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众所周知,21世纪需要的是具有可持续发展能力的劳动者,即劳动者必须具有探求新知识的欲望、自学的意识和能力、接受新知识和新技能的能力、接受更高一层教育的能力.而这样的人才首先应是有较高思想道德素质的人.中等专业学校是实施中等技术教育,培养各种应用性中级专业人才的机构,是职业教育的一部分.为使我们的中专生能高素质地走向工作岗位,对学生进行思想政治教育应该成为中专学校的一项重要工作.本文先阐释中专生的思想特点,接着提出一套对他们进行思想教育的策略,具有一定的参考意义和实践价值. 相似文献
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当前音乐专业本科学生因受专业学习方式等影响,在日常学习生活中表现出突出的个性,需要思想政治教育者不断改进教育方式,创新工作方法,加强教育实效。本文作者结合自身的工作经验,对音乐专业学生特点进行深刻剖析,以对学生思想教育对策作探讨。 相似文献
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随着我国社会价值观的多元化发展,很多中专学生在文化相互碰撞的时代中迷失了方向,这给当前的中专思想政治教育工作带来了极大的挑战,同时也是必须认真面对的问题。中专思想政治教育必须顺应时代发展潮流,改变传统的教学方式和手段,切实提高学生的学习积极性和主动性,帮助学生养成良好的道德品质,不断提升学生的思想境界,培养学生健全的人格,造就德才兼备的有用人才。 相似文献
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根据职校多数学生正确人生观形成和少数学生道德观念淡漠并存,学生中希望与失望并存、理想主义与实用主义并存、社交广泛性和无选择性并存的思想特点,提出发挥社会、学校、家庭的整体功能,为学生的思想进步营造良好的外部环境;充分发挥教师的作用,全面实施素质教育;正确引导学生的择业观念,消除学生的自卑心理;切实抓好学生的择友关,建立新型的人际关系;管、疏、爱相结合,加强学生"四自"意识等措施,以强化对学生的政治思想教育。 相似文献
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全球化时代社会价值日益多元.中专思想政治教育也要与时俱进,充分认识与把握时代特点和中专生思想特点,不断强化教育效果。本文在分析中专思想政治教育现状的基础上,着重探讨提升中专思想政治教育的对策,以期为中专生成长服务。 相似文献
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《康定民族师范高等专科学校学报》1998,(3)
做好学生思想政治教育工作是学校共青团的主要任务,文章结合民族师专学生中有代表性的思想特点,进行剖析与探讨,提出了新形势下共青团加强学生思想政治教育的思路与方法. 相似文献
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本文认为,结合职校学生的思想特点,应采取相应的对策:发挥社会、学校、家庭的整体功能,为学生的思想进步营造良好的外部环境;充分发挥教师的作用,全面实施素质教育:正确引导学生的择业观念,消除自卑心理;切实抓好学生的择友关.建立新型的人际关系。 相似文献
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张健月 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(1)
中职教育是我国教育事业的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础,中职教育学生的思想政治素质如何,关系到我国新时代决胜全面小康社会建成,关系到中华民族伟大复兴中国梦的实现。新时代背景下,如何进一步做好学生的思想政治教育工作值得探讨。通过分析中等职业教育专业学生的思想政治教育的特点及成因,进而提出针对中职生思想政治教育的对策。 相似文献
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高职学生思想政治教育的特点及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
高职院校与普通高校相比,学生思想政治教育工作有自身的特殊性。作为思想政治教育工作者,只有深刻认识、全面把握高职院校学生思想政治教育的特点,才能提高思想政治教育工作的有效性。一、高职院校学生思想政治教育的特点1.思想政治教育急需加强高职院校的培养目标是为生产、建 相似文献
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当前研究生大多是生于80年代的第一代独生子女,他们对新生事物具有很强的认知和接受能力,思想主流积极向上,具有强烈的优越感、开放意识和科学意识。但这个群体也存在认识和对待事物的观点与方法不够全面、有一定的消极心理、对优良传统不太重视、集体主义淡漠、人文精神相对缺乏、心理耐受力差等问题。研究生教育工作者应针对当前研究生群体的特点,规划科学的教育内容,有效地运用教育方法,以党建和社团文化建设为载体,做到全面渗透和突出重点相结合。 相似文献
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当前研究生大多是生于80年代的第一代独生子女,他们对新生事物具有很强的认知和接受能力,思想主流积极向上,具有强烈的优越感、开放意识和科学意识。但这个群体也存在认识和对待事物的观点与方法不够全面、有一定的消极心理、对优良传统不太重视、集体主义淡漠、人文精神相对缺乏、心理耐受力差等问题。研究生教育工作者应针对当前研究生群体的特点,规划科学的教育内容,有效地运用教育方法,以党建和社团文化建设为载体,做到全面渗透和突出重点相结合。 相似文献
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服装类专业在我国属于新兴专业,随着服装行业的快速发展,近年来不少高等院校都陆续开设了这类专业。为了更好地做好服装类专业学生的思想教育工作,为服装行业输送大量德才兼备的优秀人才,本文对服装类专业学生的特点进行了研究分析,并根据其特点初步提出了思想教育工作对策。 相似文献
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高职学生思想政治教育的特点及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
高职学生的思想政治教育不同于普通本科大学生,它在教育者、教育对象、任务、目标及工作环境有其自身的特点。本文根据高职教育的特点,阐述了高职学生思想道德教育的特殊性和复杂性,探索了高职学生思想政治教育的对策和思考。 相似文献
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当代大学生思想呈现出以下特点:自我意识不断增强,个人本位倾向突出;竞争意识强烈,功利倾向明显;道德观念复杂,理想信念世俗化;情感需求多样,心理问题突出。因此,要强化大学生人生观、世界观、价值观教育,加强对大学生的人文素质教育和心理健康教育等。 相似文献
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王鹏 《湖北成人教育学院学报》2015,21(3)
大学生思想政治教育工作是高校学生工作的重要组成部分,也是对学生进行思想教育的重要手段.高职院校作为我国高等教育的组成部分,在思政教育上既有共性,又有自身特点.当前,社会对高职教育日益重视,高职教育迅速发展.而随着科技不断更新进步,在高职进行学生思政工作,面临许多新问题的挑战.要在当前环境下做好高职学生思想政治教育工作,必须把握高职思政工作新特点,开拓思路,创新方法. 相似文献
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独立学院是我国高等教育扩招后的产物.独立学院学生的思想存在一些问题,本文对这些问题进行了分析,并提出了做好独立学院学生思想教育工作的方法. 相似文献
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高职学生的思想特点及其教育对策 总被引:2,自引:0,他引:2
黄碧静 《长江工程职业技术学院学报》2006,23(4):22-24
高职学生有着自身的思想特点及其表现形式,应有针对性采取不同的应对策略,这样才能真正培养出新型的复合型的高职人才. 相似文献