深入持久地对青少年进行理想信念教育

最近在学习《邓小平文选》第三卷过程中，多处看到邓小平同志特别强调要对青少年进行理相信念教育。这段时间又看了两份调查材料，一份是全国十七个省市对青少年学生思想现状调查材料，另一份是我市对二千多名中学生志想现状调查材料。两份材料都显示，当前青少年思想现状不容乐观。认真贯彻邓小平同志关于加强青少年理想信念教育的指示，是当前思想宣传战线、各级各类学校不容忽视的重要任务。一、理想信念教育的必要性理想信念，是一个人的精神支柱，行动的指南，生活的动力。“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”。在长期…     

深入持久地进行国情教育

党中央和江泽民总书记多次提出,要向全国人民尤其是广大青少年学生进行国情教育。这是党和国家领导人高瞻远瞩,总观全局,深刻总结1989年的政治风波的沉痛教训之后,提出的一项重大教育课题,是现阶段加强思想政治工作的重点之一。对于中小学教育来说,它是德育工作极其重要的方面,     

坚持“一进三结合”深入持久地进行爱国主义教育

坚持“一进三结合”深入持久地进行爱国主义教育王文哲，晁兴元青岛化工学院爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。在大力发展社会主义市场经济的新的历史条件下，对于担负着培养社会主义事业的...     

深入持久地进行改革开放宣传教育

中共中央政治局12月26日下午进行第十次集体学习,中共中央总书记胡锦涛主持.他强调,要广泛运用改革开放30年的生动事实、伟大成就、宝贵经验,深入持久地进行改革开放宣传教育,使全党同志和全体人民特别是年轻一代深刻认识改革开放的伟大意义,增强坚持改革开放的自觉性和坚定性,始终坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,坚持中国特色社会主义道路不动摇,坚持中国特色社会主义理论体系不动摇.     

遵循德育规律进行“三热爱”教育

教育工作的实践,使我们深深感到,遵循德育规律,寓教育于丰富多彩的少先队活动中,是加强学生思想品德教育的普遍途径。一、精心创设教育情境,激发孩子们的道德情感。情感变化是少年儿童品德形成的一个很重要的条件。学生情感的变化,能促进他们心理的矛盾和发展。这个情感既包括教师对学生的动之以情,又包括教师用各种充满情感的、丰富多彩的活动,去唤起学生     

加强对话技巧 深入持久地做好学生思想教育

五年一贯制学生中,有部分同学学习的积极性与主动性不强,长期以来由于多方面的因素存在一些不良的行为习惯,给德育工作带来很大的难度。教师在教育实践中,不断加强与学生沟通的技巧,加强家校联系,渗透到学生的心灵,进行深入持久的思想教育,努力使其成为对社会有用的合格的人才。     

在精神文明建设中进行“三热爱”教育

近年来,我校在精神文明建设和五讲四美活动中,着重抓了热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的“三热爱”教育。从而,提高了广大同学的政治觉悟,加深了对四项基本原则的理解,良好的校风和学风进一步形成。仅上学期就涌现出好人好事4500多件,23名后进生有了明显的转变,评出先进年级重1个,先进班级5个,三好生及受表扬的学生211名。     

深入持久地开展中华民族传统美德教育

深入持久地开展中华民族传统美德教育吉林省委副书记张岳琦一、必须重视中华民族传统美德教育中华传统美德，是中华民族在自己的悠久历史上逐步形成的优秀的道德规范、崇高的民族精神、高尚的民族情感、良好的民族礼仪的总和。中华民族“自强不息”的人生哲学，“已所不欲...     

深入持久地开展专题教育活动

几年来,我校针对儿童的年龄、心理特点,坚持开展生动活泼、形式多样的专题教育活动.我们一个阶段围绕一个中心开展一项教育活动,着重解决好一个主要问题。一项活动基本达到预期的目的。再提出一个新的问     

湖口中学是怎样进行“三热爱”教育的

湖口中学是一所有两千名学生的重点学校。近几年来,由于县城石钟山(庐山旅游区旅游点之一)对外开放,各种游客接踵而至,某些不良的社会意识和风气,也就随之给学校学生一些影响。为了抵制资产阶级思想腐蚀,提高学生的思想觉悟,这个学校从去年下半年开始,针对学生实际,因地制宜开展热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育活动,使学校出现了风正人和、奋发向上的新局面。     

全区动员，深入扎实地对学生进行爱国主义教育

全区动员，深入扎实地对学生进行爱国主义教育自治区教育厅厅长马文亮最近，中共中央印发了中央宣传部拟定的《爱国主义教育实施纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，这是新时期学校德育工作的纲领性文件。爱国主义教育是学校德育工作的重要...     

