谈谈《骆驼祥子》中的祥子

怎么写祥子呢 ?我先细想车夫有多少种 ,好给他一个确定的地位。把他的地位确定了 ,我便可以把其余的各种车夫顺手儿叙述出来 ;以他为主 ,以他们为宾 ,既有中心人物 ,又有他的社会环境 ,他就可以活起来了。换言之 ,我的眼一时一刻也不离开祥子 ;写别的人正可以烘托他。车夫们而外 ,我又去想 ,祥子应该租赁哪一车主的车 ,和拉过什么样的人。这样 ,我便把他的车夫社会扩大了 ,而把比他的地位高的人也能介绍进来。可是 ,这些比他高的人物 ,也还是因祥子而存在故事里 ,我决定不许任何人夺去祥子的主角地位。有了人 ,事情是不难想到的。人既以祥子…     

让春风吹进孩子的心灵

小 伟 是 我 班 一 个 比 较 特 殊的 孩 子 ,这 特 殊 足 以 让 所 有 的 任课 老 师 认 识 他 : 沉 默 寡 言 , 从 不发 言 ,只 怕 老 师 、同 学 注 意 到 他 ;艺 术 课 上 他 会 因 不 会 画 画 而 无声 地 哭 泣 ,哪 怕 画 画 只 是 给 小 树涂 涂 颜 色 ;我 和 他 谈 心 时 他 可 以从 头 到 尾 只 睁 着 一 双 大 眼 睛 看着 我 而 不 发 一 言 。 不 过 ,他 心 情愉 快 时 ,机 灵 的 表 现 又 让 人 刮 目相 看 。他 做 的 许 多 事 情 都 让 人 感到 他 是 一 个 懂 事 的 孩 子 、聪 明 的孩 子 。 这 不 ,因 为 生 水 痘 在 家 …     

小人物,大世界

我一直都在读一本书,未来也会继续阅读它。因为没有一本史书比它更荡气回肠,没有一本言情小说像它一样动人心弦,没有一本侦探小说能和它比情节的跌宕。这本书的名字我说不上,但我深知它的主旨——人性、人情、人事。读人如同读书。人有他的历史、背景,有他生活的环境和际遇,也有区别于低等动物的智慧和情感。人与人以各种情感为纽带联系在一起,演绎出万千故事。我敢说,哪怕是     

儿子,妈妈向你发誓

前一段时间,我参加了一个心理健康教育的培训班。在培训的日子里,我一天比一天害怕,也一天比一天内疚。我害怕,是因为我认识到,我对儿子的期望过高,总想把他培养成“人上人”这会使他的心理受到严重影响;我内疚,是因为我认识到,我的脾气暴躁,一见孩子不如我意,不打即骂,孩子见到我就惧怕得不知所措,这会让他的心灵严重扭曲……     

渴望对手

刘邦有幸,遇到项羽这个对手;刘备有幸,遇到曹操这个对手。反过来也成立,因为对手的强大,使得他们名垂千古,堪称绝代双雄。有一位哲人说,要想了解一个人,最简单的方法就是看他拥有什么样的对手。没有对手的人一定平庸无能;有对手而不强大,说明他也并不强大。如果对手是一群卑鄙的肖小鼠辈,那他一定低级无耻;如果对手光明磊落,那他也是堂堂正正的汉子。     

《即使所有的青藤树都倒了》三点导读

美点赏析荀子曰:“赠人以言,重于金石珠玉;劝人以言,美于黼黻文章;听人以言,乐于钟鼓琴瑟。”此言不虚,这篇文章就是例证。临别,“我”赠给“残疾”朋友的一句“即使所有的青藤树都倒了,你也要站着,即使全世界都沉睡了,你也要醒着”,使他在日后的生活中战胜各种痛苦与不幸而初衷不改;当六年后重聚,他告诉我那几句留言对他比金石珠玉还重时,“我”被深深地震撼了。而我们读者读过此文,更是深受启发,“乐于钟鼓琴瑟”。阿达尔切夫说过:“生活如同一根燃烧的火柴,当你四处巡视以确定自己的位置时,它已经燃完了。”有选择就会有错误,有错误就会…     

