案例教学法在管理学教学中的应用刍议

案例教学法是指教师在教学过程中,以真实的班级生活情境或事件为题材,提供给学生相互讨论之用,以激励学生主动参与学习活动的一种教学方法。本文从管理学的学科特点出发,剖析了案例教学法应用于管理学教学中存在的问题,并提出了相应的改善对策。     

案例教学法在管理学教学中的应用刍议

案例教学法是指教师在教学过程中,以真实的班级生活情境或事件为题材,提供给学生相互讨论之用,以激励学生主动参与学习活动的一种教学方法。本文从管理学的学科特点出发,剖析了案例教学法应用于管理学教学中存在的问题,并提出了相应的改善对策。     

影视案例教学法在管理学教学中的应用

影视案例教学法作为书面案例教学的一种重要补充,具有直观生动、趣味性强、能实现对学生的全方位刺激等诸多优点。将其运用于管理学教学中时,教师应关注影视案例的选择与剪辑、影视案例的课堂使用与评估以及影视案例与书面案例的联合使用等方面的实施策略问题。     

《管理学原理》理论教学与案例教学问题的探讨

案例教学法已被实践证明是一种培养学生能力和提高学生素质的有效教学方法，是管理学科课程教育中普遍推崇和倡导的教学方法。但是，在《管理学原理》的教学中，大学生往往关心案例而忽视管理理论学习。同时，教师往往强调理论教学而对案例教学重视不足。本文提出在对这两个方面分析的基础上进行了初步探讨。     

《管理学原理》理论教学与案例教学问题的探讨

案例教学法已被实践证明是一种培养学生能力和提高学生素质的有效教学方法,是管理学科课程教育中普遍推崇和倡导的教学方法.但是,在《管理学原理》的教学中,大学生往往关心案例而忽视管理理论学习.同时,教师往往强调理论教学而对案例教学重视不足.本文提出在对这两个方面分析的基础上进行了初步探讨.     

《工程经济学》教学方法与手段的创新研究——案例教学在工程经济学教学中的应用

工程经济学是一门综合性很强的学科,旨在培养具备管理学、经济学,能在工程建设领域从事项目决策的复合型人才,相关毕业生需具备工程师和经济师的基本素质。实践性教学、案例式教学就显得十分必要。本文论述了工程经济学教学中案例教学的优点、案例教学的必要性及案例教学的基本技巧。     

浅述经济管理教学中案例教学法的应用

在目前的经济管理教学工作中,引入案例教学法已成为人们关注和重视的重点教学模式,这种教学方法的应用不但有助于学生对于各种基础知识和抽象概念的理解;而且有助于教学目的实现,学生思维的培养,学生面对问题、分析问题、解决问题能力的提高以及将各种知识融入生产实践,形成综合性的教学成果。在目前的教学体系中,需要教师在教学之前精心准备和设计,认真的组织和分析教学内容,使得教学工作能够顺利开展,最终达到预计的教学目标。本文就案例法教学在经济管理学中的应用进行了分析,并着重探讨了其未来的发展趋势。     

案例教学法在病理生理学教学中的实践探索

病理生理学作为一门重要的医学基础课程,内容较为复杂,传统的讲授法不适于病理生理学的教学。案例教学法在教学过程中以案例为基础,使学生在课堂中参与分析讨论,在对案例的分析讨论中获得相关知识和技能。在病理生理学教学中使用案例教学法,有助于学生理解和掌握病理生理学相关知识,提升教学效果。文章总结了案例教学法在病理生理学教学中应当引起重视的几个问题,以期为案例教学法在病理生理学的教学提供些许指导。     

工业工程本科专业“质量管理学”课程的实践性教学设计

＂质量管理学＂是工业工程专业的核心课程,如何在课堂教学的基础上,提高学生解决实际问题的能力,是该课程教学面临的主要问题之一。本文在分析＂质量管理学＂课程实践性教学作用和类型的基础上,重点对实践性教学的设计进行了探讨,并给出了实际应用案例及效果评价。     

工程经济学课程案例教学探讨

案例教学法是一种启发式的教学方法,它能有效提高学生的思维能力和综合素质。笔者根据自己的教学实践,在工程经济学课程教学中引入了案例教学法,试图探索案例教学法用于工程经济学的可行性以及案例来源等问题。     

