有一种爱叫放手——三种治班模式侧记

1994年师专毕业,我被分在一所农村初中,学生们好像拿我这个大学生不当回事!课间走到哪里都有一群学生跟在身后嘻嘻哈哈,学生不怕我,布置的作业不能按时完成,上课班上纪律差,自己的教学、生活也受     

有一种爱叫放手——三种治班模式侧记

<正>九四年师专毕业,我被分在一所农村初中,学生们好像拿我这个大学生完全不当回事!有一次早辅导,我低头在给一个学生解答问题,围在四周的学生不知谁竟然用手摸我的头(那天我梳了个二分头),我猛一抬     

有一种爱叫放手

班干部通过公平竞争,民主选举产生,现已成为普遍现象,体现了现代班级管理的文明。但看现状,这样诞生的班干部有几个能"长治久安"呢?。扪心自问:作为班主任,我们曾几何时凭自己的主观随意重新任免?     

有一种爱叫放手

今年教师节,我收到了一件很特别的礼物——萤火虫。每当想起它,总有一股暖意涌上心头。     

有一种爱叫放手

正王宁,一个小女生,细腻白皙的皮肤,水汪汪的大眼睛,人长得漂亮,脑瓜也很聪明。课堂上,总能听到她精彩独到的见解;习作中,常能看到她充满个性的表达。课下,她最大的兴趣是阅读,知识积累十分丰富……令人遗憾的是,这个看上去很出色的孩子除了学习成绩不理想外,个人生活方面更是问题重重:平时常把课本忘在家里,让父母给送到学校来;考试时粗心大意丢题落     

有一种爱叫放手

早在2001年颁布的《数学课程标准》(实验稿)中就明确提出:要注重数学知识的形成过程。但在课堂教学中,教师们还是不能真正放手,依然有很多的放不下或不放心,以致课堂上出现了这样的现象:重结果,轻过程;重知识考试,轻思维发展。诚然,这里有诸多因素的     

有一种爱叫"放手"

今天是我10岁生日,妈妈送给我一辆崭新的自行车. 我开始学骑车.起初,是妈妈扶着我学,我很放心,因为我知道自己是不会摔倒的!     

有一种爱叫等待

星 期 四 下 午 ,我 刚 刚 走 进 教 室 ,班 长 李 玲 向 我 报 告 :“ 阳 老 师 ,罗 志 强 把 我 们 班新 装 上的 卷 帘 给拆 坏 了 !”这 个 恼 人的 消 息 ,激 起了 我 心 头的 怒 火 。这 可 是全 班58名同 学一 个 学 期拾 废 品 的战 果 ,此 时 又 恰 逢 骄 阳 似 火的 夏 日 ,而 这 个“ 破 坏 分 子 ”居 然敢 在 这个 节 骨 眼上 把 班 上好 不 容 易装 上 的 遮阳 卷 帘 给拆 坏 了 ,真 是吃 了 豹 子胆 。 在 众 人 的埋 怨 声 中,这个“肇 事 者 ”被 请 上了 讲 台 。讲 台上 放 着“ 罪 证”—— 被 他 …     

有一种爱叫“放手”

“你学习是给谁学的？给爸爸、妈妈学的,还是给老师学的？”我们常常这样反问学生,由此可以看出每个老师都知道学习是学生自己的事,可是为什么在教学中我们常常让学生产生错觉：我学习是给老师学的。老师说一点我做一点,老师不说我就不做。其实这本不该怨学生学习自主性差,因为长期以来老师们把该学生做的事牢牢地掌控在自己手中,不肯放、不愿放或许是不敢放。     

有一种爱叫放手

<正>2013年9月初,全国各大高校陆续迎来了新生入学。目前,关于"家长该不该送孩子入学"的话题在各大高校新生QQ群和论坛里引发热议。有的人认为,新生报到就像参加毕业典礼一样,父母陪同报到可以为大学时光留下最美好的记忆;反对者则说,成长应该从独立报到开始。每年迎新季,全国各大高校里人头攒动,校内交通拥堵,学校接待压力暴增,不少家长还在学校体育馆内打起了地铺。今年,不少高校尝试简化报到程序,减轻学生行李的重量,请家长"留步"。     

