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1.
山东卷阅读下面这首诗,根据要求作文。星星雷抒雁仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹,透亮,没有纤暇。飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意:联想或感悟要与整首诗的寓意有关。立意自定,题目自拟。不少于800字。除诗歌外文体不限。  相似文献   

2.
《新作文》2006,(4)
阅读下面这首诗,根据要求作文。星星雷抒雁仰望星空的人,总以为星星就是宝石.晶莹,透亮,没有纤瑕.飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意:(1)联想或感悟要与整首诗的寓意有关。(2)立意自定,题目自拟。(3)不少于800字。(4)除诗歌外文体不限。  相似文献   

3.
阅读下面这首诗,根据要求作文。(60分)星星雷抒雁仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹,透亮,没有纤瑕。飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意:①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定,题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。〖本质透视〗2005年高考,山东是以“双赢的智慧”为话题来写作文。这么一联系,我们便知道2006年高考山东的作文题已经发生了大变化。那么,2006年山东的作文题该属于什么类型的呢?我们给它个术语——新材料作…  相似文献   

4.
原题如下:阅读下面这首诗,根据要求作文。星星雷抒雁仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹,透亮,没有纤瑕,飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意:①联想和感悟要与整首诗的寓意有关;②立意自定,题目自拟;③不少于800字;④除诗歌外文体不限。这道题从形式上看,似乎应为材料作文。但根据其要求中“读这首诗可以产生不同的联想或感悟”和注意中“联想和感悟要与整首诗的寓意有关”来看,材料中的《星星》这首诗在写作中可用也可不用,这似乎又具有话题…  相似文献   

5.
回家     
试题:阅读下面这首诗,根据要求作文。星星雷抒雁仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹,透亮,没有纤瑕。飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。他,还记得,二十年前,一大把的纸币和两双粗糙的手,两张渐已憔悴的面孔和一颗向往外面世界的心,就这样他选择了窗外,决意不在山里徘徊……  相似文献   

6.
人们常说,文章题目是文章的眼睛,题好一半文。如果说眼睛是心灵的窗户,那么文章题目则是文章中心的窗户,所以,在高考作文批阅过程中,阅卷老师特别注意作文的题目。2006年山东省高考作文题目是:“阅读下面这首诗,根据要求作文:星星雷抒雁仰望星空的人总以为星星就是宝石,晶莹、透亮,没有纤瑕;飞上星星的人知道那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据自己的联想和感悟写一篇文章。注意:①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定,题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。”在作文批阅过程中…  相似文献   

7.
距离与美     
[真题回放]阅读下面这首诗,根据要求作文。星星作者/雷抒雁仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹,透亮,没有纤瑕。飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意:①联想与感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定,题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。五岳独尊的泰山,离我家乡有一百多公里。泰山的名气,我从小就知道。一直向往有朝一日“会当凌绝顶,一览众山小”。去年夏天,这个愿望终于实现了。然而,当我置身于泰山的怀抱里,眼前看到的是熙熙攘…  相似文献   

8.
[真题回放]阅读下面这首诗,根据要求作文。星星作者/雷抒雁仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹,透亮,没有纤瑕。飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意:①联想与感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定,题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。总看不清命运的脸,却彷徨在熙攘的乖舛间,俯瞰七彩的桥面,你是否早已怅然?朋友,莫让浮云遮望眼。失落愁云我们都不曾知道,当海子卧在冰冷的铁轨上时,他是否还记得自己的“活在珍贵人间”?梵高用沉…  相似文献   

9.
[作文试题]阅读下面这首诗,根据要求作文:星星雷抒雁仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹,透亮,没有纤瑕。飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。  相似文献   

10.
2006年山东省高考作题令人耳目一新。话题材料是名诗人雷抒雁的一首诗歌《星星》:仰望星空的人/总以为星星就是宝石/晶莹,透亮,没有纤瑕/飞上星星的人知道/那里有灰尘、石渣/和地球一样复杂。要求考生依据对这首诗歌的感悟与联想写一篇章。笔以为2006年山东省高考作题具有“趣”“雅”“辩”“限”的特点,是一道值得肯定的好题。  相似文献   