启发式教学方法在管理学教学中的应用研究

启发式教学方法是当前教学中的重要方法之一。针对目前管理学中传统式教学和案例教学,分析了其存在的问题及其原因,提出了启发式的教学方法,结合启发式教学的性质,详细地阐述了启发式教学方法在管理学教学中的实施过程,为启发式教学方法在管理学教学中的应用提供科学的参考依据。     

管理学案例教学法存在问题及对策研究

本文以“管理学”课程为基础,结合笔者的教学体会,从案例教学法与其它教学方法的结合、案例的选择、案例讨论的控制、案例思考题的设置以及案例的考核等几方面探讨案例教学法应用于管理学课程中存在的问题,并尝试提出相应的对策.     

浅谈电子商务案例教学

在新经济模式下,高素质电子商务人才日渐缺乏,我国电子商务教学刚刚起步,传统的教学方法和模式不利于此类人才的培养。案例教学法不仅能提高学生的观察、分析和处理问题的能力,还能帮助学生主动学习,激发学习兴趣,收到良好的教学效果。本文首先阐述了案例教学法的特色,进而对电子商务课程案例进行分类。接着分析了电子商务案例教学中面临的问题,最后就如何有效开展案例教学提出了几点措施。     

“案例教学法”在高职《计算机基础》教学中的应用

所谓＂案例教学法＂,是根据教学目标的要求,在教师的引导下,组织学生对教学案例进行思考、分析,促使学生对概念和操作理解的教学方法。运用＂案例教学法＂可以激发学生的学习兴趣,培养学生自主探究、自主学习及自我创新的能力,使教师高效地实现教学目标。以下主要阐述了＂案例教学法＂在高职《计算机基础》课程教学中提出的背景、教学案例的设计以及教学实施中应注意的问题等。     

研究生课程教学模式探索——以“管理学”为例

单一的教师讲授方式无法高效传递“管理学”课程的内在理论知识,更造成了研究生课程教学中与实践脱节等多种问题。本文以××咖啡为教学案例,详细阐述了如何针对案例实施教学,以期对管理学教学提供一定程度的帮助。     

试论案例教学在教师岗前培训中的运用

曾运用于法律、医学及工商管理教学领域的案例教学是指教师通过利用典型的案例给学生提供一个近乎真实的业界情景,主要用来教授学生相应业务实践中的重要思想、技能及理论知识。本文通过对案例教学及其特点的分析,探讨在教师岗前培训中引入案例教学的意义,最后提出了实施成功案例教学应注意的问题。     

高职计算机教学中融合案例教学法的实践

在高职计算机课程教学中,教师融合案例教学法,能降低学生学习难度,培养学生探究精神,强化学生解析能力。基于此,文章通过阐述案例教学法在高职计算机课程的应用优势与常见的问题,分析案例教学法的应用要点,并以Photoshop的案例教学为例,从案例准备、情境导入、运用微课、合作互动、总结评价等角度入手,探究高效的应用策略。     

案例教学：思想政治课的重要教学方法

教学工作是一项艰巨的工作,但它又是可以生动轻松的工作。只要能将书本上的文字用以生动的案例讲解,将能使教学效果事半功倍;对于带有问题性的复杂知识,案例分析也能够带领学生进入另一个思考的维度,简化复杂,增强思考。     

案例教学在程序设计课程教学中的应用

案例教学包括确定教学目标、选择案例、编写案例、案例教学的组织方式、教学质量评价等内容。本文结合具体教学实践,提出了在VB程序设计课程教学中实施案例教学法的方法与策略。案例教学有利于提高学生分析问题和解决实际问题的能力;有利于促进学生自主学习、合作学习、研究性学习;有利于提高教师的综合素质与教学水平。研究结果表明,案例教学在VB程序设计课程教学中取得了比较好的教学效果。     

论案例教学在电子政务教学中的应用

案例教学是一种科学、高效的教学方法，它能够激发学生的学习兴趣、培养创造性思维，提高学生的实践能力。电子政务是一门应用性很强的课程，在教学中适当运用案例教学，剖析案例并结合实践进行电子政务教学，能取得较好的教学效果。