《社会契约论》:卢梭到底想说什么

<正>《社会契约论》是卢梭最为知名的作品,通常而言,人们认为它和法国大革命的爆发具有一定关联。卢梭对他这部晚年作品的疏离是众所周知的,他以极高的热情写完了本书,却以极大的冷漠对待成书,他甚至直言:“那些自认为完全了解《社会契约论》的人都比我聪明。”是的,这本书的风格以及主旨与《爱弥儿》《新爱洛漪丝》这两部他一生中最伟大的作品有极大差别。《社会契约论》是卢梭一生敏感思绪的总结,是天才的灵光一闪(只用了一年的时间写作),内容上有其粗糙纰漏之处,也有逻辑不严谨之处。     

真生病才是真大款

在这社会上,人们往往喜欢比谁钱多、谁钱少,可很少有人看到比谁爱生病,谁不爱生病的。其实,老人有句话说得很明白,钱这东西,不能“有命挣,没命花”。挣再多的钱,整天病快快的,吃也吃不了,玩也玩不成,这些钱又有什么意义呢？有这样一种理论,衡量一个人有没有钱,不能看他挣多少,得看他花多少,也就是挣的这些钱,能不能让他的生活质量有所提高。     

说“比”

这是我指导学生以“比”为话题进行写作时写的一篇下水示范文。该话题可见于《读写天地》2003第8期。话题如下:中国有句古话说:“人比人,气死人。”“比”有时确实使人不愉快,甚至让人灰心丧气。但是,当今世界,时时,处处,事事,都存在着“比”。谁也跳不出“比”的圈子。关键是比什么,怎么比,比得有没有道理,比得有没有价值。国家之间要比,比谁更发达、强大;单位之间要比,比谁发展快,贡献大;人与人之间要比,比谁的进步快,水平高;自己也可以和自己比,比自己的过去和现在……比可以是堕落的催化剂,比也可以是前进的发动机;比可以是继续前进路上的绊脚石,比也可以是从新的起点向更高处攀登的阶梯……请你以“比”为话题,写一篇文章。要求:文体自选,题目自拟,不少于600字。     

“理想”话题作文设计

法国哲学家萨特曾把人生比作驴拉车 ,车前有一把草料 ,驴为了吃上这草料 ,就会奔跑起来 ,它奔跑的同时 ,也就拉动了车。驴哪里知道草料是绑在车前的 ,它奔跑得越快草料移动得越快 ,它不奔跑了草料也停下来 :它和草料之间 ,永远有相同的距离。它为着吃上那把草料而跑 ,直到跑死还是不明白 ,它从一开始就不可能吃上那把草料的 ,它根本就没有这种可能 !人比驴聪明的地方 ,在于人长到一定的年龄便会明白这个道理 ;人比驴更聪明的地方 ,在于人即使明白了这个道理 ,也不可能放弃奔跑。人是不能停下来 ,除非他死亡。所谓的“哲学” ,就是教人明白这…     

克服嫉妨心理 做文明好少年

“见贤而思齐焉,见不贤而内自省也。”这是孔老夫子的话,翻译成今天的话是:见到贤能的人、比自己强的人就要想着向他看齐;见到不怎么样的人、有毛病的人就要反过来想想自己有没有那些缺点。孔老夫子的话是很有道理的,“见贤而思齐”是我们处理同学之间关系的重要原则。     

作家的幽默

伟大的俄国作家安东·契诃夫说过:“不懂得开玩笑的人是没有希望的人!这样的人即使额高七寸——聪敏绝顶,也算不上真正有智慧。”有一天,年迈的大戏剧家肖伯纳在街头被一个骑自行车的人撞倒,虽然没有碰伤,但这一惊也非同小可。那个人立即扶起大戏剧家,并呐呐向他道歉。然而,肖伯纳打断了他,对他说:“不,先生,您比我更不幸。要是您再加点劲儿,那就可以作为撞死肖伯纳的好汉而永远名垂史册     

别人是别人

有很多种痛苦,是人自己找来的。喜欢和别人做比较,就是一种自己找来的痛苦。自己是自己,别人是别人,为什么会有那么多人把自己和别人来做比较呢?本来是全然没有关系的两个个体,一比较,事情就多了起来,种种困扰、痛苦,也就应运而生。在比较的过程中,很多人都会发现,别人比自己生活得开心、快乐;也会发现,别人的事业顺利、爱情称心,而自己仿佛什么也没有。在比较的过程中,在发现别人比自己强的情形下,愤懑之心油然而生:为什么?好像自己的任何条件都不比他差,何以在实际上,却处处不如别人,这是为什么?     

