共查询到20条相似文献,搜索用时 9 毫秒
1.
由“师道尊严”引起的对教师权利的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
教师权利包括作为公民的基本权利和教师角色的专业权利,本文从教师权利的现状出发,分析教育教学过程中出现的一些问题,探讨在新课改的进程中要重树合理的"师道尊严",以维护教师权利。 相似文献
2.
3.
传统的教育中,不管如何倡导教育的民主,教师实际上始终是居于权威地位的。这是因为,在传统的教育中,教师是知识的化身,学生要学习知识,必须向教师求教,教师传授知识,学生学习知识,是传统教育活动的主要内容;在传统教育中,教师还是信息的主要源头,学生要获得与学习内容有关的信息,绝大部分只能来自教师。于是教师便拥有了知识传授中、信息传播中的绝对权威,而学生则由于条件、能力的限制,只能处于被动的接受者的地位。 网络时代的到来,使传统的师生关系发生了很大变化,教师的传统权威地位在逐步丧失,教师的角色面临前所未… 相似文献
4.
教师角色与权威的合法性探析 总被引:1,自引:0,他引:1
"教师权威"这个概念在当代的教育语境中广受批评和质疑,被认为是一种传统的、落伍的教育观念的遗毒.但通过对教师职业特性的分析,不难发现教师这一职业本身就包含着一种对权威性的诉求,教师必须通过一定的权威力量,才能完成职业角色所赋予的使命,才能最终实现教育的目的.从这个意义上来说,教师权威具有一定的合法性. 相似文献
5.
6.
7.
朱国辉 《高等教育研究学报》2001,24(4):60-61
当代网络教育对传统教师角色的严峻挑战,要求现代教师实现教师角色的现代转化,由“一元权威”到“多元权威”,由“教书匠”到“专家型教师”;由“师倨生恭”到“师生平等”;由“单重身份”的教育者到“多重身份”的教育者和受教育者。 相似文献
8.
9.
随着科学技术发展对人才的要求不断提高,语文教师也面临严峻的挑战。新的形势要求我们在课堂教学中必须从过去那种“师道尊严,惟师为尊”的角色中走出来,重新正确认识自己在课堂教学中的角色,以建立“师生互动,平等参与”的新型师生关系,从而培养学生主体意识,激发学生主动探究,勇于创新,促进学生全面发展。 相似文献
10.
一、在破除“师道尊严”的前提下,重建教师权威
苏霍姆林斯基告诉我们,教师权威是一把“手术刀”,“使用它可以进行最细致的、难以觉察的手术,但它也可能剌痛学生”。当前,随着人的主体意识的觉醒,“师道尊严”的逐渐破除,教师权威也日益受到质疑。但师道尊严与教师权威并不完全是一回事。 相似文献
11.
刘年喜 《株洲师范高等专科学校学报》2003,8(4):68-70
20世纪80年代以来,网络教育的诞生使传统的教师权威面临着严重的危机。重塑教师权威,教师必须实现教育意识的现代转换,完成自身素养的全面更新。 相似文献
12.
13.
14.
15.
16.
从师道尊严的角度看新型师生关系的建构 总被引:1,自引:0,他引:1
"师道尊严"作为传统的师生关系理念,由来已久,源远流长,历经几千年的发展变化,其内涵不断丰富、外延不断扩展,对中国传统社会产生过极其深远的影响.本文通过对"师道尊严"的历史探源,纵观"师道尊严"的发展变迁,提出在当今社会重塑"师道尊严"的必要性及其途径,试图为建构民主、平等、和谐的新型师生关系提供一些经验与借鉴. 相似文献
17.
张光明 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(4):85-88
在新课改的语境下,教师的地位被解释为"平等中的首席",教育教学实践中,也出现了一些放弃教师权威、片面理解教育民主的现象,导致教师权威在学生心中呈现消解趋势,对教育教学产生不利影响。试图阐释重塑教师权威的必要性,并对如何有效重塑教师权威作一探索。 相似文献
18.
在传统体育教学中,体育教师的知识权威过度高扬,教师成了以往既定知识的栽体和化身。信息化时代的到来弱化了体育教师的知识权威,要求体育教师进行角色转变。在一些传统的教师权威消解的情况下,体育教师应该主动积极寻找新型教师权威的生成机制。 相似文献
20.
教育改革不断推进,在以和谐为基调的社会背景下,师生关系也不断地发展和调整,教师在教育中的地位和作用也不断地变化和提升.文章认为,在现代教育理念下坚持师道尊严不仅无碍和谐的师生关系,而且是健康师生关系的基础.同时,适当坚持师道尊严,也是教育的要求. 相似文献