有一种爱叫放手

2009年暑期放假时,校长室向每位老师布置了这样一道思考题：减负增效,出路何在？ 根据校长室的部署,教导处精心组织,于8月26日上午．召开了以减负增效为主题的一场别开生面的学术沙龙。全校各年级各学科的教研组长和备课组长共28人参加了会议。     

有一种爱叫“冷漠”

新学期开始,学校进行班级调整时,一个患有侏儒症的小姑娘分到了我的班上。特殊的体型、特殊的心态,许多时候让人感觉对她说话都无所适从。内心处处把她当作了特殊的一员,时时呵护着,唯恐无意间伤害了她和她的家人。可是这种关心,在很多时候实际上是将她和同学隔离开了,无意间强     

有一种爱叫放手

在央视新闻频道看到过这样一则公益广告（由三则漫画组成）：有个小孩双手托着双腮,望着窗外飞翔的风筝：楼下有人放风筝,可是我还有好多作业,写也写不完;有一个小男孩坐在钢琴前,听着门外踢足球的声音：其实我一点也不喜欢踢足球;有个小女孩背着书包看着自由自在飞翔的蝴蝶：     

有一种爱叫宽容

那一年初三开学．赵玲被分在了我的班级。赵玲过去的班主任向我一条一条搬出了赵玲的“劣迹”：上课不是玩手机就是听mp3;下课和男生交往密切．有早恋嫌疑;晚间就寝时经常偷偷外出去网吧上网……说完这些。这位班主任还悄悄地对我说：“你别费心在她身上了,她迟早念不下去,要自动退学的!”     

有一种爱叫等待

刚刚接到这个班,常常会碰到学生丢失各类钱物的事情。作为班主任的我,内心多了几分不安与急躁,不安的是,班中怎么会有这么多小偷小摸行为,是否是我的班主任工作有误;急躁的是,恨不得马上把“作案”学生抓住,“当庭审讯”让他低头认罪,从此永保我班太平。通过几位班干部几天的“侦破”,经过我的推理与分析,我班的沈亮（化名）原来就是那个“小偷”,经过我的严厉审问、     

有一种治班风格叫豪放

看了贵刊2009年第10期的《“婉约派”班主任治班有招》一文后,笔者深有同感,觉得奉明茂老师提出的“婉约派”班主任治班的几点做法,如“喊破嗓子不如做个样子”“怒其不争不如促其奋争”“严厉教化不如故事感化”等     

有一种爱，叫感动

这是一个很普通的真实的故事,我担任六年级的班主任工作,刚接手一个新班,汤主任向我介绍了班上的情况,特别叮嘱我,要注意班上以王磊为首的几个调皮蛋。当时我简单地认为:世界上没有不能融化的冰,只要我把全部的热情奉献给这个班,我这把"火"一定能融化那些"冰"的,学生肯定会喜欢我,不会为难我的。所以,对汤主任的话我倒也不十分在意。     

有一种管理叫放手

学校的管理工作是方方面面的,作为学校的负责人,如果不分主次,事必亲躬、面面俱到,纵然你有三头六臂,也应付不了。这样一来,学校工作将因你在琐事上的＂投入＂而陷入混乱无序的境地,因为没有别人会为你去做只有你才能做的领导工作,接下来,你的职责要求你对产生的混乱进行处理,这必然又要花费大量的时间,那么你用于处理琐事的时间就大大减少,于是乎不但领导工作没做好,琐事也没有完全处理清楚。结果是忙了一个人,闲了一片人,真是得不偿失、事倍功半。据此,结合本人多年来的工作实际,谈谈校长在学校管理工作中如何放手。     

有一种爱叫做放手——谈初中英语作业家长的签字

很多学校鼓励英语教师实行学生作业,家长签字做法,这在小学低年级有明显的积极作用,但在初中阶段不论是家长还是学生成长独立性方面弊端愈发显现。学习适时地智慧地免签和放手,才能回归教育的根本。     

有一种教育就叫“爱”

一、学会赞美,赞美是点燃学生自信的火苗 在任何一所初级中学中,中等生占的比例很大,他们更需要老师的呵护与关怀。中等生乖巧、听话,但在学习上常常被一些才思敏捷、活泼好动