擒拿格斗教学中的伤害防护

就擒拿格斗教学中伤害事故发生的原因及预防与处理进行了阐述。     

浅谈身体素质在擒拿格斗术中的应用

擒拿格斗是部队指战员、公安干警体育训练的主要内容之一,身体素质训练又是擒拿格斗术的重要基础本文运用解剖、生理学有关理论知识和擒拿格斗术的技术要素,阐述了有关的身体素质训练要求。     

公安院校开展武术短兵训练的必要性研究

通过分析当前公安院校开展擒拿格斗训练的存在问题,探讨开展武术短兵训练的必要性。认为：武术短兵实战价值较高,可弥补当前公安院校擒拿格斗训练的不足,增强学员实战对抗技能,提高学员参与警务实战的心理素质。     

高校体育伤害及其法律思考

体育伤害事故是学校体育活动中不可避免的一个事实,运用法律手段妥善处理事故,是解决事故纠纷的主要途径。在伤害事故中,一要研究法律,明确学校和体育教师在伤害事故中的法律责任;二要重视预防,把伤害事故降到最低限度,切实维护学校、体育教师和学生的合法权益。文章结合学校体育的具体实际,对学校体育活动事故适用的法律范畴、法律责任承担和免责条件进行分析和探讨。     

试分析警察擒拿格斗培训体系的重要现状及对策

随着我国经济水平的不断发展,公安的工作也越来越严峻。不法分子违法途径的多样化与武器设备的先进化,都要求公安队伍有较高的实战能力和勇于抵制社会不法现象的决心。我国各大公安院校擒拿格斗培训内容基本相同,但是还没有构建起完整科学的训练体系。现在的擒拿格斗培训中依旧存在许多问题和不足。擒拿格斗培训的目的是提升警察实战能力,因此我们需要加大擒拿格斗培训的力度,并更新和优化教材内容。本文主要分析了警察擒拿格斗培训体系的重要现状和对策。     

公安院校擒拿格斗专项素质训练教学改革研究

针对擒拿格斗课时少、学生基础差、教学任务重的教学现状和公安实际的要求，近几年我们运用改进的专项素质训练项目和训练计划，合理安排学生运动量、运动强度等训练方法，通过课内外教学、辅导相配套，并与基础体能课相联系，抓好兴趣小组和代表队训练及运用以考促练等训练手段，来提高擒拿格斗专项素质的训练效果。这一教学改革结果表明，学生的擒拿格斗专项素质、技术水平、意志品质得到很大提高，教学效果十分明显。     

高校学生体育伤害的法律责任探究

学校体育中发生伤害事故不可避免,事故原因复杂多样.运用法律手段妥善处理事故,是解决事故纠纷的主要途径.以法律和事实为依据,对学校体育活动事故适用的法律范畴、法律责任承担和免责条件进行了分析.试从现行的相关法律法规人手,简述了我国体育伤害事故的赔偿机制的缺陷,结合高校体育的具体实际,就此进行分析和探讨.     

浅谈学生伤害事故法律责任的承担

学生伤害事故在学校教育教学管理过程中是难以避免的,但学校与教师要做到预防为主,防治结合,一旦出现事故,常常会影响学校工作和伤害受害学生的家庭。本文从法律角度对学生伤害事故进行正确的界定,明确各方在学生伤害事故中法律责任,最后达到及时、妥善地处理,维护学校、教师和学生等合法权益。     

警察擒拿格斗训练法研究

警察擒拿格斗训练是警察为了能够更好地打击和控制犯罪,减少或避免警察在执法战斗中的伤亡而进行的体能、技术和战术的训练。探索出一套适合公安民警实际情况和符合公安工作需要的简单易行又科学的训练手段和方法,能起到事半功倍的效果。     

对北京市部分高校学生运动自我保护技能培养的研究

通过对北京市部分院校运动伤害事故与自我保护技能教学等相关门题的调查研究后发现,运动伤害事故与自我保护能力有密切的相关,在高校学生体育课教学中,自我保护技能的学习与训练存在着明显的欠缺.在高等院校的体育教学中要对自我保护技能训练给予高度的重视,增加运动自我保护技能的教学内容,有针对性地实施自我保护训练.运动自我保护能力的提高可以有效降低运动伤害事故的发生,使学生健康快乐地享受体育.     