生命的季节

年有季节,春夏秋冬;日有季节,黑白交替;生命也该有季节,那是生老病死。乔治·赫伯特说过:"一个人如果20岁不英俊,30岁不强壮,40岁不富有,50岁不睿智,那么他这     

平凡

我们常说一个人很平凡,或是很不平凡,其实每个人都兼具“平凡”与“不平凡”这两者。一个人平凡,因为他是一个人,所有人性所具有的,他都应该有;一个人不平凡,因为他不是别人,古往今来就他这一个人,是为真正的他。也就在这既平凡又不平凡的矛盾之间,在这既具备基本的人性,又有着天生不同的特性间,平凡人使自己成为不平凡;平凡,再以这些不平凡来影响平凡,造成更多的不平凡。于是:伟大的哲学家,在平凡的人生中,找到不平凡的思想理论,使平凡的人们读了,能找到生命不平凡的意义。伟大的艺术家,在平凡的生活中,找到不平凡的创作题材,使平凡的人欣…     

莫以论分数英雄

正每年春节去爷爷家过年,客厅的八仙桌上总会有一张"孙子孙女成绩统计表"。爷爷的意思是:他要"论分行赏"。可是每个人的期末考试分数怎么会一样呢?年级不一样,试卷难度就不一样;学校不同,对文化课抓得也有差异。话说回来了,即使同一个学校同一个年级,成绩肯定也有好差之分啊!怎么比都有倒数的。再说,爷爷怎么能"以分数论英雄"呢?要知道,考试考得差的人,他的能力不一定就差啊。     

16岁时得到的四句话

一 位 16岁 的 少 年 去 拜 访 年 长 的智 者 。 少 年 问 :“ 我 怎 样 才 能 变 成 一 个自 己 愉 快 , 也 能 带 给 别 人 快 乐 的 人呢 ? ” 智 者 笑 着 说 :“ 孩 子 ,在 你 这 个 年龄 有 这 样 的 愿 望 ,已 经 是 很 难 得 了 。很多 比 你 年 长 的 人 , 从 他 们 问 的 问 题 本身 就 可 以 看 出 ,不 管 怎 样 跟 他 们 解 释 ,都 不 可 能 让 他 们 明 白 真 正 重 要 的 道理 。我 送 给 你 四 句 话 。第 一 句 是 ,把 自己 当 成 别 人 。 你 能 说 说 这 句 话 的 含 义吗 ? ” 少 年 回 答 说 :“ 是 不 是 说 ,在 …     

阿狼的故事

<正>不知道他是哪里人,也不知道他姓什么,只知道他的小名叫阿狼,是我们院里的清洁工。阿狼很年轻,看上去比我们大不了几岁。胖胖的他,和蔼可亲平易近人,像一只憨态可掬的大熊,哪里     

初年级应试话题作文设计三题

题目设计一 :中国有句俗话 :“人比人 ,气死人。”“比”确实有时使人很不愉快 ,甚至让人灰心丧气。但是 ,当今世界 ,时时、处处、事事都存在着“比”。谁也跳不出“比”的圈子。关键是比什么 ,怎么比 ,比得有没有道理 ,比得有没有价值。国家之间要比 ,比谁更发达、强大 ;单位之间要比 ,比谁发展快、贡献大 ;人与人之间要比 ,比谁的进步快、水平高 ;自己也可以和自己比 ,比自己的现在与过去……比可以是堕落的催化剂 ,比也可以是前进的发动机 ;比可以是继续前进路上的绊脚石 ,比也可以是从新的起点向更高处攀登的阶梯……请以“比”为话题 ,…     

赢自己一把

很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样不说,只知道每次开家长会,老师宣布班上学生的成绩,他老爸吊着一颗心只想早一些听到念他孩子的名字,结果念出他孩子的名字时,老师就做了完结式的停顿,接下去就说:完了。他老爸也不恼,只说:儿子,这世上很多人你无法比,你只要跟你自己比,你只要每天赢自己一把。有一次,儿子考试得了60分,乐得他老爸搂着儿子啃排骨似地亲吻,因为儿子上次只得了58分。后来这孩子机灵了,知道功课比不过人家,就不再想当什么牛顿、阿基米德了。他知道自己作文好,就每天写文章给自己看,让自己一天赢自己一把。结果,这孩子轻而易举…