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温暖的阳光无所顾忌地照射着。我一蹦一跳地穿过田野,看见那门前的小湖,心想:四年不见了,家乡会不会“惟有门前镜湖水,春风不改旧时波”呢?不知不觉,便想到了幼时的玩伴,朝他门前望去,他不在。一开始的几天,我们之间多少有些隔膜,但随着时间的流逝,我们渐渐熟识了。后来,我们相约年初四一起去镇上买鞭炮。听我哥哥说他一直都很想去镇上。(往下读你就会发现,开头的两段是多余的。初中阶段,同学们学会了写景和抒情,于是一些同学在写作时,尤其是在习作的开头,往往会没来由地写一段景或抒一段情。但他们常常忘了,写景是为了再现场景,抒情是为了… 相似文献
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黄帆 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(Z1):47-50
温暖的阳光无所顾忌地照射着.我一蹦一跳地穿过田野,看见那门前的小湖,心想:四年不见了,家乡会不会"惟有门前镜湖水,春风不改旧时波"呢?不知不觉,便想到了幼时的玩伴,朝他门前望去,他不在.…… 相似文献
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作为消费群体,从出生开始,我们就在缴税。去商店购物,进饭馆聚餐,到旅社投宿、在站台乘车……我们已经不知不觉地履行了纳税的义务。举例来说,我们约三五个好友到某酒楼小酌,付费400元,这其中我们实际已经垫付了20元的营业税和1.4元的城市维护建设税等。这21.4元的税费由洒楼办税人员在每月汇总后上缴地税部门。这在无形中给人们造成了一种假象,似乎税款是由企业和个体户缴纳的。事实上,消费者在付费时已经把税金部分包含其中了,而企业和个体户只是充当缴税的“二传手”,真正的纳税人正是生活中的你、我、他。[第一段] 相似文献
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学生学习知识的基本途径,主要有两条:一条是听课,一条是自学。通过听课弄懂的知识,为“听明白”;通过自学弄懂的知识,为“钻明白”。 相似文献
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罗庆朴 《语文世界(高中版)》2003,(6)
城里来了民乐团,一个乡镇演半天,吹拉弹唱样样有,男女老少夸“解馋”。歌声有高又有低,曲调会快也会慢,百歌千曲都会唱,吱吱扭扭真好玩!叔叔跷起二郎腿,手拿乐器蛮舒坦,圆圆筒上接根棍儿,弓子来回弦碰弦。娃娃越听越纳闷儿,悄悄溜到台上边,竖起耳朵瞪大眼,着看里面啥“机关”。看个明白@罗庆朴 相似文献
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孙卫卫 《小学生导刊(中年级)》2007,(4)
我和宋词去书店的路上,要经过无数个公共汽车站。每一个公共汽车站,都树立着一个很大的灯箱广告。广告的内容很长一段时间里都是一模一样的,比如这个星期,是关于诚信的公益广 相似文献
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张金勇 《中学历史教学参考》2000,(6)
课本第59页《1943~1945年欧洲、北非战场》中图例“ 1942年”,使人看不明白,不知这是否标的是1942年的“战场”?课本第59页《1943~1945年欧洲、北非战场》中图例“ 1942年”,使人看不明白,不知这是否标的是1942年的“战场”?看不明白$河南省新乡市第三中学@张金勇 相似文献
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伍东鉴 《小溪流(作文画刊)》2005,(11)
云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问:“麻雀阿姨,你为什么不飞得高一点呢?”麻雀斜着眼睛瞄了他一眼,说:“难道我还飞得不高吗?你瞧瞧公鸡!”“公鸡先生,你为什么不飞得高一点呢?”公鸡昂首挺胸地在房顶上迈着八字步,说:“难道我飞得还不高吗?你瞧瞧鹌鹑,他跳起来还没我高啊! 相似文献
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郑书玲 《少年天地(小学)》2002,(4)
一◆l see. 我明白了。◆I get it. 我知道了。令”lint。s iille。 很好。◆That’s right. 没错。◆That’s it。 正是如此。◆Absolutely. 完全正确。◆It really is. 的确是如此。◆Whatever you say. 悉听尊便。◆You bet. 当然是这样。◆I guess so. 我猜想是如此。◆I hope So.我希望是这样。◆I know how you feel. 我了解你的感受。….……............7...….....................◆I know what you inean. 我明白你的意思。◆I agree. 我同意。●sec在这里是“知道”的意思。._geI在这里足“领会.理确的意思@That’s true.… 相似文献