中学生体育伤害事故现状及预防研究

大量研究证实,中小学生意外伤害事故的发生率呈逐年上升趋势;因为意外伤害事故导致的死亡已居于所有意外事故的首位。而在各种意外伤害事故中,学生体育伤害事故所占比例较高。体育伤害事故的发生有其必然性,但是有其共性原因,通过大量研究,旨在探讨导致体育伤害事故发生的共性原因,并提出相关措施,降低体育伤害事故的发生,为中学体育教学改革奠定理论依据。     

体育伤害事故的二元视角探析

我国的在校学生人数有2亿多，这是一个极其庞大的社会群体，他们的人身安全直接关系到学生的合法权益的保障以及学校教育工作秩序、国家教育事业的健康发展。体育伤害事故引发的人身损害赔偿纠纷逐年增加，由此带来了一系列法律责任的界定和赔偿问题。通过对具体案件的阐述，以及所适用的相关法律条文的分析，提出了体育伤害事故的处理原则和处理机制的几点新思路。     

试析体育教学中伤害事故的责任界定

体育教学中伤害事故不可避免 ,事故因素多种多样 ,如何认识伤害事故 ,合理区分责任事故与非责任事故 ,保证体育教学的顺利进行是体育教师所关注的话题。本文从法律角度对体育教学中的事故责任进行论述 ,以引起广大体育工作和管理者的高度重视。     

学校体育学生伤害事故的法律责任研究

校园学生伤害事故是目前社会普遍关心的热点问题，学校体育是校园学生伤害事故的多发区。通过对学校体育学生伤害事故法律责任的研究，使学校体育在面对学生伤害事故时，有法可依，也使学校、教师、学生和学生家长在学校体育学生伤害事故中，更明确各自应承担的法律责任。以及权利和义务，依法保障师生双方的权益。     

学校体育场馆对外开放后伤害事故处理的法律基础

为了贯彻落实国家体育总局和教育部关于逐步在全国推行学校体育场馆向社会公众开放的政策,学校体育场馆从2006年开始,逐步向社会公众开放。然而在学校体育场馆对外开放的过程中难免发生各种体育伤害事故,如何依据法律妥善处理此类体育伤害事故的经济赔偿或补偿,缓和家庭、社会与学校之间的矛盾却是影响社会体育开展的重要因素。试对现行行政法规、民事法规、经济法规、体育法规等相关内容进行分析研究,论证依据现行法规解决问题的可行性,为正确处理此类纠纷提供法律支持。     

高校体育伤害的法律责任思考

高校体育伤害事故，是指学生在校期间参加体育活动时因过失行为而非故意行为所致的人身伤害事故，行为发生的主体具有多样性，学校对事故要承担的责任涉及到民事法律责任，行政法律责任，而触犯刑律的当事人则要承担刑事法律责任。对高等学校体育伤害事故要加强法制建设。     

学校体育伤害赔偿制度研究

解决学校体育伤害事故纠纷,从形式上表现为对体育伤害事故的责任认定,实质核心问题是对伤害事故的合理赔偿。采用文献资料、逻辑分析、对比研究的方法,通过对发达国家学校体育伤害事故赔偿制度进行比较以及对我国现行学校体育伤害事故赔偿相关制度进行分析,提出根据我国国情,同时借鉴国外的先进经验,建立以侵权责任法为基础,保险和社会保障制度手段相结合的全面、高效的学校体育伤害赔偿的制度,以充分保障学校、家长、学生以及各方的合法权益。目前,实现这一制度还需要加强相关法治建设、完善保险制度和建立高效的救济途径。     

足球运动员伤害风险研究——以2006年德国世界杯决赛阶段中的伤害事件为研究对象

足球运动项目本身的特点决定了足球运动员从事该项目的高风险性.无论是国内联赛还是国际大型比赛,球员的伤害事件频繁发生,对球队和球员产生诸多影响.采用文献资料法、统计分析法对2006年男子足球世界杯决赛阶段中的球员的伤害事件进行研究,探讨伤害事件发生的机理,找出影响伤害事件发生的风险因素,从而为相关的研究或决策者提供思路和建议.     

我国社会基本医疗保险在解决学校体育伤害事故中的作用及其局限性研究

学校体育伤害事故的不可避免性,使得事故发生后的救济至关重要。在对学校体育伤害的多种救济途径中,社会医疗保险是一种重要的救济方式。在介绍我国现行的社会基本医疗保险制度的基础上,就社会基本医疗保险制度对学校体育伤害事故救济的可能性和救济范围进行了探讨,同时指出了现行的社会医疗保险制度在对学校体育伤害事故救济方面存在的局限和不足,并就此提出了对策建议。