有关氧化还原反应的高考题型分析

氧化还原反应是中学化学的主干知识和重点知识之一,高考试卷中年年都有氧化还原反应的试题。现将近五年高考中的这类题小结如下。一、判断反应中的氧化剂或还原剂解题依据:所含元素化合价升高的反应物是还原剂,所含元素化合价降低的反应物是氧化剂;氧化剂具有氧化性,还原剂具有还原性。     

有序推理 大胆猜想——由有机物化学式推断结构简式的题型及解法

有机物化学式大多是计算的结果 ,而结构简式是根据实验测定后进行想象、推理的结果 .根据有机物的结构特点 ,从化学式推断其结构简式 ,是高考和竞赛试题中常见的题型 .该题型的解法主要有以下两种 .一、以有机物所体现的物理、化学性质为切入点进行推理 ,从而确定其结构简式该类题的解题方法与步骤如下 :1 以有机物所体现的特有性质 ,判定有机物的所属物质类型 ,并计算该有机物的不饱和度 .2 根据物质所属类型 ,确定此类有机物分子的最基本单元 ,并写出其结构简式 .3 根据不饱和度 ,分析剩余碳原子所能构成的各种碳架形式 .4 把最基本单元…     

与“数”有关的新概念题型例析

在近几年高考试题与模拟试题中，出现了许多与“数”有关的新概念试题．它形式多样，背景客观，贴近考生实际，所考查的知识点又非常丰富，洋溢着浓厚的“能力立意”色彩，是选拔人才的好题型．     

高考有机化学常见题型归类与分析

分析比较近几年的高考有机化学试题,基本保持稳定,一是有机化学所占的分数比较稳定(约占全卷的15%～20%);二是题型比较稳定.一、试题分析1.从近5年的高考试题的考查的内容看,有机试题每年都在考查,且比例和分值都相对比较稳定,每年都有一个有机推断题,分值在15分左右,占整个化学试题的20%左右.近几年理综综合能力     

创新题型与高考走势

在近几年的高考试题中，相继出现了一些内容立意新、情境设置新、设问方式新或题型结构新的创新型试题．这些试题往往以考生已有的知识为基础，或定义一种新知识，或将学科间的知识进行整合，或体现问题的开放性与探究性等等，因此，它能有效地避免试题的模式化，能够使考生在新的情境中实现知识的迁移，从而创造性地解决问题，真正考出学生的学习能力．也正鉴于此，创新型试题已成为高考试题中一道亮丽的风景．     

有机化学高频题型归类分析

分析比较近几年的高考化学试题,其中有机化学这一块一直比较稳定,一是有机化学所占的分数比较稳定(约占全卷的15%～20%);二是题型比较稳定.本文将近年高考中出现频率较高的题型进行归类分析如下.第一类:考查有机化学基础知识1.用有机化学知识分析生活中常见问题     

浅谈怎样解答有机推断题型

根据有机推断试题的特点并结合近几年相关的高考试题,下面我就怎样轻松解答高考试题中的有机推断题谈谈自己的一些看法。一、具备条件1．了解考纲要求。高考设置该题型的目的就是以有机化学基础知识为载体,考查学生的分析、推理和综合的逻辑思维能力以及自学能力,从而反映出学生的综合素质,供高校选拔人才。通过高考的要求我们可以看出,高考重在考查学生的综合素质,但它却以基础知识为载体。所以学生必须熟练地掌握基础知识并能进行灵活应用,才能反映学生的能力。     

高考有机化学常见题型归类与分析

近几年的高考有机化学试题基本保持稳定:一是有机化学所占的分数比较稳定(约占全卷的15%～20%);二是题型比较稳定.一、试题分析1.从近5年的高考试题考查的内容看,有机试题每年都在考查,且比例和分值都相对比较稳定,每年都有一个有机推断题,分值在15分左右,占整个化学试题的20%左右.近几年理     

涉及硫和硫的化合物的热点题型

通过研究历届高考试题和模拟试题,我们可以预测2012年的高考在涉及硫和硫的化合物知识的考查中,可能会以氧化还原反应的知识主线进行考查．同时还可能涉及无机推断、计算和实验,以化学反应速率和化学平衡理论指导工业上制硫酸条件的选择．再以制硫酸和环境保护为背景考查反应热,热化学方程式的书写及其有关计算．现举几例进行说明．     

