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《中学生数理化(高中版)》2007,(3)
参赛说明:为了配合同学们全程备考,培养同学们对高考的感悟能力,本刊举办“我命高考题”活动.每期为同学们提供一则背景材料,请根据材料命制2道理综试题(包括解答过程),于3月31日前寄本刊编辑部赵平收.来信请在信封左下角注上“我命高考题”. 相似文献
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杜祜东 《数理化学习(高中版)》2003,(15)
能量转化和守恒定律是自然界普遍适用的基本规律之一,它可便捷地解决某些牛顿运动定律不易解决的问题,为我们解决物理问题提供了一种简捷的方法和思路. 楞次定律、法拉第电磁感应定律也是能量转化和守恒定律在电磁感应中的体现,因此在研究电磁感应问题时,从能量观点去认识问题,往往更能深入问题的本质,处理方法也更简捷,“物理”的思维更突出,对学生提高解题能力有较大帮助.现选几例分析: 相似文献
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语码转换是语言接触中一种常见的现象。网络语言作为一种随着互联网迅速发展而兴起的独具特色的语言现象,其中存在着大量的语码转换现象。通过回顾语码转换的定义和对网络语言的简介,浅析了网络语言中常见语码转换的结构类型,并从顺应论的角度解释了网络语言语码转换是交际者选择的产物,是对语言现实、社会规约和心理动机的顺应。 相似文献
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横县平话中的韵随调转现象 总被引:1,自引:0,他引:1
闭克朝 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1991,(1)
1 横县平话有一种很有意思的现象:中古的一个韵母,在今横县平话中随着声调的不同而有单元音和复元音两种不同的音质。为了表述的方便,我们把这种现象称为韵随调转现象。横县平话的韵随调转现象只出现在止、遇两摄字中.止摄,又只限于开口字和今已变成开口的微、尾、未三韵的合口唇音字。在这个范围里的止摄字,凡今读阴平、阳平、阴上、阳上四调 相似文献
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浅析大学校园的语码转换现象 总被引:1,自引:0,他引:1
语码转换(Code Switching)是指说话者在对话或交谈中,从使用一种语言转换到使用另一种语言。本文基于大学校园中语码转换的现象,分析了大学校园语码转换的形式和社会功能。 相似文献
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纪旻琦 《湖北广播电视大学学报》2013,33(5):92-93
微博中出现的汉英语码转换是一种特殊的语言现象,值得我们关注和研究。本文以维索而伦提出的顺应论为基础,结合于国栋提出的语码转换的顺应模式对微博中汉英语码转换现象进行分析研究,以新浪微博网页中的汉英语码转换作为语料,探索语汉英码转换现象的顺应性。 相似文献
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嵇丽娜 《苏州教育学院学报》1998,(3)
学习英语的人在掌握了基本语法结构后,必须了解一点英语的构词法,以便加快扩大词汇量的速度,提高阅读质量.作为教师,学习一点构词法更能加深对英语语言的了解,从而更好地指导我们的英语教学.构词法最常见的现象当然是加词缀法(Affixation).这种从文艺复兴时代到二十世纪初,长期来一直占支配地位的构词法,现仍然盛行在学术领域.而现代英语创造新词的最常用的手段则要数词类的转换(conversion),就是不依靠词形变化,直接把一个词从一种词类转换成另一种词类.在创造新词中,这种加词缀现象的逐步减少、转换或复合现象的逐步增加,也从一个侧面反映了以综合性语言(Synthetic language)为特征的古英语逐步发展为以分析性语言(analytic language)为特征的现代英语的趋势.英语单词的词形变化日趋减少,不同词类不再需要表现在词形上,只要按句子的 相似文献
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词汇是语言中最活跃的要素之一,随着社会的发展,英语词汇中出现了大量的新词和词义,词类转换便是其中之一,本文拟对它们进行粗浅的分析。 相似文献
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程凯 《阅读与作文(高中版)》2010,(12)
自2008年11月起,一首充满未知音符的魔曲就在全球投资者耳边奏响,节奏时而轻快时而舒缓,无人不沉浸,无人不起舞。然而,这是一场特殊的舞会,在忽明忽暗的灯光下,浑浊的气息中始终洋溢着惊奇、暧昧、欣喜与厌恶。无 相似文献
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国标舞主要以男女配合双人舞为主,寻找一位合适的舞伴是跳好国标舞的先决条件.在表演中,男女双方各自拥有高超的技巧是不够的,舞伴之间的配合默契也非常重要.默契的培养需要不断磨合,包括动作的配合、节奏的把控、情感的交流等.本文将简要探讨国标舞舞伴之间如何培养双方的默契,以使国标舞表演不但动作舞姿令人赞叹,情感也能动人. 相似文献
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袁玲娜 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(3):172-173
书刊附盘已形成一种新的文献,图书馆应针对其特点进行分编加工与管理。主要做好附盘验收、分类,附盘著录登记,附盘保护等工作。 相似文献
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封姝羽 《湖南科技学院学报》2009,30(11):196-198
英汉语码转换是日常生活中常见的语言现象。文章通过探讨英汉语码转换的形成与发展,它的主要形式、使用范围、使用人群及使用动机,使人们对这一普遍现象有更深刻的认识和客观评价。 相似文献
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随班就读是我国解决特殊儿童教育安置、落实融合教育理念的重要方式。文章探究特殊学生随班就读回流问题的研究现状,采用文献分析法,从研究方法、研究对象、研究内容以及随班就读回流问题的策略等方面对近十年回流问题的相关研究进行回顾和梳理,发现已有关于回流问题的研究总体呈现出数量较少、维度单薄以及不够深入等现状,在此基础上提出增加研究方法、扩大研究对象、丰富研究维度、完善研究内容等建议,期望为未来随班就读相关研究提供思路和参考。 相似文献
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李思龙 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(2):10-13
本指出了译界所存在的对翻译实质认识上的“误区”,认为翻译研究不应只是定位在对双语转换的研究上。中以实例说明多语转换不仅有存在的合理性,而且也促进了世界各大、小语种优秀化的互动交流;同时也指出了多语转换过程中可能出现的“译事之难”。中认为,多语转换研究应成为翻译理论研究的重要组成部分;译论研究应共同商讨、努力探索多语转换现象以发现多语转换原则。 相似文献
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称呼语使用,作为一种语码选择,须受制于客观语境下的社会语言规则。而实际言语交际中不乏偏离语言规则、转换使用称呼语的现象。本文从社会心理学角度对此进行考察并指出,交际者试图运用称呼语转换这一策略手段,表达自己对交际双方相互关系的认识和意愿,传递亲疏关系的信息,从而达到调整相互关系状态之目的。 相似文献