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针对目前普通高等学校实验室的状况,提出构建基于LabVIEW的自动控制理论虚拟实验系统.将传统的自动控制理论实验与虚拟仪器技术相结合,利用LabVIEW软件开发了自动控制理论课程中常用实验的虚拟实验平台,并以串联校正为例详细介绍了实验系统的构成和特点.解决了目前该课程实践教学面临的困难,调动了学生学习自动控制原理的积极性,提高了学生的动手实践能力和创新能力. 相似文献
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针对目前高等学校实验室的现状,构建基于虚拟仪器的自动控制原理实验系统.基于LabVIEW搭建的实验系统具有良好的操作性和交互性,能够取代传统仪器完成自动控制实验.以二阶系统的频域特性为例,介绍了系统实现的细节,利用Matlab进行了正确性验证.该系统降低了实验费用,改善了实验条件,激发了学生的学习兴趣,具有推广应用价值. 相似文献
4.
根据现实教学条件,本文采用LabVIEW软件设计一台虚拟实验平台,为学生们提供了一些脱离实验室的仿真实验,同时也为教师多媒体教学提供了素材,实践证明该实验平台具有较强的实用性和扩展性。 相似文献
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韦民红 《中国现代教育装备》2012,(19):53-55
传感器实验是传感器课程的重要教学内容之一,但是传统的实验手段单一、实验设备落后、实验效果差。基于此,将先进的虚拟仪器引入传感器实验教学中,实践表明,实验过程被简化,学生的兴趣和实践能力得到培养,动手能力和创新意识也得到增强,课堂教学效率提高。 相似文献
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基于LabVIEW开发了小型精馏塔的计算机测控系统。系统硬件采用NI-USB6008数据采集卡、通用外围硬件与个人PC;软件部分采用基于图形化编程语言的LabVIEW 8.6。设计任务包括温度和压力的测点数据采集、显示与存储以及电加热套功率大小的控制,全回流与部分回流的状态切换和进出料泵转速、启停、全速与正常、正反转运转状态的控制,共计9个测控点,基本满足精馏实验需要。实验应用表明,在测控系统的辅助下,精馏塔运行状态监控方便灵活,系统自动化程度高且修改与升级方便快捷,大大减少了实验工作量,效率得到了提高。 相似文献
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基于LabVIEW的虚拟数字滤波器的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
丁硕 《鞍山师范学院学报》2008,10(2):46-50
通过对IIR数字滤波器算法的研究,得出IIR数字滤波器的设计方案.经过仿真实验表明该滤波器能够滤除信号中的噪声,滤波效果良好,可与其它大型虚拟电子测量系统兼容以完成不同环境下的测量要求. 相似文献
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白洁 《高校实验室工作研究》2014,(3)
数字滤波器是数字信号处理中重要的组成部分,针对这部分内容概念多、抽象和学生理解困难等问题,设计了基于LabVIEW的数字滤波器的综合实验,可直观、清晰地反映出低通、高通、带通等各类型数字滤波器的滤波效果和性能,具有实现简单、界面友好、易操作的特点。实践证明,对学生理解和掌握数字滤波器的基本理论,提高授课效果,活跃课堂气氛,启发思考等方面起到了促进作用。 相似文献
9.
郭叶 《常熟理工学院学报》2006,20(6):94-97
叙述了虚拟仪器技术在噪声测试中的应用,分析了噪声源,设计和选择了噪声测试系统的软件部分。提出了一种基于FFT技术的数字计权和系统误差修正新方法,利用这一方法,可以以软件方式完成噪声倍频程分析的数字计权处理,并且能够实现系统误差修正。 相似文献
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基于LabVIEW的数字信号处理虚拟实验平台实现 总被引:2,自引:1,他引:1
根据数字信号处理课程教学现状,提出了利用LabVIEW软件实现数字信号处理的虚拟实验,给出了软件实施方案。实践证明,利用该实验系统,既能丰富教学手段,又能提高学生的学习质量。 相似文献
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针对高等院校实验仪器资源相对短缺、分散和陈旧老化而无法满足实验教学需求、管理和更新升级的状况,提出了一套基于LabVIEW的网络虚拟实验系统的构建方案。该方案采用DataSocket技术和Remote Panels技术实现了虚拟仪器和模拟仿真两大模块的数据传输。实际运行表明:该系统降低了实物损耗率,能够大大提高仪器的使用效率,开发周期短,成本低,具有很强的兼容性和扩展性,易于升级换代和维护。基于虚拟仪器技术的网络建设在工业以及科研实验中具有广阔的应用前景。 相似文献
13.
基于LabVIEW的虚拟实验平台的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
根据现实教学条件,本文采用LabVIEW软件设计一台虚拟实验平台,为学生们提供了一些脱离实验室的仿真实验,同时也为教师多媒体教学提供了素材,实践证明该实验平台具有较强的实用性和扩展性. 相似文献
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阐述了实验教学在全面提高学生素质,培养具有创新意识、实践能力的复合型人才方面有着极其重要的作用。提出在机械控制工程理论实验中引入基于计算机的辅助虚拟实验系统和具体的实现方法,教学实践表明这种被赋予“灵魂”的虚拟实验仪器系统,不仅可以满足理论教学和实验的各种要求,而且可以根据需要开发出不同特征的实验系统和功能强的实验室,极大地调动了学生学习机械控制工程理论的主动性。 相似文献
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基于虚拟仪器的机械传动综合实验系统的研究 总被引:3,自引:1,他引:2
将虚拟仪器技术应用于机械传动教学实验中,设计了基于虚拟仪器的机械传动综合实验系统,改变了目前机械传动实验功能单一、开放程度不够、不能充分调动学生的积极性等的现状.文章详细地分析与阐述了实验系统的组成、功能以及其测试原理.通过教学实践证明,所研究的实验系统组装灵活、维护方便,具有更大的开放性,能够提高学生的动手能力,并实现实验资源共享. 相似文献