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《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z3)
德国的一所公立小学,对1990年本校毕业的300名学生进行了长达15年的"成长追踪"。最近,他们整理出了追踪结果,并发现了一个非常有趣的现象。300名毕业生,分别上完初中、高中和大学,并陆续走上工作岗位以后,已经得到提拔并重用的有68人。 相似文献
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汪金友 《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(Z1)
德国的一所公立小学,对1990年本校毕业的300名学生进行了长达15年的成长追踪。最近,他们整理出了追踪结果,并发现了一个非常有趣的现象。300名毕业生中,分别上完初中、高中和大学,并陆续走上工作岗位以后,已经得到提拔重用的有68人。 相似文献
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德国一所公立小学,对1990年从本校毕业的300名学生,进行了长达15年的“成长追踪”。最后,他们整理出了“成长追踪”结果,并发现了一个非常有趣的现象。300名毕业生,分别上完初中、高中和大学,并陆续走上工作岗位以后,已经得到提拔并重用的有68人。而令人难以置信的是,在这68人中,当初在小学时,有33人给校长写过信,有20人与校长共进过午餐,有12人参加过学校组织的演讲活动。也就是说, 相似文献
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德国一所公立小学,对1990年从本校毕业的300名学生,进行了长达15年的成长追踪。最后,他们整理出了成长追踪结果,并发现了一个非常有趣的现象。300名毕业生,分别上完初中、高中和大学,并陆续 相似文献
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德国的一所小学,对1990年本校毕业的300名学生进行了长达15年的“成长追踪”,其结果非常有趣。300名学生分别上完初中、高中和大学,并陆续走上工作岗位,已经得到提拔重用的有68人。在这68人中,无一不是与校长有过接触的。其中33人给校长写过信,20人与校长共进过午餐,12人参加过学校组织的演讲活动。也就是说,68个最先得到社会认可,也最先找到用武之地的学生中,有65个在小学时都结识校长,占95.6%。有了这个调查结果,他们就得出了如下结论:凡是上小学时就结识校长的人,一般都具备三个特征:一是不怵权威,二是善于与人沟通,三是乐于在“大人物”… 相似文献
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邓奎金 《四川师范大学学报(社会科学版)》1981,(3)
全国超常儿童研究协作组于七月八日至十五日在我院举行了超常儿童研究工作会议。来自全国有关高等院校和研究所的十九名代表,共同讨论了鉴别超常儿童认识能力发展的参照指标;讨论了近三年来追踪研究工作的总结报告;交流了对超常儿童进行追踪研究与教育培养的工作经验;协商了今后两年的协作研究任务;研究并决定了出版第一辑《超常儿童追踪研究》典型材料等。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2009,(1)
高考状元:自信一出,谁与争锋李茂林:2008年重庆市高考文科状元,现就读于清华大学经济管理学院爱好:踢足球、打篮球进高中以后,我渐渐从入校的400多名到110名,到68名,再到文科第1名。"高考应该没问题,从400多名到第1名,什么大风大浪我都经过了。"我如此安慰着自己。然而,不安是在所难免的。 相似文献
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"10card,please!"面对准备进入北京大学东门的留学生,保安李守德一边敬礼,一边用标准的英语说着"请出示证件"。这个高中毕业、来自甘肃白银的小伙子进入北京大学保安队才一个多月,他是慕"名"而来,因为这个保安队不寻常——17年来,从这里"飞"出了300多名大学生。 相似文献