都市类报纸科学传播现状与对策建议——以《大连晚报》和《半岛晨报》为例

大众传播媒体是我国公众获得科学技术信息的重要渠道.在现代形式多样的大众传媒中,报纸以其信息量大、覆盖面广、传递及时、可供反复阅读和思考、报道翔实深入等特点脱颖而出,成为面向公众的科学传播的重要媒体.2005年进行的中国公众科学素养调查结果显示,我国公民通过报纸所获取的科技知识和信息的比例为44.9%,仅次于电视媒体.其中立足于都市、面向普通市民的都市类报纸,具有版面多、信息量大、价格低、报道内容广、报道角度多等优势,更是在面向公众的科学传播中发挥着不可或缺的作用.     

媒体的社会责任

大众媒体不仅是大众感知世界的精神桥梁和物质介质,更担负着引领社会舆论、优化公民素质、营造良好公众环境、维护稳定和构建社会主义和谐社会的崇高职责.但是,我们有的媒体在不断满足公众日益增长的信息、文化和娱乐需求,传递文化政治资讯、丰富公众文化生活的同时,也出现了一些社会责任缺失的状况.     

孰轻孰重？——突发事件报道中公众知情权与当事人利益的权衡

大众媒体在被赋予重要权利的同时也对公众承担了一定的义务,其中一项重要的义务就是满足公众的知情权。知情权,又称获知权、知晓权、知悉权等,是公民获取有关社会公共领域信息以及与本人相关信息的权利,具体可包括政府知情权、司法知情权、社会知情权和个人知情权（如出生情况、亲生父母等）。在新闻传播领域,特指受众通过媒介获取上述信息的权利。     

当下科学传播存在的一些问题

2012年两会期间,百余名两会代表委员致信《中国科学报》,呼吁加大科普宣传力度,提升科普工作地位,代表委员们认为:“科普工作关系着我国社会的科学发展与和谐稳定,关系着全面建设小康社会的进程,也关系着中华民族的伟大复兴”,“要像重视科技创新那样重视科学普及”.①科普工作“这个关乎民族兴旺发达的大问题”由此再次引发公众关注.科学传播的载体很多,但随着技术不断进步,公众获取信息的手段发生了根本性变化,作为“社会公器”的大众媒体成为科学传播的主要渠道.第八次中国公民科学素养调查结果显示,2010年,我国公民获取科技信息的渠道,由高到低依次为:电视(87.5％)、报纸(59.1％)、与人交谈(43.0％)、互联网(26.6％)、广播(24.6％)、一般杂志(12.2％)、图书(11.9％)和科学期刊(10.5％).②大众传媒已成为向公众传播科学精神、科学思想、科学方法和普及科技知识的最佳途径.     

科技报道应加强“科技性”

2003年的一次公民科学素质调查表明,目前我国达到公民科学素质标准的人口比例为1.98%,尽管这个比例并不高,但比2001年上升了0.6个百分点,比1996年上升了1.38个百分点,考虑到我国庞大的人口基数,这个增长速度是较快的。公民科学素质提高的原因不全在科技报道,但普通受众科技信息的主要来源是科技报道,由此可知,改革开放以来我国的科技报道有了长足的进展,科技报道的整体质量和水平不断提高。然而,一项同日本、美国、欧盟的比较调查显示,我国公众对“科学知识”、“科学方法”的了解程度均为倒数第一,由此亦可知,我国的科技报道还存在诸多问题…     

传统媒体科技报道影响力制约因素探析

当前传统媒体仍是公民获取科技信息和科学知识的主要渠道,但传统媒体的科技报道受到一些来自传媒内部和外部因素的制约而没有获得良好的传播效果。本文基于受众理论探讨了科技报道的改进策略,需媒体从业者强化业务水平和职业道德建设,满足受众的科技信息需求,增强公信力,使受众在使用媒介后产生正面的"媒介印象",发挥大众传播的社会作用,提升受众的科学文化水平。     

