我国毕业博士职业选择与发展影响因素的实证研究——以涉农学科为例

利用已毕业博士的调查数据,探究个人特征和博士生教育经历对博士职业选择与发展的影响,结果表明:有学术职业期望、论文发表更多、积极参与学术交流活动、得到充足导师指导的博士更有可能选择学术职业;男性、父亲单位类型为民营、三资、私营企业、东部生源、有学术参与和非学术参与经历、论文发表更多、得到充足学校支持的博士毕业后会获得更好的职业发展。此外,影响学术和非学术劳动力市场中博士职业发展的关键因素、博士职业发展客观表现和主观匹配的影响因素存在差异。     

试论高校自主招生联盟的学生选择与影响因素

自主招生联盟是我国考试招生制度改革的内在要求,也是现阶段自主招生规模扩大的现实选择。目前,我国高校自主招生联盟的制度设计存在诸多限制学生选择的失当规定。由此,为了实现自主招生选拔优秀人才的目的,使自主招生联盟运作步入科学化、规范化的道路,应该强化自主招生联盟的必然因素,实现联考和面试成绩的共享互认,尽量分散考试时间和多设考点,取消有关优惠录取政策的不合理限制,推进考试的社会化和联盟高校的培养机制改革。     

家庭环境因素与大学生职业决策困难的相关研究

目的:了解大学生职业决策困难与家庭环境因素的相关性,为大学生职业选择提供帮助。方法:采用家庭环境量表和职业决策困难量对158名学生进行集体测试。结果:家庭环境因素与大学生职业决策困难中缺乏准备、探索信息困难和冲突矛盾维度存在显著相关,并对大学生职业决策困难各维度有预测作用。结论:大学生职业决策困难处于中等水平,应从多方面加以提升和引导,减低职业决策困难。     

多学科比较视野中的远程教育学

本文从远程教育学与三个邻近学科——教育技术学、成人教育学和高等教育学的比较分析入手,剖析了其间的差异,突显了远程教育学的独特性,然后论证了远程教育学科独立创建的必要性和可能性,并提出了远程教育学科要在独立发展与学科借鉴之间协调发展的建议。     

择校消费:影响因素及政策启示

择校是与我国普通家庭密切相关的一种社会现象。影响择校消费的因素有许多,政府应该关注这一社会现象,在制定相关政策时,应关心弱势群体的利益,逐步实现教育均衡化。     

高中学生职业选择的影响因素分析报告

本文首先对此子课题研究的目的、意义进行简要阐述,对核心概念“职业选择”做出界定,及与其相关的文献做了综述;接着提出了本课题的理论分析框架和研究方法;再次就此次调查的结果从个人因素、环境因素以及职业选择情况利用SPSS11.0教育统计软件进行基本情况的整体分析和各因素之间的差异性分析(主要涉及方差分析和相关分析);最后得出了七个主要的结论,并就此结论分别对学生、家长和教师提出了几点切实可行的建议。     

职业选择影响因素问题的研究探讨

选择职业有许多影响因素，从经济和非经济因素的角度入手，通过决策分析方法讨论个体劳动者理性择业的影响因素，以部分量化非经济因素的方法与经济因素比较，指出非经济的因素是进行择业分析的基础。     

浅析学生心理问题形成的主要原因

教育者的不良心态对学生心理发展产生极大的负面影响,提高教育者的综合素质,是提高学生健康心理的有效途径.     

The Pursuit of the Public Interest: Social and Ideological Factors Influencing Career Choice of First-Year Law Students

In US, the political leadership draws disproportionately from lawyers, thus it is important to understand the political perspectives of students attending law schools across the nation. This study examines these variations in and across race and ethnicity. We ask, “How are student aspirations for careers in public interest law and government and political positions related to race, ethnicity, and social and political ideology?” Data for the study were collected in 2004 from 6,100 law students attending 64 US law schools. Results reveal significant differences in social and political ideologies by race and ethnicity and further demonstrate the correlation between race and ethnicity, political ideology, and career choice. We argue for greater representation of racial/ethnic minorities and individuals with a broad range of social-political ideologies in the nation’s public interest sector and political leadership class, and further, more studies examining the career path of lawyers and law students.     