11.
眺望     
2006年山东省高考作文题目阅读下面这首诗,根据要求作文。星星雷抒雁仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹,透亮,没有纤瑕。飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。  相似文献   

12.
今年山东省的高考作文题目是当代著名诗人雷抒雁的一首哲理诗《星星》: 仰望星空的人 总以为星星就是宝石 晶莹、透亮、没有纤瑕 飞上星星的人知道那儿有灰尘、石渣 和地球上一样复杂  相似文献   

13.
写手审题:今年山东的高考作文题是根据雷抒雁的一首小诗《星星》的整体寓意,来谈谈考生的感悟。我认为《星星》这首诗歌的整体主旨是:梦想与现实;现象与本质;拥有的才是幸福的;不要好高骛远等。正文:在我看来,一个人在梦想的时候就是心灵在说话的时候。梦想是对未来的美好向往。梦想有可以实现的,也有不可能实现的。实现了梦想就是现实,现实就是已经实现了的梦想。只是二者总有一定的距离,现实大多没有梦想时的那样多彩和美丽。但是,人们却没有因为现实比梦想暗淡、逊色而不再去梦想,也不会因为梦想比现实的绚烂而不去勇敢的面对现实,躲在梦…  相似文献   

14.
·【作文原题】阅读下面这首诗,根据要求作文。(60分)吴兴杂诗[清]阮元交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。  相似文献   

15.
教学要求 :1.学习三首诗 ,能说出诗句的意思 ,体会诗中的感情。2 .能有感情地朗读三首诗。3.能根据对诗的理解进行“二次创作”,也可作画 ,或命题作文与自命题作文。第一课时教学要求 :一、学习《暮江吟》,能说出诗句的意思 ,体会诗中的感情。 (教学重点 )二、有感情地朗读这首诗。 (教学重点 )三、能够背诵、默写这首诗。(教学难点 )四、学生能根据自己对诗的理解进行再创作 ,也可以根据诗意作画。(教学难点 )教学过程 :一、引入1.板书 :“莫”。师 :你知道这个字有几种解释吗 ?小结学生发言 ,投影“莫”的意思 :  A.姓 :莫文蔚 ;B.表示…  相似文献   

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2010年安徽省高考作文题目阅读下面这首诗,根据要求作文。(60分)吴兴杂诗[清]阮元交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇作文,不少于800字。注意:①立意自定,题目自拟;诗歌体除外,文体不限。②不得套作,不得抄袭。③不得透露个人相关信息。④书写规范,正确使用标点符号。  相似文献   

17.
【创意话题】(湖北卷高考作文)阅读下面的文字,根据要求作文。在汉语里,“三”是个有意味的数词,构成了很多词语。比如:“三思而行”,“三省吾身”,“举一反三”,“三人行,必有我师”,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”等等。这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括,又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟,写一篇文章,可以就某一个词语联想思考,也可以把几个词语联系起来思考。要求:自定立意,自拟标题,自选文体,不少于800字。创意导引唐惠忠(江苏太仓高级中…  相似文献   

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创意话题 福建卷高考作文 下面两幅图可以给人丰富的联想 或感悟,请你联系提示文字对它们加 以比较,把图给你的联想或感悟写成 一篇900字左右的文章。  相似文献   

19.
意境,是指寄托诗人情感的意象综合而成的让人产生联想的艺术境界。意境型问答题是高考古诗鉴赏题中的最常见的题型。该题型的提问的一般方式是:“这首诗营造了怎样的意境氛围?表达了作者怎样的思想感情?”或“这首诗为我们展现了一幅怎样的画面?表达了诗人什么思想?”或“这首诗描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀?”  相似文献   

20.
阅读下面这首诗,根据要求作文。吴兴杂诗[清]阮元交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。首诗蕴涵的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。  相似文献   

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