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【教学内容】课程标准实验教科书《语文》(人教版)三年级上册“语文园地四”。
【导入设计】1.教师展示三杯饮料(雪碧、白醋和热水),请三位学生上台看谁能准确喝到雪碧。(有的学生准确地喝到雪碧,有的学生喝错了。)[第一段] 相似文献
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[教学内容]课程标准实验教科书《语文》(人教版)四年级八册第二十七课. [导入设计] 师:(饶有趣味地)同学们,喜欢听故事吗? 生:(兴奋地)喜欢! 师:(声情并茂地)从前,有一个胖子和一个瘦子,他们是一对好朋友.有一天,他们到郊外去玩,忽然一头熊向他们逼过来. 相似文献
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[教学内容]义务教育教科书《语文》(人教版)六年级上册第二十五课 [导入设计一] 1.出示句子,并引导学生读一读. ①三人行,必有我师焉.②知之为知之,不知为不知,是知也.③学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎? 相似文献
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【教学内容】课程标准实验教科书《语文》(人教版)一年级下册第三十四课。
【导入设计】
上课开始,教师笑容满面地走进教室,神秘地说:“老师手上有一封信,是写给我们一年级全体同学的。想知道是谁写给你们的吗?”[第一段] 相似文献
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【教学内容】课程标准实验教科书《语文》(语文版)三年级上册第十三课。
【导入设计一】
师:这节语文课,老师给大家准备了一个礼物。先请看——(播放多媒体课件:《蝴蝶纷飞图》)[第一段] 相似文献
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[教学内容]课程标准实验教科书《语文》(人教版)六年级上册第十三课. [导入设计] 师:美国有一家著名的杂志叫《时代周刊》,这本杂志每年都要评选全球的年度新闻人物. 相似文献
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[教学内容]课程标准实验教科书《语文》(人教版)一年级下册第三十四课. [导入设计] 上课开始,教师笑容满面地走进教室,神秘地说:"老师手上有一封信,是写给我们一年级全体同学的.想知道是谁写给你们的吗?" 相似文献
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[教学内容]课程标准实验教科书《语文》(语文版)三年级上册第十三课. [导入设计] 师:这节课文课,老师给大家准备了一个礼物.先请看--(播放多媒体课件:《蝴蝶纷飞图》) 相似文献
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