加强环保意识教育 提高学生环保意识水平

环保意识是指人们在认识环境状况和了解环保规则的基础上，根据自己的基本价值观念而发生的参与环保的自觉性，它最终体现在有利于环境保护的行为上，简而言之，环保意识即人们参与环保的自觉性。一份调查结果显示，作为接受教育程度较高的高职学生，他们当中的大部分人已经具备了一定的环境认知水平，了解相对较多的环境知识，对环保问题也较为关注。但在具体环保行为上表现较为消极，     

加强环保教育培养学生的环保意识

在我国,人口、资源、环境问题严重,已成为影响经济社会发展的重要因素。作为职业学校教师．在课堂上加强环保教育．提高学生的环保意识．帮助他们增强社会责任感,是责无旁贷的事情。     

在初中生物教学中培养学生的环保意识

公众缺乏环境意识,这是造成我国当前严峻的生态环境形势的重要原因,在青少年中进行环境教育,是初中生物教学中永恒的主题.本文结合笔者的教学实践,围绕初中生物教学中贯穿环保教育的主题,提出从培养学生环保责任心和使命感,培养学生具备从身边小事做起,保护环境的意识,培养学生主动关心环境动态的意识,开展社会实践活动,促进环保教育的内化四个方面深入环保教育,以此提高中学生的环境素质,进而提高整个国民的环境意识.     

自然教学中如何提高学生的环保意识

目前，中学阶段还没有专门有关环境问题教育的教材和师资，同时也考虑到中学课程较多、学生负担较重，在教学方式和教材安排上大多采用渗透的方式，即在教材中渗入环境问题的内容。初中自然科学作为一门综合性基础学科，涉及到环境问题的内容就多而广，需要在教学中引起重视，现将教材中涉及到的主要环境问题列表如下。     

如何使学生养成环保意识

环境与我们息息相关,它孕育了人类,供我们生存和繁衍子孙,提供给我们大量的资源和能源,使我们创造了现代文明,产生了工业化社会。但正是工业化社会的发展,人类破坏和污染环境在加速,全球性环境问题日趋严重,大气污染加剧,淡水资源短缺,森林资源锐减,野生动植物物种减少,全球气候变暖等,给人类生存与发展构成了严重威胁。环境保护不仅是我们这一代的任务,而且是人类世世代代的任务。如何在教学中使学生逐渐形成环境保护的意识,并且     

对中专学生进行环保意识教育的思考

随着人类社会的进步和全球经济的高速发展，环境问题一跃而成为世界政治问题的热点．这是因为人类已切身感受到自己的生存环境的退化和恶化已达到非常严重的程度．如全球化的能源问题，水资源污染问题。有害废弃物问题．水土流失、耕地、森林锐减问题．物种灭绝问题以及大气污染，臭氧层破坏和地球升温问题等严重地威胁着人类的生存和发展，所以，全球的生态环境恶化被喻为第三世界大战．引起了全世界对环境问题的高度重视，一场“绿色革命”正在全世界范围内掀起，许多国家已将污染防治和环境保护确立为国策，“绿色”、“环保”变得十分时髦而倍受青睐，各种新闻媒体都倾注了大量的精力进行专胚、专版、热点报道．人们购买食品、蔬菜、衣服、日化用品、电器、建筑装潢材料等都非常注重“绿色”和“环保”。     

浅谈环保意识的培养

荒漠化被视为地球之癌，全球目前有2/3的国家和地区，1/5的人口及1/4的陆地受到荒漠化的危害，并且还在以每年5万～7万平方公里的速度扩大。如今，地球又处于物种灭绝的边缘。美国史密松尼研究中心的昆虫学家埃文估计，我们与3000万物种共享这一个星球。另有人估计地球上的生物物种接近1亿种。……     

加强环境教育 提高环保意识

一、环境教育的意义 中国同许多欧美国家一样，在受益于工业发展的同时，付出了极大的环境代价，诸如城市大气污染、水资源危机、酸雨、臭氧层破坏、温室效应、城市垃圾等。中国作为农业大国，还面临农业社会所特有的生态问题，如土地退化、水土流失、沙漠化、森林消失、生物多样性减少等。环境问题的解决，需要人人对环境都有正确的认识，因此，对公民进行环境教育的必要性已成为各国政府、环保人士和教育专家的共识。 环境教育是借助宣传教育手段使人们认识、了解环境问题，获得治理环境污染和防止新的环境问题产生的知识和技能，并在人与…     

科学课如何培养学生环保意识的思考

当今世界的环境问题正成为范围最广，影响最大的全球性问题。环境问题解决得如何直接关系到世界各国的经济发展和社会进步，关系到人类当前的生产、生活质量以及未来的前途和命运，保护环境树立环境保护意识将成为衡量公民素质的重要标志。培养和提高今日和未来社会公民的“环保意识”已成为必须认真完成的现实而紧迫的任务。     

浅谈化学教学中增强学生环保意识

环境问题是当今世界面临的重大问题之一，而“环保意识”又是衡量一个国家、一个民族乃至一个人文明程度的重要标准之一。在学生中广泛开展环境教育，增强学生的环保意识，也是我们化学教育者不可推卸的责任。深入挖掘教材中的环保意识教育因索，培养学生改造和优化环境的意识和能力，加深学生对所学知识的理解应用。激发学生学习和探索兴趣，教学中可以从以下几个方面着手。     

加强学生的环保意识

人类生存的生态环境已相当脆弱了,加强对学生环保教育教师责无旁贷.     

