最喜欢的声音

大千世界里,我们能听到的声音有许多许多,好多让我喜欢。我喜欢春天的声音。泉水淙(cong)淙流淌(tang),春雨从天而降(jiang),雨滴们跳到屋顶上,打在破土而出的嫩(nen)芽上,好听极了。我喜欢小熊出洞时的声音,我喜欢小鸟唱歌的声音,我喜欢胖乎乎的小熊猫吃竹子的声音。太美妙了!     

数理化园地(22)

数学设A、B、C是三角形的三个内角,试证明tgA tgB tgC=ctgA ctgB ctgC不可能成立。 (邓淙供稿) 物理如图所示,一水平匀强磁场(磁场的方向指向读者).在垂直于磁场方向的竖直     

蚊子的感谢信

亲爱的人类:你们好。我是一只蚊子,别看你们管我叫害虫,用蚊香薰(xūn)我,用灭害灵喷(pēn)我,甚至用大手拍我,我还是要感谢你们。你们乱扔乱倒垃圾,制造了很多脏、乱、臭的水沟,这样的环境很利于我们的生长繁(fán)殖(zhí),我们的家族(zú)日益(yì)壮大,是与你们的辛勤"劳动"分不开的,所以,我很感谢你们。     

数理化园地(16)

数学已知直角三角形的斜边等于两直角边的乘积,求当斜边 c 取最小值时,两直角边a、b 之长。(邓淙供稿)物理杆的一端放在相对空气的折射率为 n 的液体中,杆跟液面倾斜成上方往下观察时,浸入液体中的杆端似乎向上移动了日角(如图所示),问:杆的倾角a为多大值时,日角有最大值?     

狐狸的广告

大森(sen)林里,狐(hu)狸(li)拄(zhu)着弯(wan)把拐(guai)杖(zhang)立起身子向动物们做广告:“我是动物世界的智(zhi)多星,愿意为你们出主意,解(jie)除(chu)你们的烦(fan)恼     

跟我学单词

Hi,同学们,你们好!新的一期“握手ABC”又和你们见面了我是斑(ban)布(Bamboo) 很高兴认识你们How do you do?什么?你们问我怎么样?不错.不错Thank you从今天起,斑布姐姐就要带领(ling)你们去亲近大自然,感(gan)受大自然的气息(xi),去英语王国里邀(ao)游和探(tan)险,可能还会遭(zao)遇(yu)     

教师节,老师送给学生的礼物——口语交际教学实录与思考

【实录】师:同学们好!生:老师好!生:(班长手捧一束鲜花,双手献给老师)我代表五(3)班的同学祝孙老师教师节快乐!生:错了,错了,是六(3)班。(同学们忙着更正)师:(双手接过鲜花)谢谢!开学刚刚十天,你们还沉浸在五年级的氛围之中吧。十天来,你们已经成为六(3)班的学生了。我愿意和在座的每一位同学都成为好朋友。我手中的鲜花很漂亮,就像你们的张张笑脸;我手中的鲜花也很珍贵,它象征你们美好的心灵,寄托着你们的信任。师:中国有句古话:“来而不往非礼也!”接受了你们的礼物,我理当回赠你们一份礼物,请看大屏幕——多媒体出示短文。能给予就不贫穷…     

孩子们发自内心的呼唤

(1)请不要用讥笑和讽刺来教训我,这除了使我感到自卑和伤心之外,什么也得不到。(2)请别纵容我。我清楚地知道,我不能使你们有求必得,你们也不该对我有求必应,有时我的无理要求只是试试你们罢     

我的梦想

你们猜,我的梦想是什么? 告诉你们吧,我的梦想是长出一对洁白的翅(chi)膀(bang),在蓝蓝的天空中飞翔(xiang)。先飞到白云上造(zao)一间房子;再飞到月亮上,称(cheng)一称我在月球     

