论美术功底在计算机多媒体技术专业中的作用

近年来,随着网络技术、数字电视技术日益成熟,极大地推动了多媒体产业的兴起。目前,多媒体产业已经形成了以影像、动画、图形、声音等技术为核心,以数字化媒介为载体,内容涵盖信息、传播、广告、通讯、电子娱乐产品、网络教育、娱乐、出版等多个领域,与此同时,社会上对于计算机多媒体技术专业毕业生的能力要求也有了变化,美术功底水平的高低已经成为了这一专业学生评价的重要标准。     

浅析多媒体在音乐教学中的作用

小学音乐教育施教的对象是儿童。从一个人的生理、心理特征来讲,小学阶段正是实施音乐教育的关键时期。作为一名教师应抓住这一时机,充分运用音乐教育的情感性、愉悦性、形象性等特征来引导学生求真、向善、爱美,使他们成为心灵美好的一代新人。     

浅谈多媒体在计算机教学中的应用

本文简要的阐述了在素质教育以学生为本的前提下。怎样充分的利用计算机多媒体技术,发挥学生的积极主动性与创造性,以促进教学的发展。     

语文教学利用多媒体发挥更大作用

进入21世纪教育呈现出科技化，直观化，尤其是多媒体的处出现他以其庞大的容量、丰富知识量而著称、受到了社会各界人们的好评和依赖。作为语文老师要从科学的角度入手，去掌握探讨中学生语文教学科学的运用，从而是语文教学利用多媒体凝揖更失作两。     

多媒体在语文教学中的作用

多媒体技术作为一种新型的教学手段,随着现代教育的发展,逐渐走进语文的教学课堂,发挥着越来越重要的作用。多媒体教学的使用和推广,必然会对语文教学的相关因素,产生深刻影响。它集图像、声音、文字和视频等为一体,能够创设教学情境,激发学生学习的兴趣。运用多媒体课件进行课堂教学,有利于在学生头脑中搭建理解的桥梁,突出教学的重难点。多媒体延伸了各种器官的功能,加强了学生听、读方面的感受体验,提高了大脑的思维能力,从而提高了学生听说读写的能力。     

浅谈多媒体在数学教学中的作用

大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用．促进信息技术与学科课程的整合．教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能．把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化．有利于充分揭示数学概念的形成与发展．数学思维的过程和实质,展示数学思维的形成过程．使数学课堂教学收到事半功倍的效果。     

多媒体课件在高中化学教学中的作用

现代社会,计算机信息飞速发展,计算机在教育领域的应用也日趋广泛。多媒体教学是一种现代的教学手段,它利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息,而多媒体教学法则是以各种电教媒体如：计算机、电视、录像、投影、幻灯等为载体,以传统的教学媒体如：黑板、挂图、实验、模型等为基础的多种媒体有机结合的教学方法。化学是一门基础自然科学,它研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。运用多媒体教学手段可以增强学生的学习兴趣和加深对知识的理解,对提高课堂教学效率有很大的助益。     

多媒体在音乐教学中的优化作用

随着现代化教育技术的迅速发展,一架钢琴一双手,一张嘴巴一本书的传统音乐教学模式已经远远不能适应时代的要求了。多媒体以扩大知识的传输量,增大教学容量和密度,用声、光、形、色等多种手段激发学生的学习兴趣,开阔学生的音乐知识视野,在我国音乐教育领域里全面展开,并进人到音乐课程的教学之中。     

论多媒体辅助教学在职高英语课堂教学中的应用

多媒体教学作为先进的教学手段，已成为提高课堂效率，优化教学模式的重要保证，成了英语课堂教学花园中的一朵奇葩。本文对多媒体在辅助英语课堂教学中的作用的几点认识。     

论多媒体在声乐基本技能教学中的运用

传统声乐课堂中最难解决的问题之一在于学生对自己本身的歌唱器官没有一个形象,直观的了解;之二在于学生对于自己歌唱的姿势与状态没有一个正确的把握;之三在于学生因种种原因对音准及节奏的把握不准确。而多媒体教学,不但较好地解决了这些问题,还呈现出不可替代的作用。     

多媒体在体育教学中的辅助作用

随着科学技术的迅速发展,知识经济已经成为当代社会的主要特征。因此,如何把学生培养成高素质、全面的人才,就成为摆在我们每个教育工作者面前的重要课题。体育作为素质教育的今天,随着计算机多媒体技术的广泛应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,传统的体育教学的弊端就暴露无疑,     

论多媒体在图书馆用户教育教学中的作用

从人体的感知行为、思维方式以及多媒体技术在非线性的信息结构、虚拟现实等方面的优势的角度,阐述了多媒体辅助教学将成为图书馆用户教育教学的一种必然趋势。     

艺术设计专业计算机辅助设计课程教学探讨

虽然计算机辅助设计在艺术设计专业中已经成为继素描、色彩、三大构成之后的第四大类基础课程,但计算机辅助设计课程教学却出现了许多不容乐观的问题。通过搭建模块化的课程体系、加强传统设计课程学习、引进案例教学法、加强实践教学、注重过程考核等改革举措可以有力地提高计算机辅助设计课程的学习效果。     

多媒体在高中物理教学中的应用

多媒体教学可以集文本、图形、图像、动画、声音、视频于一体,利用多媒体进行教学,可以很好的吸引学生的注意力,培养学生的观察力,优化教学过程,激发学生的兴趣,提高教学效率和学习效率。文章从几个方面着重讲述了利用多媒体辅助教学的几个优点．简单地描述了多媒体教学存在的不足之处。     

论多媒体辅助教学在英语课堂教学中的合理应用

如今现代化教学手段--多媒体辅助教学在英语课堂教学中的应用,使学生各方面能力都得到前所未有的提高。多媒体教学以其他教学手段无可比拟的优越性,为广大教师所热衷。但如若盲目追求教学手段的现代化而过多滥用,就会事倍功半,因而如何合理应用、发挥多媒体辅助教学的独特魅力,使教师的主导作用,学生的主体地位得以真正实现,学生达到学习英语的终极目标--用英语进行交际,成为我们亟待解决的问题.     

论多媒体辅助教学在英语课堂教学中的合理应用

多媒体教学以其他教学手段无可比拟的优越性,为广大教师所热衷。但如若盲目追求教学手段的现代化而过多滥用,就会事倍功半．因而如何合理应用、发挥多媒体辅助教学的独特魅力,使教师的主导作用,学生的主体地位得以真正实现,学生达到学习英语的终极目标——用英语进行交际,成为我们亟待解决的问题。     

多媒体技术在小学数学教学中的作用

多媒体教学能激发学生学习兴趣,突破难点,培养创新意识,提高课堂效率,优化教学过程。     

计算机多媒体编辑教程的研制

为了帮助初学医学论文写作和年青的医学编辑学习撰写医学论文,我们编制了多媒体课件,课件设计以电子图书模式为开发思路,集声像,视频,文字为一体,克服了以往文字教材特别是对工艺流程描述的繁琐,抽象的缺点,使初学者在短时间内对如何撰写医学论文有一个初步的了解,通过学习,对编辑的要求不仅要知其然,而且要知其所以然,改变以往被动附和编辑要求,为主动配合编辑的工作,该课件与以往教材的最大区别在于,从编辑工艺着手,从另一个角度介绍如何撰写医学论文,配合以往各教科书的学习,将会给学习者一个全新的感觉。