刘翔与史东鹏的跨栏技术特征的对比分析

为了我国110m栏运动水平的提高与发展,通过文献收集我国优秀110m栏选手刘翔和史东鹏的比赛技术参数进行对比分析。     

从发展髋关节运动谈提高110米栏过栏技术

通过查阅大量文献,在前人研究的基础上,对我国优秀的110m栏运动员的技术现状进行分析和研究,并与世界优秀运动员进行对比,从发展髋关节运动的角度,来进一步改进我国高水平运动员过栏技术,以期更加适应现代高水平运动员跑栏技术特点,有利于我国110m栏水平的提高与发展。     

刘翔与特拉梅尔过栏技术的运动学分析

通过对刘翔与特拉梅尔过栏技术的图片分解研究,对两人过栏技术的几个阶段进行运动学对比,及姿态角度的分析。对全面研究中国优秀110米栏运动员过栏技术及110米栏训练教学提供新的理论依据。     

浅谈栏间节奏对110米栏成绩的影响

110米栏如何跨栏是一个难点,但冲刺节奏是非常重要的。选择长春大学田径运动员6名,实验8周节奏训练。根据110米栏测试的结果,探讨节奏训练对运动员跨栏的影响,为110米栏训练提供理论依据。     

我国优秀110米栏运动员赛前训练方法的调查与分析

通过文献资料法和调查法,将我国优秀110米栏运动员的赛前训练进行了深入的调查与分析,为构建运动员训练模式提供参考。     

史东鹏钻石联赛110米栏的时间特征分析

为了对我国110来栏时间特征进行探索．通过文献收集,运用信息技术等方法．对史东鹏和刘翔在上海钻石联赛上的时间特征进行比较分析,研究指出顽强与拼搏并根据个人的特点合理分配体力以及对心理因素的掌握对跨栏跑有关键作用．     

浅谈110米栏过程技术

本文主要运用实际调查法、文献资料等方法,通过对跨栏技术的分析,主要从起跨腿和摆动腿的技术动作、起跨角度,以及过栏的直线性,屈膝高摆等方面指出110米栏的技术影响因素.     

浅谈110米栏过栏技术

本文主要运用实际调查法、文献资料等方法,通过对跨栏技术的分析,主要从起跨腿和摆动腿的技术动作、起跨角度,以及过栏的直线性,屈膝高摆等方面指出110米栏的技术影响因素。     

论运动训练的周期性与竞技成绩起伏曲线--对我国110米栏奥运冠军刘翔2005年竞技成绩的评定

运动训练的竞技成绩都具有其鲜明的周期性特征,其运动成绩大多呈波浪式起伏曲线,这是符合运动训练过程的普遍规律.我国110米栏奥运冠军刘翔2005年在世界级大赛中最好成绩为13.05秒,与雅典奥运会纪录仍差距0.14秒.笔者以运动训练周期性理念与技能形成曲线的客观规律对刘翔成绩进行评定.     

大度亦成功

第13届国际田径世界锦标赛男子110米栏赛场上,伤愈复出不久的中国飞人刘翔、古巴名将罗伯斯、美国新秀理查德森等众多高手都将闪亮登场,竞争十分激烈。     

奥运之最

美国选手阿兰·约翰逊于1996西年获得亚特兰大奥运会男子110米栏冠军,并先后夺得世界各项田径大赛冠军。他于2006年雅典田径世界杯夺魁,完成了自己职业生涯的大满贯。     

我国田径运动发展状况研究

本文研究我国田径运动发展状况,研究认为:竞争、男子短距离、男子跳跃、女子投掷是我国田径具有国际竞争力的运动项目,其中竞走和女子投掷项群(女子铅球、女子链球、女子铁饼、女子标枪)是我国传统优势项目和国际核心竞争项目,具有稳定性和可持续性特点;男子110米栏、女子中长跑、马拉松是我国的阶段性优势项目,具有一定的国际竞争力,但仅具有阶段性和不稳定性特点。     

刘翔的12秒91奇观

随着刘翔获得了一个又一个110米栏冠军,尤其是在近日获得大阪世界田径锦标赛冠军,实现了大满贯后,媒体和大众又一次把目光聚焦到刘翔身上。本文试图从三个角度分析刘翔所形成的一个又一个媒体奇观:体育文化奇观、媒体文化奇观、种族文化奇观。     

刘翔的12秒91奇观

随着刘翔获得了一个又一个110米栏冠军,尤其是在近日获得大阪世界田径锦标赛冠军,实现了大满贯后,媒体和大众又一次把目光聚焦到刘翔身上.本文试图从三个角度分析刘翔所形成的一个又一个媒体奇观:体育文化奇观、媒体文化奇观、种族文化奇观.     

我国参加世界田径锦标赛成绩研究

本文研究中国田径运动的发展变化,研究认为中国田径竞技实力具有起伏性大,周期性规律和实力逐步增强的特点。中国田径运动在中长距离项目、女子投掷项目、竞走、男子110米栏项目上具有明显的项目传统优势和项群优势。     

刘翔的12秒91奇观

随着刘翔获得了一个又一个110米栏冠军，尤其是在近日获得大阪世界田径锦标赛冠军，实现了大满贯后，媒体和大众又一次把目光聚焦到刘翔身上。本文试图从三个角度分析刘翔所形成的一个又一个媒体奇观：体育文化奇观、媒体文化奇观、种族文化奇观。     

虚拟语气的有效教学——从刘翔退赛谈起

虚拟语气作为语法教学的重点和难点,一直以来被公认为难以讲出新意的语法教学内容。笔者从刘翔退出2008年奥运会男子110米栏比赛获得灵感,通过导入课题、归纳总结虚拟语气三种基本形式、讲解训练虚拟语气三种特殊形式、总结重点内容并进行情感升华教育、教后反思等授课内容实现虚拟语气的有效教学。     

关于青少年短距离跨栏跑速度训练方法的探讨

跨栏作为一项复杂的体育项目,要提高青少年跨栏运动的专项成绩,就必须解决好栏上的过栏速度。其中摆动腿动作速度、过栏速度靠提高起跨腿蹬地速度、起跨腿提拉速度和下栏转为栏间跑速度,栏间平跑速度靠提高栏间步频为主。本文通过分析青少年跨栏跑速度的特点,针对跨栏跑专项速度的练习及应注意的问题进行探讨,以期通过本文的阐述提高青少年体育素质,促进体育事业的发展。     

110KV及以下变电检修技术的探析

社会经济与科学技术的不断发展,推动了我国电力领域进一步发展,特别是我国110KV及以下变电检修技术取得了显著的成绩,为我国电力系统安全、可靠供电奠定了坚实的基础。但是,在110KV发展过程中,仍存在许多不足之处。因此’加强对110KV及以下变电检修的研究至关重要。本文将对110KV及以下变电检修存在的不足之处进行分析和研究,并提出提高110KV及以下变电检修技术的有效措施,从而推动我国电力领域进一步发展。     

高中女生田径跨栏跑教学中两种教法的对比研究

通过教学实验、数理统计、对比分析等方法,在中学跨栏跑技术教学中,进行分解教学法和完整诱导教学法的教学实验,并在教学前、后进行100m栏测验。经t检验,两种教法的教学效果存在显著差异性,表明完整诱导教学法教学的效果优于分解教学法的效果。