公民新闻的兴起与新闻教育的转型

在大众自我传播的时代,专业的新闻生产机构并不会消失。它们从信息的汪洋大海中挑选并加工新闻,但报道的议程、框架甚至内容不再仅仅由专业媒体决定,公众已参与到整个新闻生产、流通、消费的过程中。由专业人士与一般公众合作的公民新闻生产模式将成为未来的主流,新闻不再是过去那种完整的封闭作品,而是不断接受验证、质疑与补充的开放系统。然而,传统的新闻教育遵循以大众媒介组织为核心的企业化训练模式,并未为公民新闻时代的到来做好准备。     

电视在科普中的优势

电视在我国已经成为最重要、最广泛、最为群体所接受的信息传播形式。中国公众科学素养调查显示：2001年82．2％的公众获取科技信息的主要渠道是电视．2003年为93．1％,2005年仍高达91．0％。可见。近些年来,通过收看电视获取科学文化知识已经成为社会大众建立科学思想．     

社交媒体在国家对外传播中的作用——基于BBC里约奥运会涉华报道的分析

牛津路透新闻研究院《2016年数字新闻研究报告》表明,①社交媒体已经渐渐成为新闻获取的最主流渠道.在移动互联网时代,信息传输的国家、民族界限越来越模糊.随着国际媒体和公民对中国的兴趣不断增强,中国国内社交媒体的信息越来越成为国际社会公民了解中国和国际媒体报道中国的新闻来源.美国《时代》杂志在推特诞生时曾预言,社交媒体的崛起不仅会改变世界,还会改变世界改变的方式.国际社会公民对他国形象的认知,也很有可能随着公众获取国际新闻和国外信息的渠道而改变.②随着国际社会公民对中国了解的渠道增加,有越来越多的人来到中国,对中国和中国人民有了切身的感受,他们对于西方媒体抹黑中国的报道的认同感也可能变得越来越低.     

大众媒体信息资源管理研究

从延长大众媒体产品使用周期和保护公民信息权的角度出发,在综合调研国内外大众媒体信息资源管理相关研究的基础上,针对目前大众媒体信息资源管理存在的垄断、管理技术和管理经费等问题,从确定责任人,建立分类体系,开发多媒体信息检索技术,争取管理经费等几个方面,有针对性地提出了大众媒体信息资源管理措施,使之真正成为大众免费、自由获取的信息资源。     

坚持科学精神 深化科普报道——浅析媒体如何将科学精神渗入科普报道中

科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称,要求人们坚持以科学的态度看待、评价问题而非借用非科学或者伪科学的手段。实现科技强国,媒体肩负着传播科学的使命,如今省城媒体的科普宣传现状如何？近期,笔者重点关注了省城9家媒体的科普报道,现圈其亮点,指出其不足,以期引发媒体深化科普报道,弘扬科学精神,满足公众科普需求,从而提高大众科学素养,助力科学发展。     

公共危机传播中行业媒体的社会责任

近年来,频频发生的公共危机事件,成为大众关注的焦点,也成为新闻媒体报道的重点。行业媒体因其与政府或行业主管部门联系密切,在涉及本行业危机事件的报道中具有得天独厚的舆论引导优势。本文从行业媒体应及时准确报道危机事件,校正偏颇舆论,用科学专业的传播稳定公众情绪三个方面论述了在公共危机事件报道中行业媒体应承担的社会责任。     

发挥电视媒体优势 构筑科普工作新平台

电视是传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神、普及科学知识、提高公众科学文化素质的重要手段。中国科协近年的公众科学素养调查表明,电视是公众获得科技信息的最主要渠道。回顾辽宁省科协创办电视科普栏目的体会,笔者认为科协组织利用电视媒体拓展科普工作新渠道具有独特优势。     

