与孩子交谈的艺术

我的孩子已3岁多了,为了丰富孩子的语言,我经常与他交谈。您不妨这样试试: 一、多用比喻。一次,孩子拿着彩笔在纸上乱涂乱画,我顺手拿起一支彩笔在纸上画了一个圆,问他“你看,妈妈画的是什么?”“圆形”这个圆形像什么呢?”在我的暗示和引导下,他想出了一连串的答案:像月亮、太阳、皮球、饼、苹果……与孩子交谈多用比喻,不但能增加趣味性,更重要的是能培养孩子的形象思维,提高他们的联想能力。     

“朋友”和我

一开学,当我走进这陌生的教室时,第一眼看见的就是他：个子不高,头发有型,身材较瘦,大概二十三、四岁,还讲一口不大标准的普通话。他姓黎,特别喜欢与人攀谈,话里带着玩笑n那天,我跟他去领新发的卧具。路上,他拍了拍我肩膀,说：“平时喜欢什么运动吗／这种朋友间交谈的语气让我愣了一下,我吞吞吐吐地说：“篮球……”我似乎还想说点什么,可犹豫了一下,想与他开个玩笑,却没敢说出口。他笑了笑,似乎看出了我的特点——怕老师。于是,与我交谈得更多了。我虽然语气显得大胆了些,但还是有一种不自然的感觉。当然,我也清楚,这…     

由绪论课想到的

由绪论课想到的南炳泉一次偶然的机会，我同一位教师交谈，他正为学生不重视、不愿学习他教的（某地质专业基础）课而着急。我问：“你认为是什么原因？”他说：“是不是你们教务处把英语抓得太紧、要求太高，而影响了其他课？”我又问：“那你又是如何引导、激发学生学习...     

“文革”风雨中的朱老总

1966年1月中旬春节期间,朱老总参加上海会议后辗转到达杭州。见面后,我发现他常常独自一人叹气,便关心地问: “你有什么不好过?” “没有什么。”他说得有气无力。 “不会没有什么吧?” 几十年的相处,我对他已十分了解,知道一定发生了什么使他不舒心的事,经我再三询问,他也不说。后来他烦了,喊了一声:     

小刺猬

易燃物老师:什么是易燃物?学生:我爸爸。老师:为什么?学生:群众一提意见,他马上就发火。好乖乖客人:小乖乖,你爸爸在家吗?小乖乖:不在家。局长:(客人走后)乖乖,我不是在家吗?你怎么说我不在家呢?小乖乖:妈妈教我的,因为他手里没有拿礼物。局长:真是我的好乖乖。只给没有的两个朋友在交谈:“如果你有十座城堡,能给我一座吗?”“可以。”“如果你有两辆车,能给我一辆吗?”“可以。”“够朋友!那么,如果你有四双袜子,能给我一双吗?”“这个……”“不行?一双袜子比起城堡和车辆来算得了什么?”“因为我正好有四双袜子。”小刺猬…     

爱如夏花

小航,是我班比较调皮的学生之一。几乎每天都会有同学或者老师向我“控诉”他的“种种罪状”,而我每一次与他苦口婆心的交谈却都收效甚微。一天,我发现原本活泼好动的他,却一个人静静地望着远处。从同学处我得知他的父母在不久前离异了。于是,我悄悄地走了过去,轻轻地拍着他的肩膀说:“小航,你有什么心事吗?说给老师听听,我会帮你的。”他转过身来,脸上挂着晶莹的泪珠,猛地扑到我的怀里,哇的哭了起来:“爸爸妈妈不要我了,他们真的不要我了……”我的心一疼:“哭吧,把心里所有的委屈都哭出来吧!别怕,有老师在!”他哭得更伤心了,把头深深地埋…     

