986年3期49页上,刊登的王学东同志对《小桔灯》一文中人物称代的看法,我对其有不同的理解。王学东同志认为——“小姑娘”答话中的“tā”改为泛指的“他”,其理由是文中“我”与“小姑娘”对“胡大夫”的称代不统一,一个用“他”,一个用“她”,按《现代汉语词典》对泛指的都该用“他”。笔者认为不然,我认为这正是冰心同志用词     

郑渊洁“胡说”

阳光与乌云 太阳的伟大之处在于它把光明洒向人间的同时不让任何人接近它。其实乌云从来遮挡不住阳光,之所以人的阳光能被乌云遮挡,是因为人低。站高了,就永远是艳阳天了。     

允许“胡说” 接纳“异样”

语文课堂要活跃起来，一定要为学生广开言路，允许学生“胡说”，接纳“异口异声”，这样语文课堂才富有活力。     

“胡说”一词的由来

人们经常把有些人办事或说话不符合实际或不符合规定称之为“胡来”或“胡说”。为什么要这么说呢?说起来它的历史渊源还真够久远的。“胡来”“、胡说”始于东晋之后,史称这一时期为“五胡乱中原”。胡人是古人对我国边远地区少数民族的称呼。当时由于西晋王朝的腐朽,胡人打入中原,赶走了西晋统治者,主宰了西晋。由于汉族封建统治者说话、办事完全以当时的汉族封建礼法为依据,而胡人因文化背景的不同,并不以汉人说话、办事的方法为依据,所以当时的汉人把胡人的礼教称之为“胡说”“,胡来”。到后来,发展到把汉人本身的一些不符合规定的说法…     

谁还会说她是“哑巴”

“元旦”那天,舞台上正表演着《赶海的小姑娘》,望着她那边歌边舞的身影,我说不出有多么高兴。她叫艳艳,今年5岁,是去年转入我园的。可是来园一年,居然没开口说过一句话。她要大小便时,就一声不响地自己到厕所去。爸爸妈妈来园接她回家,她也是没有表情地跟着走。小朋友们都叫她“哑巴”,爸爸妈妈更是急得直想哭。通过家访,我终于弄清了艳艳为啥不开口的原因。原来艳艳从小跟爷爷奶奶长大,方言特别重,而班里的小朋友都讲普通话,所以她羞于开口。再加上离开了原先熟悉的生活环境,使艳艳自然产生了一种不安全感,由怕说话发展到现在不愿说话了。怎样才能使艳艳开口说话,成为活泼的孩子呢?     

还她自信

2005年十月的一天下午，初三（6）班的物理课上，我刚发下批改过的物理试卷，像往日一样开始分析试卷，讲解试卷中出现的问题。其中一位女生举手：“老师，我出去一下，有点头疼”。我以为她去了医务室，很快就能回来，结果五分钟、十分钟……这节课下了她都没有回来!我赶紧去医务室同时又派同学去厕所等地找，结果都不见人影!我很着急一向遵守纪律的她到底到哪去了？终于我在阅览室里找到了她。“你怎么在这？大家都为你担心呢。”“老师，我实在受不了了!”没想到平时一向稳当的她低头在那痛哭起来。虽说“男儿有泪不轻弹”，就女孩子，若非痛自肺腑，怎会如此伤心？我悄悄走到她身旁，递上我的纸巾，拍拍她的肩膀，轻轻地说：“想哭就哭个痛快吧，哭完了你会觉得舒服些”。     

“胡说、胡来”的由来

人们经常把有些人办事或说话不符合实际或不符合规定称之为“胡来”或“胡说”。为什么要这么说呢？说起来它的历史渊源还真够久远的。     

“胡说”一词的由来

人们经常把有些人办事或说话不符合实际或不符合规定称之为"胡来"或"胡说"。为什么要这么说呢?说起来它的历史渊源还真够久远的。"胡来""胡说"始于东晋之后,史称这一时期为     

“胡说”一词的由来

人们经常把有些人说话不符合实际或不符合规定称为胡说。为什么要这么说呢?说起来,它的历史还真够久远的。     

“她时代”中的“她经济”“她消费”

从语言学和社会语言学视角,以"她时代""她经济"等族词为例探讨其语言学及社会语用基础,剖析这些语言现象形成的原因及当今社会女性社会地位、消费心理、消费结构的变化,力图揭示围绕着"她消费"(女性消费、个性消费、网络消费)而形成的特有的"她经济"现象。     