刍议学生环保意识的培养

《中国教育改革和发展纲要》在分析我国现状时指出“宝贵的资源和生态环境之所以不能得到利用和保护……原因固然很多,但一个重要原因是劳动者素质低。”由此可见,劳动者素质的提高要依靠教育,特别是职业教育,职业教育新世纪的培养目标,就是为了二十一世纪培养大批技术应用型和技能型高素质的劳动者。要提高职校学生的综合素质,固然应加强文化课和专业课的教学,加强思想道德的教育,但是环保意识的培养也是很重要的一个方面。一、培养学生的环保意识是职业学校的一项迫切任务虽然我们祖先有古老的环保意识,如捕鸟约定俗成得放走母的。但如今…     

增强学生对环境问题的紧迫感提高学生的环保意识

在茫茫的宇宙中,运行着无数个形形色色的天体,地球就是其中之一,它是太阳系中一颗普通的行星,是一个有生命活动的星球,与其他天体存在着本质上的区别,所以它又是一颗特殊的行星,养育着我们无数个生命。随着社会生产力和生产关系的发展,人类利用自然资源的范围也在不断地扩大和加深,带着更高的要求,无节制地开采资源,不合理地大量消耗资源,对环境造成极大的伤害,地球如今已是满目疮痍。     

高中地理教学如何提高学生的环保意识

在社会不断发展的进程中,为了让人们都拥有良好的生活环境,国家、地方和群众对于社会环境的保护意识也越来越强烈.高中阶段的地理学习主要是人文地理、区域地理、自然地理等,不管学习的重点在哪一块,地理学习的本身是和环境情况分不开的,在高中地理教学中应加强对学生环保意识的培养.本文就高中地理教学中如何提高学生的环保意识的相关问题进行研究和讨论.     

浅谈中学信息技术课中培养学生的环保意识

随着人类社会的飞速发展和不断进步．工业化大生产不断扩大,人类各种活动日益频繁．随之而出现的环境破坏、环境污染等环境问题也越来越引起人们的关注。作为基础教育的中小学教育,是学生人格塑造的关键时期．如何在中小学的教学中渗透环保教育对于培养注重环保的下一代至关重要。环保不是一个孤立的问题,因此不能为环保而进行环保教育,而应该在各种教育中渗透环保教育。     

在语文教学中对学生进行环境教育,提高学生环保意识

随着时代的不断发展,人们的环保意识不断加强,环境保护已成为全球共同关注的焦点,保护环境是我们每个公民义不容辞的责任。而环境教育工作的开展,也是学校不容忽视的环节。在语文教学中,对学生进行环保基础知识教育,培养树立学生的环保意识,是必不可少的。     

渗透环保教育 提高学生素养

<正>随着社会经济的迅速发展,人们对环境的污染也越来越严重。我们童年时的蓝天碧水也只是一种回忆了,更别说摸鱼捉虾了。人们在快速创造财富的同时,也在不知不觉地加速了毁灭地球、污染环境的脚步。现在人们渐渐意识到环境保护的重要性,也有意识地加强环保意识的教育。在学校教学中,很多教师认为环保教育的主阵地应该在综合实践课、班会课或者德育课上。可我们每个人都是地球的主人,都应该担负起拯救地球、改善环境的重任。所以,下面笔者就谈谈在平时的语文教学中如何渗透环保教育,以供大家参考。一、利用课文,巧妙渗透教材最具有权威性、科学性、思想性,适应当今教育的     

在地理教育中培养学生环保意识

在有关环境教育渗透的各个学科里,地理与环境教育的关系可以说是最为密切的。地理教育中强调的"人-地关系"与环境教育中所倡导的"理解和鉴别人类、文化和生物地理环境之间的相互作用"是基本一致的。因而,我在地理教学实践中,为培养学生的环保意识作了以下尝试。     

实施绿色体育教育培养学生环保意识

环境是人类赖以生存和发展的基础,环境问题已经成为削际社会共同关注的重大问题,加强环境保护教育也成为我们教育工作者的共识。传统道德观只关注人的利益,人的权利,学校德育的内容也主要是围绕如何处理人与人、人与社会之间的关系来组织的。根据有关的资料调查分析,目前的小学生对环保意识的参与热情不高,对环保总体认识水平和道德意识更是不够。小学生正处于人格的发展阶段,对他们加强环境道德意识的培养尤为重要。