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作为一名英语教师都知道要提高学生英语听、说、读、写技能．为学生终身语言学习发展奠定基础。我认为对于刚接触英语的初中生来说,朗读从而达到背诵的程度．是简单易行且行之有效的方法．是提高学生英语口语表达能力和英语成绩的有效途径。多年的教学实践中,我深深地感到,抓好英语早读课十分必要。 相似文献
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兴趣．对于学习英语是非常重要的。它贯穿于整个英语学习过程的始终．也是学习成绩成功与否的关键。许多教师因为教学目标不明确,只注意学生的成绩,而忽视学生．的英语学习兴趣．他们一开始的时候没有好好引导．没有采取有效的教学方法．没有激发学生的学习兴趣．致使在一个班上有许多学生对英语学习不感兴趣．导致差生出现。 相似文献
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敬爱的陶叔叔:您好!我是一名初中生.对于我而言,学习英语却总是那么的难,看着别人的英语成绩直线上升,心中有说不出的羡慕。而自己的英语却是一味的下降,最后,对它失去了兴趣。因此.我的成绩一落千丈,遭到老师的批评,家长的教训。我也特别的清楚英语是主课,是必须学习的币斗目,升高中英语有120分.对于想考上好的高中的我来说,无疑还是在原路上徘徊、思考着。偶然的一次,我在《中学生英语》杂志上看到了《陶教授专栏》,我欣喜万分。我想,也许您可可以帮助我,解开我的心灵之锁。陶叔叔,我想请问您:(1)怎样才能把英语学好。而且又轻松?(2)英语… 相似文献
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敬爱的陶叔叔:您好!我是一名初中生,对于我而言,学习英语却总是那么的难,看着别人的英语成绩直线上升,心中有说不出的羡慕。而自己的英语却是一味的下降,最后,对它失去了兴趣。因此,我的成绩一落千丈,遭到老师的批评,家长的教训。我也特别的清楚英语是主课,是必须学习的科目,升高中英语有120分,对于想考上好的高中的我来说,无疑还是在原路上徘徊、思考着。偶然的一次,我在《中学生英语》杂志上看到了《陶教授专栏》,我欣喜万分。我想,也许您可以帮助我,解开我的心灵之锁。陶叔叔,我想请问您:(1)怎样才能把英语学好,而且又轻松?(2)英语听力怎… 相似文献
6.
如何进行高中英语新教材的教学呢？怎样才能使高中英语教学更好地适应素质教育的需要，真正实现语境教学呢？近年来，在高中英语教学实践中笔者作了一些教学探索，使学习程度不一样的学生英语成绩都有不同程度的提高，学习英语的兴趣有了较大提升，情境教学效果明显。具体到高中英语教学．我的具体做法是： 相似文献
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关英俊 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):151+153
由于高职学生英语基础相对薄弱,使得英语教学面临困境。学习者学习动机低下,对于英语学习有畏难情绪,基于这种现状,作为一名高职英语教师,我认为培养学生英语学习的自我效能感是很有必要的。本文就自我效能理论进行了阐述,并提出如何培养学生英语学习自我效能感的具体方法,最终提高英语成绩达到职业教育技能培养目的。 相似文献
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大学英语学习中非智力因素的影响与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
本文探究了大学非英语专业学生的学习态度、学习兴趣与情感等对英语学习成绩的影响。个体学习能力和基础对成绩有决定作用，但认知风格、学习习惯性格等会对成绩有很大影响。多数研究结果表明英语成绩的优差包括有智力因素和非智力因素的影响。既有学生本身内在因素的影响．又有所处环境外部因素的影响。因此，教师应帮助学生建立学好英语的积极心理定势：端正英语学习态度，激发英语学习动机：培养英语学习兴趣：并努力为其营造良好的学习环境和学习气氛。 相似文献
10.
徐春祥 《学生之友(初中版)》2010,(24):58-58
兴趣．对于学习英语是非常重要的。它贯穿于整个英语学习过程的始终．也是学习成绩成功与否的关键。许多教师们因为教学意识不明确．只注意学生的成绩．而忽视学生的英语学习兴趣．他们一开始的时候没有好好引导．没有采取有效的教学方法,没有激发学生的学习兴趣, 相似文献