谈创造力的开发

要培养创新人才，就需要研究创造力的开发。科学与技术的本质是发现、发明，发现是对已有事物的新认识，即从不知到知。发明，是创造出没有的新事物，即从没有到有。创造力解决的就是从不知到知、从没有到有的转化，从而达到发现、发明的创新目的。     

为什么我能成功——访菲律宾发明人协会主席邓仁和先生

邓仁和先生是菲藉华人,作为菲律宾的发明人和发明人协会主席,他在第二届创造力与发明国际论坛的总结会上提出,建议在下次论坛新增加一个主题,让发明人交流将发明推向本国和国际市场的经验。对于各国发明人来讲,这是一个艰难的过程,甚至比发明本身更加困难。     

发明的起点是一问

在现实生活中,有的人搞出了发明,而且成果累累,成了创造之人;有的人想搞发明,不知从何处入手,找不着发明的课题。笔者认为这里的关键在个 “问”字,即会发问。会问者有做不完的发明项目,不善问者,打着灯笼也找不着发明的题目。问,是发明的起点,也是发明过程中的伴侣。从某种意义上说,问,是衡量一个人能不能搞出发明的一项标准。 从 先 辈和 专家 们 的 教 诲看 , 问是 发明的 起 点。 我国著名现代教育家陶行知先生在一首名为《每事问》的诗中写道:“发明千千万,起点是一问。”美国创造学家奥斯本在他的著作 《发挥创造力》一书中…     

迎接生活的挑战——也谈发明来自平凡

富于创造力的人，都是极关于识别问题．把握发明契机的人。发明者正是在创造性地识别问题的基础上，在创造性地解决问题的过程中显示了人类的创造潜能。     

软发明是点石成金的指头

软发明是点石成金的指头章文说是有一个神仙，具有点石成金的本领，他用指头在石头上指指，这块石头就能变成金子。有一个人很贪婪，神仙给了他许多金子还不满足。神仙问他还要什么？他说：我要你点石成金的指头。神仙便不给他了。在发明世界中，如果说便发明是金子，那么...     

“发明大王”的遭遇

南京理工大学的王卫东．是暖道空调专业的毕业生。工作以来，他拥有上百项发明．其中17项先后获得国家专利．有“发明大王”的美称。然而．在他的发明成果推广和转让过程中，却屡屡受挫、常常被骗，种种遭遇．使他陷入新旧体制转轨的困惑中。     

文职人员若干问题研究

我军已初步建立了文职人员制度。研究我军实行该制度的必要性、文职人员的性质、思想状况、不适应军营生活之处及应对措施等问题，对于建立一支稳定的文职人员队伍，教育好、管理好、使用好文职人员，引导他们献身国防、建功立业具有重要意义。     

从失误中寻找机遇

在生活和工作中．特别是在科学实验和发明创造中．有时难免会出现失误的情况，在失误面前，有的人，善于发现和利用失误中存在的发明时机，作出新的发明：也有的人，不再过问．拂袖而去，从而丧失发明创造的机会。如在20世纪20年代中期，美国杜邦公司组织力量从事高分子化学研究中，实验室里的一个助理人员由于疏忽发生了一次失误，他在星期六下午下班时忘了把烧锅关掉，而让烧锅开着过了一个周末，     

华发征程篙不收——记香港发明家协会会长张景丰

在接触了一个又一个发明家之后，我发现这是一个最具社会责任感、最具奉献意识的群体；在接触了香港发明家协会会长张景丰之后，我以为他便是这个群体中当之无愧的佼佼者。87岁的他现在仍为推动发明默默耕耘，实为国际发明界所罕见。     

浅论在理工科院校中加强人文素质教育

本文具体分析了当前理工科院校人文素质教育的现状,阐明了加强理工科院校人文素质教育的必要性,强调加强人文素质教育体现了德智体美全面发展的教育方针,是实现人的全面发展的需要,是适应学科发展的要求,也是培养富有创造力的优秀人才的需要,并提出了一些实现人文素质教育的对策与建议,以供参考。     

迎接灵感的降临

大家都知道阿基米德发现浮力定律的故事。阿基米德苦苦思索如何解决皇冠是否掺假的过程中，当他进入装满水的浴缸、看到水从浴缸溢出来时，他恍然大悟，“我找到了!”这种现象就是灵感，有的也称之为顿悟、直觉。很多的科学发现和技术发明都是通过灵感的现象产生的。可以说，灵感与创造力直接相联系，所以有人把灵感称作为一种思维形式，是创造性思维的一种高级表现形态。因为灵感的产生往往表现出高度的创造性。灵感的降临是每一个进行创造性活动的人所渴望的东西。     

求职中的创造力测试

想象一下，这是１８５０年，查尔斯·狄更斯（英国作家）在寻找工作，他还不是一位闻名天下的作家。雇主让他坐下，交给他一份测试题让他作答。那位可能的雇主告诉狄更斯，他的答案会说明他是否真正富有创造力。这种情景似乎荒诞可笑，然而实际上并不是无稽之谈。近５０年来，心理学家们一直在利用测试来说明人们究竟有怎样的创造力。创造力测试这一形式颇为流行，但却自相矛盾。它之所以流行是因为各公司越来越想知道他们聘用的人是富有创造力的人：他们在变幻莫测的生意场上能够不断创新。说测试本身自相矛盾是因为富有创造性就是要提出新…     