传统媒体会被自媒体取代吗

以微信、微博等为代表的自媒体的快速发展,给传统媒体的发展带来了冲击.自媒体信息传播速度快与周期短的优势是传统媒体无法比拟的,传统媒体会被自媒体取代吗? 什么是自媒体 2002年,美国学者丹·吉尔莫提出了自媒体(We Media,也译作“公民媒体)的概念.2003年7月,美国学者肖恩·鲍曼和克里斯·威尔斯发布了专题报告《自媒体:大众将如何塑造未来的新闻和信息》,提出:“自媒体是大众借助数字化、信息技术,与全球信息及知识系统连接后展现出来的大众如何提供、分享他们自身的信息、新闻的途径和方式.”     

媒介公信力对流言的阻滞作用

大众媒介虚假、滞后、片面的报道为流言的流布留下了充足的传播渠道空间,这会降低媒介公信力导致媒体危机,甚至演变为公共危机、政治危机.因此,媒体要为公信力增减及其所带来的利益得失而承担起媒体的社会责任,维护社会稳定、平复公众情绪.政府则要及时、准确、全面地向媒体开放信息源,建立科学、完备的公信力测评标准检测媒介公信力,规范媒介行为,使大众媒介占据信息传播渠道主导地位,阻滞流言流布.     

自媒体的现状及规范化发展的探索

随着网络的迅速发展和新兴社交平台的出现,人们拥有了越来越多表达观点和看法的渠道.网络改变了人们接收消息、传播消息和分享资源的方式. 自媒体的概念 在自媒体领域,公众拥有了更多的话语权和参与权.宪法第35条规定了中国公民拥有言论自由,权利跟义务具有相对性,法律赋予了公民多大的权利,同时公民也要承担多大的义务.言论自由并不是绝对的,语言内容可以是温和真实的,也可以是带有攻击性的,甚至是虚假的.自媒体自身优势带来的效果是明显的.以往,事实真相掌握在少数人手中,受众往往通过大众媒体获得信息.如今,自媒体的发展大大改变了这样的传播方式.人们可以通过微博、贴吧、论坛等平台发表自己的观点,举报贪腐行为等等.     

"黄健翔专题报道"的业务分析

2006年年末闹得沸沸扬扬的“黄健翔大骂《南方周末》”事件,提醒我们研究这样两个问题:一是记者与消息来源应如何互动?二是报道怎样做到客观公正?媒体与消息来源的关系记者接触消息来源是为了获取新闻生产的素材,消息来源接触记者和媒体意在通过大众媒体的曝光,获取公众注意力进而树立良好的公众形象。     

突发性公共卫生事件中的媒介健康传播

在大规模流行性疾病爆发时,大众媒体是社会公众的重要信息来源。媒体肩负着信息传播、健康教育和舆论引导的功能,疫情报道、政府举措和健康知识是健康传播的重要内容。在流行性疾病发展的不同时期,媒体健康传播的侧重点是不同的。媒介健康传播的目的是减轻疾病所造成的危害和社会影响,引导社会舆论,维护社会稳定。公众认知、公众态度和公众行为是评估媒介健康传播效果的三个方面。     

广播电视科普节目不能误导受众

中国科协2010年底公布的第八次公民科学素养调查结果显示:2010年我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%,落后于日本、加拿大、欧盟等主要发达国家和地区的水平,这充分显示出中国人整体科学素养偏低。该调查还显示,中国公众最感兴趣的科学信息是医学与健康,选择比例为82.7%。调查同时显示,我国公民获取此信息的主要渠道是,广播、电视、报纸等传统媒体。由此可见媒体担负着普及     

微博：“围观效应”下的非典型公民媒体

微博操作的简易性和高速裂变传播等优点,给大众提供了自由发表意见以及与他人分享信息的空间和平台,促进了公众话语权的实现,颠覆了传统新闻制作和传播的模式,其围观效应催生了大批公民记者。但鉴于微博自身载体的缺陷造就了此公民媒体的非典型性。