持久深入地学习孔繁森

今春以来,云南高原和全国一样,响彻孔繁森的名字。学习孔繁森已经成为我们思想建设和干部队伍建设的高昂旋律。持久深入地学习孔繁森,充分汲取孔繁森优秀品质的精神营养,对于我们面向21世纪的教育战线,具有强烈的现实意义和深远意义。     

把“五讲四美”活动深入持久地开展下去

去年以来,根据党中央和省委的部署,我省各中小学广泛开展了“五讲四美”、文明礼貌活动,取得了丰硕成果,学生的共产主义道德风尚,集体主义精神得到了发扬,新人新事不断涌现。在新学年到来之际,摆在我们面前的一个重要课题是:认真总结经验,巩固成果,把“五讲四美”活动深入持久地开展下去。     

深入扎实地进行爱国主义教育

最近,中共中央印发的《爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)受到全党全社会的普遍关注。《纲要》的出台,表明了党中央对爱国主义教育的高度重视,是指导我们学校爱国主义教育如何贯通改革开放的时代精神,提高教育实效的纲领性文件,它对当前和今后一个历史时期在青少年中开展爱国主义教育具有重要的战略意义。     

抓研究 求实效 深入持久地开展无神论教育

一、抓科研,充分发挥导向作用"中小学无神论教育"研究,是在教科所立项研究实验的基础上在全县由点到面系统开展的。全面开展教育是在实验的基础上进行的。为了抓好第一手资料,开展研究,我们进行了各种形式的调查,一是在实验校进行了问卷调查,各实验单位基本都写了调查报告;二是总课题组对全县宗教的发展和封建迷信活动作了大量详尽的调查。我县现有天主教、基督教、佛教、伊斯兰教等四种宗教,．q徒约1．2万人,各类宗教活动场所及家庭活动点近百处。以基督教为例,1990年活动场所全县不足10处,信徒不足800人,1994年已发展到活动点…     

围绕师专培养目标 深入持久地开展爱国主义教育

近年来,我们结合专业特点,紧紧围绕培养德、智、体全面发展的山乡初中师资这一目标,针对新形势下师专学生的思想、心理特点,根据学生的年级层次,运用多种形式深入持久地开展爱国主义教育,并注重教育内容的系统性,教育方法的渗透性,教育形式的多样性,循序渐进     

怎样使人口教育深入持久地开展下去

通过人口教育课的教学实践,我们深感对中学生进行较为系统的人口教育是十分必要的,又是非常重要的。学生通过人口教育课的学习,不仅初步懂得了马克思主义人口理论的基本观点,而且比较具体地了解了中国人口问题的严重性,对我国的基本国情有了更深刻的认识,从而增强了他们的人口忧患意识和人均观念,加深了     

深入持久地搞好高校法制教育

健全社会主义法制,是我们国家的一项根本任务。“一手抓建设,一手抓法制”,“在党政机关、军队、企业、学校和全体人民中,都必须加强纪律教育和法制教育”,这是邓小平同志总结建国以来历史经验而提出的重要治国思想。党的十一届三中全会、十三大等历次重要会议,中央都反复强调和重申“为了保障人民民主,必须加强社会主义法制,使民主制     

奏响“三热爱”教育的最强音

位于三峡库区、汉明妃王昭君故里的省级示范学校——兴山县实验中学充分利用乡土资源和历史文化优势,持之以恒地开展爱家乡、爱人民、爱祖国的教育,确立了以德立校、以德育人的办学目标,奏响了“三热爱”教育的最强音。用悠久的历史、灿烂的文化激发学生热爱家乡的情怀兴山县位