农民工职业生涯规划影响因素研究

综合选取了性别、年龄、文化程度、岗位类型、技能素质、职业发展定位、进城动机、城际关系八组个体特征变量,采用方差分析和LSD法分析其对农民工职业生涯规划水平的影响,八组变量均有显著影响,而进城动机、职业技能素质、职业发展定位对职业规划水平影响效果更大.政府应重视并建立有效的农民工职业生涯规划体系,以促进农民工的职业发展.     

优势学科的发展要有相应学科的支持

通过“２１１工程”一期建设，各高校在学科建设方面取得了丰硕的成果。日前，本编辑部约请部分“２１１工程”建设的高校，通过剖析本校一两个建设成绩显著的学科，总结其学科建设的经验。从本期起，本刊将陆续刊出他们的总结材料。相信，这些从不同角度总结出来的学科建设经验，能为新一轮学科建设开拓思路。     

中美大学生择业观念的比较研究

文章阐述了中美大学生的择业观,用比较研究的方法从文化背景、就业机构、用人机制、评价体系四个方面进行了详细比较,指出我国大学生就业时,应该在借鉴美国经验的基础上,树立正确的择业观,实现成功就业。     

研究生职业成熟度及影响因素研究

采用修编的职业成熟度量表,以广东高校应届研究生为对象进行了抽样调研,调查、分析研究生的职业成熟度水平及影响因素。结果显示：研究生职业成熟度处于基本成熟水平,但各维度发展不均衡;不同学生个体、不同院校学生职业成熟度水平差异显著;专业满意度、学习成绩、双亲文化程度与职业、学生干部经历、社团活动经历、兼职实习对研究生职业成熟度水平有显著影响,并在分析基础上提出了相应的对策建议。     

Factors Affecting Psychosocial Adjustment of Deaf Students

Deafness is more than a medical condition. Recent theories have emphasized the importance of environmental factors on the psychosocial development of deaf children. As part of a larger scale study, this article aims to investigate the impact of the following variables on deaf students' psychosocial adjustment in Turkey: student-related background and experiential characteristics, parent-related variables, school-related factors, and teacher-related variables. The sample of 1,097 deaf students enrolled in the elementary, secondary, and high schools was drawn from 34 schools in 24 cities on a national geographical spread. The multiple regression analysis revealed that degree of hearing loss, additional handicap, and age at onset of deafness were negatively related to psychosocial adjustment of deaf students. However, there was a positive relationship between psychosocial variables and some of the independent variables, such as use of hearing aids, speech intelligibility, academic achievement, parental hearing status, and communication methods used at school. The findings of the study do not support a "pathological" view of deafness, suggesting that it was not deafness per se but that some environmental factors were also influential on the psychosocial adjustment of deaf students.     

职高生生涯发展及其相关因素分析

采用量化调查,以金华某职业高中的学生为研究对象,以"职高生生涯发展量表"和"田纳西自我概念量表"为研究工具,探讨职高生生涯发展现状及其相关因素.研究发现,不同性别的职高生在生涯发展上有显著差异,不同年级职高生的生涯发展也有显著差异,自我概念对生涯发展的预测力较高.     

临床医学生就业心理调查及分析

目的：了解分析潍坊医学院临床医学生的就业心理,以此来帮助医学生解决心理问题。方法：采用自设的问卷对临床医学专业不同年级（新生除外）学生的就业心理进行调查。结果：学生选择继续深造的占据大部分（49．4％）,直接就业的仅占36．4％,对于就业的形势基本上抱不乐观的态度;在工作单位地点及性质选择上,本省市内的国有综合医院成为大多数学生的首选;大多数认为求职前最需要的是提高自身的专业能力。结论：全面分析并正确认识大学生就业过程中产生的各种心理,积极寻求解决办法,使医学院在校大学生能保持稳定、积极、正确的就业心态,提高就业的成功率。     

温州大学生与其它地区大学生创业意识比较分析

本文试图通过对温州大学生与其它地区大学生创业意识的比较分析,阐述如何利用温州地方优势,开展大学生创业教育.用温州人的创业精神去指导大学生创业意识的培育,使大学生具有温州人的创业精神,这对当前的大学生创业教育具有重大的现实意义.