降落伞的发明权应属中国人

降落伞的发明权究竟属谁？历史上众说纷纭，莫衷一是。近年来，有人撰文认为最早发明降落伞的是意大利人、大画家达·芬奇，因为他在１４９５年曾设计过一张降落伞的草图；有人撰文认为最早发明降落伞的是匈牙利人福斯特，他是最早用降落伞从高塔上跳下者，虽然他的发明比达·芬奇晚一百多年，但达·芬奇仅仅只有一张设计草图，而未实际制作应用；还有人撰文认为最早发明降落伞的是法国人约瑟夫，他在１７７７年曾利用半球形降落伞，自高楼顶跳下，并安全着陆成功，云云。其实，最早发明降落伞的是元朝初期中国杂技演员。这从北京档案馆珍藏…     

立足社会需求的不断求索

他是一名市中医院的工作人员,但在工作之余一直坚持发明创造,并取得了多项专利。为了发明,他尽情的挥散自己的想像力与创造力,付出了大量的精力,也历经了诸多磨难;但基于对社会贡献自己智慧的良好愿望,他一直执着并笃定的从事着研究工作。他就是宁波市中医院的何开浩先生,其最主要发明创造：新型车辆导轨挂件和塔式太阳能热发电系统的聚光瞄准装置也引起了社会的普遍关注。     

关于组织论文评选活动的通知

21世纪是一个充满着挑战与机遇的世纪 ,也是一个创新的世纪。在这个世纪 ,每个人、每个企业与单位的生存与发展水平 ,均取决于自身创新意识的强弱与创新能力的高低 ;在激烈的世界经济和科技竞争中 ,每个国家和民族的生存和发展 ,同样取决于这个国家和民族的创新意识和创新能力。因此 ,开发我国人民的创造力 ,实施广义创新工程 ,就成为促进我国经济发展和科技进步的必然选择。为了活跃创造力开发与创新工程的学术研究 ,总结推广研究成果 ,中国发明协会创造力开发委员会和《发明与革新》杂志社决定组织论文评选活动 ,邀请有关专家对写出的论文…     

激发创造力的要决

“发明,就是和别人看到同样的东西,却能想出不同的事情。”诺贝尔物理奖得主艾伯特·詹吉一语道破创造力对发明的重要作用。并非人人都能成为发明家,但每个人都有潜在的创造力。下面就是发掘内在创造力的有关途径,如果你在日常生活中经常注意运用这些方法,不久你就会发现它们对你潜在创造力的激发十分有用。要诀一,对问题的解决寻找第二个正确的答案。通常一个问题的解决会有多条途径,而且方法也很多。我们不能因为找到了一个正确答案而放弃寻找其他答案,真正的创意常常就在转角处。我们的教育制度大都是教导我们寻求一个正确答案,…     

爱迪生的聪明和愚蠢

爱迪生（1847～1951）是美国著名的发明家,一生中有2000件发明问世。仅从1869年到1901年,他正式登记的发明就有1528项之多。在他的发明生涯中,平均每12天半就有一项新的发明诞生,所以,人们送给他“发明大王”的桂冠,的确是当之无愧的。     

两代情缘

我是《发明与创新》杂志的一名忠实读者。在我的记忆中，《发明与创新》一直是我儿童年代的启蒙读物之一。因为我父亲是一个农村基层科技工作者，工作的需要使他如饥似渴地爱好着与科技推广有关的一切书籍，而《发明与创新》自1984年创刊之日起他就深深喜欢上了它，一直到今日，父亲几乎很少错过对每一期的阅读。现在他戴着老花眼镜阅读《发明与创新》杂志，早已没有了当年因功利而阅读的急迫，也没有当年一目十行的浮躁。每次新杂志到达的当天下午，父亲便一壶茶，一盘花生米，夕阳光辉里，     

上海滩上的一颗明星──记科技企业家郑奇宝

发明家、企业家似乎与常人不同。郑奇克与众不同的“奇特”之处是对知识的忘我追求，对科学的孜孜探索，对创造发明的执着迷恋，他有一种将潜在的火山一般的创造力激活和开发出来的非凡能力和精神。一个技校毕业的普通装配工，在短短的十多年时间完成科技成果和发明25项，在人才济济的大上海荣获一大串令人仰幕的桂冠和荣誉，成为当地颇有名气的青年发明家，使得他的业绩恰似其姓名一样灿烂，足可以认为是上海滩上的一个奇迹。郑奇宝的经历与同时代的人没有什么不同。小学、中学时代，正逢十年“文革”动乱，学校不上课，读书是“大逆不道”…     

影响创造力的环境变项

一个鼓励和看重创造力的环境对创造力是有利的，然而，一个完全良好的环境对他也不尽然是最理想。