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分析了高等学校开展"双语教学"的必要性,以及在计算机专业中开展"双语教学"的意义,描述了国内计算机学科中双语教学的现状,结合计算机专业课双语教学的实际,着重从双语教学课程的设置、教材的选择、师资队伍建设、授课方式选择、教学质量监控以及教学效果的评价等多个方面,探讨了如何提高高校中计算机学科双语教学的质量. 相似文献
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国际贸易双语教学中"五位一体"模式的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
国际贸易专业开展双语教学是高等教育教学改革的必然要求.目前,各高校国贸专业开展双语教学的效果层次不齐.本文从介绍双语教学概念入手,分析了国贸专业开展双语教学的必要性,在此基础上构建了国贸专业双语教学的"五位一体"模式,对模式运行中各因素存在的问题做了仔细分析,并提出了对策,以期为国贸专业开展双语教学提供了一个全新的视角. 相似文献
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关于高校计算机专业"双语教学"的思考 总被引：11，自引：0，他引：11
尽管双语教学具有的与国际教育接轨的推动力、深化教育改革的拓展力和优化人才整体素质的提升力使其在高等教育中展现出特殊优势,但当前我国高校计算机专业的双语教学现状并不尽人意,主要表现在认识错位、方法生硬、时间制约、教材滞后、师资匮乏及统筹不力等方面。高校计算机专业顺利成功开展双语教学的应对方略应是端正思想认识、抓紧教材建设、加强师资力量、强化教学实践和重视教学研究。 相似文献
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本文阐述在计算机课程中开展双语教学的必要性和在高职计算机课程中进行双语教学的可能性,并对自身所进行的双语教学实践进行总结,分析了在高职计算机课程中进行双语教学存在的主要问题,进而提出了下一步的改进措施。 相似文献
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朱华生 《江西教育学院学报》2007,28(6):46-48
文章首先分析开展大学计算机基础课双语教学的意义,然后从双语教学实践中提出大学计算机基础课实施双语教学的四条具体措施,最后指出目前大学计算机基础课双语教学需要解决的主要问题。 相似文献
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张兰萍 《南京晓庄学院学报》2006,22(6):109-111
本文讨论了双语教学的缘起和计算机专业开展双语教学的必要性,并阐述了在双语教学的实践过程中探索适合于自身特点的双语教学之路的过程. 相似文献
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计算机学科中的双语教学实践研究 总被引：4，自引：0，他引：4
计算机专业是非常适合且十分有必要开展双语教学的学科之一。根据双语教学的实践经验总结,进一步明确了计算机学科中双语教学的目标,通过双语教学,培养学生自主地使用英语学习计算机专业知识的能力;提出一种与目标相适应的双语教学模式,称为"沉浸导向型"模式;详细讨论了新模式下的教学准备工作以及课堂教学方法。 相似文献
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王磊 《南昌教育学院学报》2011,26(8):164+169-164
计算机双语教学是有效提高学生计算机水平和英语应用能力的一种教学方式。本文从双语教学的涵义出发,分析了计算机专业双语教学的必然性,并结合具体的教学经验提出了在计算机专业开展双语教学有效的实施办法。通过学生的学习效果反馈和对考试的成绩分析,可以看出该教学方法有一定的成效,具有一定的推广价值。 相似文献
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结合双语教学实践,探讨了《C 高级语言程序设计》课程开展双语教学的意义,并就如何成功开展双语教学工作提出了几点建议. 相似文献
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关于高校开展计算机双语教学的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述高校开展全方位双语教学的必要性,指出目前双语教学中存在的问题,并以计算机专业的双语教学实践为例:从课程选择、教材选择、教学过程开展方面探讨双语教学过程中的关键问题. 相似文献
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随着高等教育国际化的趋势,我国高校的双语教学得到迅速发展,本文以近年来我校计算机专业课程的双语教学为研究对象,分析了开展计算机课程双语教学的实践效果与存在的问题,并提出了相应的对策和建议. 相似文献
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"模块化+交互式"双语教学探索 总被引：1，自引：0，他引：1
双语教学在我国高等教育教学改革中具有重要地位,但高效高质的宏观教学理念仍没有较好的思路.本文从教学模式和教学方法相统一的高度,提出了专业课程领域"模块化 交互式"的双语教学规划方案,并以计算机网络类课程为例说明了具体实施步骤与方法.通过"模块化 交互式"双语教学,力求解决学生不适应双语教学和双语教学课程间的脱节问题,获得实际的效益. 相似文献
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试析高校"双语"教学模式 总被引：56，自引：0，他引：56
高校开展双语教学 ,标志着高等教育的教学改革进入了一个深的层次 ,开创了人才培养的新途径。国家教育部 2 0 0 1年出台的《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》中 ,明确要求高校要积极开展双语教学。这个文件的颁布 ,不仅使高校开展双语教学的目的、意义、必要性和重要性的认识得以升华 ,而且对推动全国高校开展双语教学 ,提高教学质量都将起着重要的指导意义。一、双语教学的必要条件实施双语教学 ,必须具有两个基本因素 ,即教师能讲 ,学生能接受。师生的共同点是必须具有较高水平的外语能力 ,且教师的外语能力占据主导… 相似文献
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王爱东 《北京城市学院学报》2002,(4):35-38
本文首先明确双语教学不是语言教学 ,双语教学过程不仅是专业知识的传授过程 ,它还是一个第二语言知识 (外语 )及其文化学习的过程。学习者学习第二语言的动机直接影响着双语教学的效果。北京已形成了良好的第二语言——英语学习的社会环境 ,开展双语教育在某种意义上说是必须的。目前双语教学活动开展程度不一、效果差距较大 ,本文提出了几点针对性的建议。 相似文献
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计算机专业双语教学的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
文章指出了开展计算机双语教学的必要性,分析了目前双语教学面临的局限性,结合实际的教学经验,从双语教学的教学理念、双语教学师资的培养、双语教学教材的选择、双语教学组织形式与教学方法、以及教学质量评价方法等方面进行了详细的论述与讨论. 相似文献
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实施双语教学是实现高等教育国际化,培养面向现代化,面向未来,面向世界的复合型人才的有效途径。高校计算机基础课程双语教学是一种崭新的教学形式,是新时期高等教育改革的重要举措。本文主要阐述了我校计算机基础课程中开展双语教学中遇到的问题和提高双语教学质量采取的措施等。 相似文献
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中学物理教学与世界接轨,实现"整体的人"的发展,逐渐采用双语教学是实施素质教育的必要。本文介绍 做好中学物理"双语教学"的对策。在双语讲课方式上,不要单独讲授语法课和知识点;要充分利用计算机进行辅助教学。 相似文献