《圆明园的毁灭》课堂教学实录

师:同学们,你们去过江南吗? 生(齐):没有。 师:今天老师带大家到江南走一走,你们高不高兴? 生(齐):高兴! 师:好!我现在是导游。俗话说,"上有天堂,下有苏杭",今天,我先带你们去风景绮丽的杭州。 师:(多媒体演示)下了火车,跟随欢乐的人群,我     

对《自转旋翼》一课的探讨

案例这是一位老师执教《自转旋翼》一课的教学过程。一、导入(3分钟)谈话:今天老师带来了一个有趣的玩具,你们想看一下吗?”(出示自转旋翼并演示)你们谁知道这叫什么吗?你们想不想也做一个,     

填色游戏

小朋友们。拿超你手中的画笔,秆匈你 的小脑筋.为丁面这帽小日画淙上美丽 的邑彩吧,填色游戏     

我想飞

亲爱的爸爸妈妈:听你们说我小时候身体(shēntǐ)不好,经常生病(bìn),所以,你们一直无微(wēi)不至地关心着我,爱护着我。在你们的关爱下,我觉得自己十分幸福(xìnfú)。     

《摆渡》课堂实录

师:同学们,今天借你们班上一堂观摩课,我非常高兴。你们高兴吗? 师:高兴。(鼓掌) 师:(多媒体投影:余晖下的摆渡图)看到这幅图,我就想起一则古代寓言故事。你们想听吗? 生:想。(兴奋,鼓掌)     

雪花啊雪花

雪花啊雪花你们从遥(yáo)远的天上来轻捷而又潇(xiāo)洒(sǎ)不大一会儿就飘满了山岗、原野(yě)、河渠(qú)、沟汊(ch你们是生着六只翅(chì)膀(bǎng)的你们所到之地一切都变得美丽而神奇了变成一篇(piān)篇动人的童话雪花啊雪花你们更是友谊(yì)的使者捎(shāo)来天空对大地真诚的牵挂还有那无限的祝(zhù)福大地她多么喜悦(yuè)统统统统全收下而你们化作会唱歌的小河传达着快乐的声音为了把大地一腔(qiāng)热情报答雪花啊雪花@涂明求     

英语大擂台

Hi,同学们,我是斑(ban)布(Bamboo)姐姐。很高兴(xing)见到你们。Nice to meet you!How are you?不错?这我就放心了。你们问我怎么样?当然是不错(cuo)了!I'm fine.Thankyou。寒(han)冷(leng)的冬季已经到了.你们感到cold吗?每天走在上学的路上,你感(gan)到     

写给同学们的一封信

亲爱的六(7)班全体同学:你们好!我是你们教室黑板上方的那面五星红旗。作为一面国旗,看到你们的不文明行为,我感到很痛心,所以,我就给你们写了这封信。同学们,你们还记得吗?我刚来到你们班的时候,正好赶上班级大     

暖暖的爱,深深的谢

正爸爸、妈妈:谢谢你们天天为我操劳,谢谢你们为我做的每一件事,你们的恩(ēn)情我永远也报答不了。我最最敬爱的爸爸、妈妈,让我用最最热情的拥抱抱抱你们吧!爸爸、妈妈,是你们让我来到这个世界,是你们养育、教育了我。你们的每一次教育,都会让我有不同程度的进步,让     

三维统一 整体推进——《雪地里的小画家》教学案例与评析

师:小朋友们,现在是什么季节? 生(齐):秋季! 师:是呀!我们这儿是秋季,可在神奇的动物王国冬天已经到了,你们想去看看吗? 生(齐):想! 师:那好,闭上你们的跟睛,让老师带大家去看看吧!(出示大雪纷飞的课件)睁开眼吧!你们看见了吗? 生(兴奋地齐说):哇,下雪啦!     

马老师名著新读(二)让爱的阳光温暖心房——《爱的教育》教学实录

远距离走近名著师:(在黑板上画一颗爱心)看到这个画面,你们想到了什么?生:想到了"爱"!师:(迅速画出许多颗爱心)这回,你们又有什么新感受?