从培养写作意识的角度教阅读

曾经在杂志上渡过这样一个案例：作者听过的一节六年级《最后的姿势》一课,这节课教学过程很顺利,学生几乎是对答如流,上课教师感觉也很好。课后,作者找了三个学生交谈,问：“通过这一节课的学习,你们懂得了什么？”“我懂得了谭千秋老师用自己的生命保护了四位学生,他真伟大。”“我懂得了谭千秋身上充满了爱与责任,他的灵魂很美。”     

“然后然后”何时休

<正>不知从什么时候起,我们特别喜欢说“然后”。日常交谈也好,会上发言也罢,有不少人都对“然后”这个词情有独钟。有人几乎一口一个“然后”,没完没了,无尽无休。一次参加研究生答辩会,不到十分钟的论文要点陈述,我指导的一个研究生,用了不下十个“然后”。作为导师的我听得干着急,甚至他答辩通过也让我高兴不起来。     

教老外学汉语

双休日,妈妈带我去英语兴趣班,教英语的是个白发老外,他的中文很差,难以与我们交谈。“你‘交’什么?”老外微笑着问我,我勉强听懂了:“我叫刘心怡。”老外似懂非懂地点点头。我突然想到,老外教英文,我也可以教他中文呀!一下英语课我就对老外说:“让我教你汉语怎样?”显然老外听不懂,我好不容易翻译成了英文,他才听懂了。老外十分想学汉语,所以把笔和纸也带上了,还说:“我很爱中国语‘厌’。”我就先教他说“语言”这词吧。“语言,不读语‘厌’,跟着读。”我学着老师的口气说。“语言,语言,”老外终于会念了。小小的教室里传出一阵阵欢快的…     

让后进生写出好作文

让后进生写出好作文周范恒个别交谈。集体指导作文之后，虽然大部分学生动笔进入了写作阶段，但后进生一般还在咬笔头。我利用这段时间着重进行个别交谈。有一次，我指导完《我学会了＿＿》后，发现只有陈宇望着黑板发呆，我走过去问：“还没想好吗？”他点点头。我说：“...     

想起了阿Q盘辫子

想起了阿Ｑ盘辫子阿俊阿Ｑ当初对革命的确“神往”，因为他总以为“革了他妈妈的命”后，便可以随心所欲——“我要什么就是什么，我喜欢谁就是谁。”于是，当茂才公、赵司展和赵白眼等都盘起辫子后，他也用一根竹筷将辫子盘起在头顶上。在他看来，这既是“革命”的唯一行...     

幼儿教育目的的再思考

幼儿教育的目的是什么？从概念上说是幼儿教育应达到的结果，它规定着幼儿教育的方向。那么，怎样界定这个结果，就决定着一个社会幼儿教育的发展方向。 一名５岁的女孩对与她交谈的阿姨说，她是多么地羡慕大人，多么想快点长大。她感慨的原因很简单“当大人多好，他们想做什么就做什么。当小孩很可怜，什么都得听大人的，不好！”一名不满４岁的男孩儿不愿意去幼儿园，他哭闹不休，在母亲的高压手段下，他被迫去了。一路上不说话，他一直在想，终于想出一句能表达自己感受的话：“我憋得慌！”他之所以“憋得慌”，是因为幼儿园不让小朋友…     

怎样使孩子与你交谈

最近有几位家长问了我一个相同的问题，就是当他们问自己孩子问题时，总是问不出什么答案，不知道孩子在想什么，也不知道他们在幼儿园学会了什么。我通过观察了解，发现这几位家长大致有一个相同的地方，就是经常问孩子一些相同的问题。如：“今天在幼儿园表现怎么样？”“上课发言了没有？”“今天学了什么？”……经常是这样，孩子当然没有与你交谈的兴趣。这里提供几种有利于与孩子交谈的方法，供大家参考。一是做谈话的发起者。要引导孩子们说话，成人得有想像力。比如问“告诉我，你今天最高兴的一件事是什么，最不高兴的一件事是什么…     