氧化还原反应常见题型分类例析

氧化还原反应知识既是历年高考的必考点，也是重点和难点之一。其主要考查内容有：举例说明氧化还原反应的有关概念、本质；判断氧化剂与还原剂、氧化产物与还原产物、被氧化元素与被还原元素、氧化反应与还原反应；氧化剂（或还原剂）的氧化性（或还原性）的强弱比较；氧化还原反应方程式的配平；有关氧化还原反应的计算。针对近年高考考查基础、重视能力的特点，下面对氧化还原反应在高考中可能出现的试题类型进行较详细的分析。     

有机推断与合成题失分点透视

在目前的高考中,有机化学的题型比较固定,主要为有机推断与合成题,重点考查有机物的结构与性质的关系、烃的衍生物之间的转化关系,命题角度主要为反应类型的判断、有机物结构简式推断、化学反应方程式的书写及同分异构体等知识,这也仍将是2009年高考在有机这部分的命题趋势。     

线性规划问题的三类常见题型

近几年各地高考（或模拟）试题涉及线性规划知识点的试题频频出现,该内容在江苏版现行高中数学新教材必修5中也占有很大的比重．线性规划问题的常见题型有以下三类,现举例说明如下．     

如何突破有机框图题的围栏

有机框图题是近几年高考试题的重要题型.它能较全面的考查学生的有机基础知识和逻辑思维、综合思维、创造思维的能力.一、有机框图题的解题思路一是剖析题意,分析已知条件和推断内容,弄清被推断物和其他有机物之间的关系;二是抓好解题关键,找出解题的突破口;三是联系题给信息和有关知识,应用规律进行逻辑     

金属和酸反应的常见题型及例析

纵观近年各省市的中考试题,热点很多,其中金属和酸反应就是一例．这方面的试题类型多,难度大．基于此,本文对与此相关的题型作一梳理,具体如下．     

例析中考试题中有关四边形的新题型

随着课程改革和中考改革的推进，有关四边形的开放性、创新性试题在中考试卷中频频出现，这些问题渗透了观察、分析、猜测、验证、推理等数学活动。要求学生对图形进行折叠、分割、拼接、设计、变换等．这类题既能考查同学们的实践操作能力，又能培养同学们的想象力和创造力．     

突破新情境下的电化学题型

许多老师明显感到从2009年开始,化学的题型在原来基础上难度有所加大.究其原因,很大一部分是由于题目新颖,审题能力、获取有效信息的能力要求更高了.高考知识点每年却没多大的变化,为什么出题者每年可以编出那么多的新题,使得高考题在一般情况下不会重复出现,我想主要原因还是因为命题者把题型包装了一层     

化学中考试题中图表类题型例析

近年来,在各省市的化学中考试题中,图表类试题已成为一类热门题型,被广泛采用．图表类试题的特点是以图像、表格等为载体,全面考查学生提炼信息和应用信息的能力以及综合分析能力．此类题目由于内容包含的信息量大,综合性往往较强,因此对于学生来说,解答起来难度较大．解决此类题的关键首先是要认真审题,全面了解题干所给信息．再从问题出发,结合题目中的图像或表格中的内容从中提取出对解决问题有关的信息,     

广东高考Ⅱ卷大题答题策略分析

一、有机化学综合 有机综合试题设计问题常涉及官能团名称或符号、结构简式、同分异构体判断、化学方程式书写、反应条件、反应类型、简单计算等。解题的关键是准确识别和理解有机反应机理、有机物结构简式或有机合成路线。对于有机反应机理重在信息的提取、理解、归纳和整合,明确反应物与生成物的组成、结构特点及变化点,采用模仿迁移的方法联系所学过的知识,从中就能寻找到解答题目所需要的信息和方法;     

例谈有机推断题突破口的选择

纵观近年来各地高考理科综合卷对有机化学部分的考查,基本上是一小题、一大题,小题指一道选择题,一般来说考点单一,难度不是很大,大题是指Ⅱ卷上的有机推断题,综合性强、覆盖面宽.可以考查学生的逻辑思维能力,自学能力,对信息的提取和处理能力,所以成为高考化学试题中的主流题型.有机推断题一般由题干和设问两部分组     

2010年高考与集合有关试题的五大题型及解法

高考对集合的考查常以小题为主,难度不大,要求考生熟练掌握与集合有关的基础知识.近几年高考试题加强了对集合的运算、化简的考查,并向新定义集合发展.本文结合2010年高考题对此知识点归类解析.