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新构思:1.小儿赵钱孙为治奶奶病学钓鱼。2.为钓鱼找到好位置。3.三位路人分别向小儿问路,小儿三次“相告”。4.小儿钓上大鱼治好奶奶病。“蓬头稚子学垂钓,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,吓得鱼惊不应人。”一个头发散乱的小孩子,在河边学钓鱼。他叫赵钱孙。他奶奶得了病,一个郎中说药引子是一条大鱼。他爹娘又不在家,他便自己学着钓鱼。钓鱼要找好位子。他先是坐在水边,可以看见鱼又可以看见竿。他又想,离鱼这么近,鱼要是看到他不就不上钩了吗?他于是就躲到大石头后面去坐,可又想,这里鱼看不见我,可我也看不见竿和鱼,鱼上了钩也不知道呀!… 相似文献
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张海卡 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(5)
(一)有一位博士被分到一家研究所,成为单位里学历最高的一个人。有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼,正好正、副所长在他的一左一右,也在钓鱼。他只是微微点了点头,跟这两个本科生,有啥好聊的呢? 相似文献
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朱传林 《中学语文(读写新空间)》1997,(9)
先请看今年高考试卷以下三道题:1.(原卷第4题)下列句子中加点的成语,使用恰当的一句是:A.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。B.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。C.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。D.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空 相似文献
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谢慧 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(4)
【教学要求】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的生字,理解新词。3.通过入情入境的朗读,想像当时的情景,感受汤姆心情的变化,品味父亲话语的含义,从中受到严于律己、自觉遵守社会规定的教育。(这也是本课文教学的重点和难点)【教学过程】一、导入检查预习师:今天老师要向大家介绍一位外国朋友,他的名字叫汤姆。汤姆是美国纽约市一位非常著名的建筑大师,他小的时候特别喜欢钓鱼,尤其喜欢在晚上钓鱼。有一次他跟爸爸夜晚出去钓鱼,发生了一件他终身难忘的事情,这件事就写在我们今天要学的《“你必须把这条鱼放掉”》这篇课文里。… 相似文献
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楠子 《小作家选刊(小学)》2011,(4):38-39
奥地利心理学家阿德勒是一名钓鱼爱好者。一次,他发现了一个有趣的现象:鱼儿在咬钩之后,通常因为刺痛而疯狂地挣扎,越挣扎,鱼钩陷得越深,越难以挣脱。就算咬钩的鱼成功逃脱, 相似文献
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下列句子中加点的成语,使用恰当的一句是: A.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。 B.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。 C.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。 D.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。 相似文献
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张明 《中学政治教学参考》2011,(4):36-37
合作带来共同生存
很久以前,有两个饥寒交迫的乞丐得到了一位善者的恩赐,一副钓鱼工具和一篓鲜活硕大的鱼,其中一个人分得一篓鲜鱼,另一人获得了一副钓鱼工具,因为两人不和便分道扬镳了。得到鱼的乞丐原地就用干柴搭起了篝火煮起了鲜鱼,他狼吞虎咽,还没有品尝出鲜鱼的美味,一会儿连鱼带汤吃了个精光。 相似文献
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常二虎 《语文世界(高中版)》2013,(1)
[开开心心——阅读]
在日本,一位父亲带着6岁的儿子去郊游.父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍(shuǎ sá).
在离湖边不远处,有一个很深的大坑.孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里.玩了一阵子后,他发现大坑离地面很高,下来容易上去难.
于是,他不得不向正在钓鱼的父亲求助:"爸爸,帮帮我,我上不去了!"但他没有得到回应.其实,此时此刻,他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼.于是,他的第一个反应就是愤怒.他开始直呼父亲的名字,称之为"八格牙鲁(混蛋)".父亲还是置之不理. 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2008,(11)
奥地利心理学家阿德勒是一名钓鱼爱好者。一次,他发现了一个有趣的现象:鱼儿在咬钩之后,通常因为刺痛而疯狂地挣扎,越挣扎,鱼钩陷得越紧,越难以挣脱。就算最后有鱼能成功逃脱,那枚鱼钩也不会从鱼嘴 相似文献