评郭富斌的教学实录《斯大林模式社会主义经济体制的建立》

郭富斌这个名字我耳闻已久,但没读过他的文章。2010年8月,我和他才有了第一次交谈的机会。他给我的第一印象是有思想,第二是阅读广泛。但这次看到他为《斯大林模式社会主义经济体制的建立》一课所开列的参考书目（见《中学历史教学参考12010年第10期,郭富斌：“在苏联这面镜子里我们看到了什么”文后附录）,共61种,说实话,其中很多书名我不知道,     

叶至善同志谈—怎样训练学生写作

去年十月的一天,我怀着愉快的心情踏进叶老的住宅。交谈中,至善同志谈到了怎么训练学生写作的问题——“父亲(叶圣陶)说他没有什么深的理论,但     

第一次和外国人交流

我上车的时候,发现车上有一个外国人,一位叔叔正在和他交谈。我也很想说两句,可是突然,脑袋“嗡”的一下全空了,一时间无从下手。想到这个句子,可一下子组织不好语言;想到那个句子,却又不知道用哪个单词好……终于,他主动开口跟我交谈了。可是我却分辨不出他到底使用的是哪国语言,甚至一句“how old are you”都听不懂。我终于想起了一句英文,可是他又反应不过来。不过,在妈妈的帮助下,我终于和他艰难地进行起交流……我知道了他是一名法国大学生,今年24 years old,他有一个sister,今年20 years old,他要去哈尔滨、重庆等地玩。我和他很多时…     

学英语引来的笑话

一天,我在外公家。没人和我玩,觉得很无聊。心想:如果有人能和我用英语交谈,那该多好啊!对了,何不让外公考考我的英语?l 外公开始考我了,他说:“I don t know.”我轻松 自如地回答“我不知道。”外婆听见了,连忙从厨房走出 来对外公说:“考淼淼(m诗o)简单一点儿。”我听后哈哈     

我的哥哥

如果有人问我长大后要选择什么类型的男朋友的话,我会毫不犹豫地告诉他:“就我哥哥那样的!”我哥哥不帅也不富,是一位乡下穷教书匠。他不修边幅,往往雨后天晴路干了一两天他还穿着泥裤和泥鞋,有时走到讲台上唇边还附着一颗饭或一小片辣椒皮。他更不会拍马屁,因此失去了很多升官发财的机会。哥哥脾气直,无论对左邻右舍亲戚朋友弟兄姐妹还是领导、同事、学生,他都有什么说什么,不过,知情者都说他是个孝子、“模范”丈夫、好爸爸、好老师、好邻居、好同事、好……哥哥对工作最认真,我除了能用“兢兢业业”“废寝忘食”等这些词来形容外,我再也…     

一缕阳光的问候

克雷格是我的好友,他举止潇洒,神采奕奕,洋溢着生命的活力,走到哪里,便把春风带到哪里。他和你交谈时,总是聚精会神,兴致盎然,让你觉得亲切。大家都很喜欢他。那是暑假后开学不久的一天,我和克雷格在校园的林荫道上闲聊,忽然我看到我的一位老师从不远处的停车场走了出来。“我不想与他照面。”我对克雷格说。“为什么?”克雷格问。我告诉克雷格,这位老师对我一直冷淡,似乎很不喜欢我。克雷格朝老师的方向看了一眼。“也许是你的问题他说也许,”,“是因为你担心他轻视你,所以你不敢与他接触。说不定,他也以为你不喜欢他,所以也就对你不友好呢…     

儿子写作文

“我的爸爸是一位清洁工,背有点驼,而且瘸了一条腿……” 这是儿子写的作文——《我的爸爸》开篇后对我的白描。我看了之后不由得勃然大怒,拍着桌子对他喊道：“你这个小没良心的,爸爸生你养你,现在倒学会咒爸爸了!你爸爸我风度翩翩、仪表堂堂,什么时候驼背了,还瘸了一条腿？再说,我什么时候成了清洁工了？”恨得我直想用我“瘸”了的那条腿踢他几脚。