余杰的“全错”与莎翁的“胡说”

余杰在《南方周末》撰，以他中学时从不认真上语课而进入“作家”行列的成功事例，把语教学批了个一蹋糊涂。余杰固然是功成名就的大名人，以他的例子来批评“语”，而且又是现身说法，正确性还容人怀疑吗?可是，也还有比他更权威的名人，比如数学家苏步青教授，他就倡导，不仅科学生，理科学生也要学好语。也许余杰会说，他不是说不要学语，是不要像现在语     

她和“她”

我越来越觉得她是多么值得我感谢,“她”是那么耐人寻味。     

胡说歌

~~〔提示与建议〕这是一首曲调活泼、诙谐有趣的歌曲。笔者将原歌曲的长音变为休止符,以便幼儿在休止符处为歌曲配上相应的滑稽动作或按节奏回答“不是”,使歌曲更具趣味性、互动性。这首歌曲适合大班幼儿学习。在教学时,教师可先通过提问帮助幼儿理解歌词的滑稽、风趣,引导幼儿按节奏学说歌词,重点掌握弱拍起唱的乐句。然后,创设宽松愉快的环境,让幼儿学唱歌曲,感受歌曲滑稽、好笑的风格。在此基础上,教师提供手套、袜子、围巾等种种生活物品,启发幼儿大胆想像违反常理的穿戴行为或其他行为,即兴创编歌词,如“你把鞋子穿在头顶上吗”“你用…     

她比烟花还寂寞

安妮宝贝是在矛盾中成长的后现代意识流写手。她的文字、理解的人酷爱,不理解的人谩骂。     

诗与胡说

夏天的日子一连串烧下去,雪亮,绝细的一根线,烧得要断了,又给细的蝉声连了起来,"吱呀,吱呀,吱……"这一个月,因为生病,省掉了许多饭菜、车钱,因此突然觉富裕起来。虽然生的是毫无风致的病,肚子疼得哼哼唧唧在席子上滚来滚去,但在夏天,闲在家里,万事不能做,     

胡说歌

[提示和教学建议]这是一首外国儿童歌曲,十分有趣。老师演唱以后,孩子们一定会哈哈大笑。这类歌曲能给人带来欢乐,娱乐性很强。可以在紧张的智力活动之后,让孩子们唱唱笑笑。在孩子们熟悉这首歌曲的旋律后,教师可引导幼儿改编歌词。如:“你把裤子套在头顶上吗?”“你把手套带在脚趾上吗?”“你用鼻子来唱歌吗?”“你用拖把来刷牙吗?”等等。让孩子们也“胡说”一下,这样既可在反复练唱中提高孩子的音乐素质和能力,又可增强其学唱的兴趣。     

胡说九道

<正>"11岁神童上大学,5岁做微积分放松身心"一位11岁的小神童成为美国得州基督教大学历年来年纪最小的学生。据悉,卡森两岁就会看书,3岁会乘除法,5岁就上八年级。他5岁就会做初级微积分,并借此放松身心。卡森希望自己成为科学家,他的SAT考了1770分。卡森从10岁开始申请大学,预计16岁从大学毕业。真是让人感叹:学霸那么多,可惜没有我。     

胡说九道

<正>远镜头学生上课少玩手机,学校提供免费食物目前,美国加州州立大学奇科分校一名学生开发了一款名叫Pocket Points(口袋积分)的应用。它能检测学生是否在使用手机,会根据手机保持锁屏时间的长短相应地给使用者一些积分。凭借这些积分,学生可以享受学校提供的免费食物以及购物折扣。岩美中学午餐:特产松叶蟹日本鸟取县岩美町是日本松叶蟹的生产地,渔获量日本第一,而当地岩美中学的午餐竟然就是特产松叶蟹!据校方说这是为了推广和刺激当地渔业,从而取得更大的经济效应。一学生接受采访时表示:哎呀呀太大只了,不知道怎么才能吃完。真是仇恨值爆表的别人学校的食堂。     

诗与胡说

夏天的日子一连串烧下去,雪亮,绝细的一根线,烧得要断了,又给细细的蝉声连丁起来,“吱呀,吱呀,吱……”