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黎修彦 《小学生之友(智力探索版)》2003,(10)
在繁华喧嚣的武汉市首义小区,每周五的晚上七点钟,总有一群小朋友敲着小铜锣,细声细气地喊着一段他们自编的歌:“防火防盗,关好煤灶;注意蓄水,不要吵闹———”锣声悠悠,童声悠悠。小区的太婆不时拿出水果什么的,塞给小朋友,可小朋友就是不肯收。铜锣悠悠了3年,童声悠悠了3年。如今,敲铜锣的武汉市首义路小学的胡也畅、杨晓月和喊曲的黄明珠、袁诚已是五年级的大孩子,而小区的锣声还依然在住户耳边响起。去年9月,胡也畅、孙洛川他们想到还有一年就要毕业了,应该把敲铜锣的传统保留下来。可怎么保留呢?“用小铜锣作为班级的名字,怎么样?”杨… 相似文献
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有这样一个故事:一个老人住在僻静的房子里安度晚年,可是一天下午,一群孩子的敲桶、打闹声改变了这里原本的安静环境,一连几天都是这样,老人为此很烦恼。后来,她终于想出了一个办法,于是便告知孩子们自己很寂寞、无聊,希望每天都能听到他们敲桶、打闹的声音,为此会付给孩子们一些小费,孩子们快乐地答应了。开始几天他们敲得很起劲,也拿到了自己应得的小费;过了几天,老人告诉孩子们,自己生活遇到了些困难,小费要少给一些, 尽管这样孩子们还是按时敲桶;又过了几天,老人告诉孩子们小费还要少给一些,于是,孩子们渐渐厌倦了敲桶,所以敲桶的孩子也少了;再后来,老人告诉孩子们没有能力付给他们小费了,最后竟然没有一个孩子来敲桶了。这样,老人的目的也就达到了。 相似文献
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周宓 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(5)
秋日傍晚,海风煞人。我和樊可雅在海上世界的观海台上骑车玩耍。忽然,观海台后面的沙滩上,传来一阵阵嘈杂的铜锣声和吆喝声。我们把车停在一边,寻声而去。只见一个身穿紫色衣服的男人,手里拿着一面大铜锣,边敲边吆喝着:“快来看啊!快来看啊!杂技表演啊!”男人身边站着两个小孩, 相似文献
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有这样一个故事:一个老人住在僻静的房子里安度晚年,可是一天下午,一群孩子的敲桶、打闹声改变了这里原本的安静环境,一连几天都是这样.老人为此很烦恼。后来,她终于想出了一个办法.于是便告知孩子们自己很寂寞、无聊.希望每天都能听到他们敲桶、打闹的声音,为此会付给孩子们一些小费,孩子们快乐地答应了。开始几天他们敲得很起劲,也拿到了自己应得的小费:过了几天.老人告诉孩子们,自己生活遇到了些困难。小费要少给一些,尽管这样孩子们还是按时敲桶:又过了几天。老人告诉孩子们小费还要少给一些。于是.孩子们渐渐厌倦了敲桶,所以敲桶的孩子也少了;再后来.老人告诉孩子们没有能力付给他们小费了.最后竟然没有一个孩子来敲桶了。这样,老人的目的也就达到了。[编者按] 相似文献
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徐锐 《全国优秀作文选(高中)》2006,(9)
冬天,有了温暖的夕阳而风不再刺骨。我走过小巷,橘色的阳光把影子拉得好长,仿佛想风扯住我疾行的脚步。“铛、铛……”又听到了熟悉的锣声,我儿时常听到的锣声。走街窜巷卖面糖的老头儿手里总是拎着一面小小的铜锣一下又一下地敲着。馋嘴的孩子们听到声音就会从四面八方 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2004,(9)
咣!咣!咣——各位小读者,快来瞧一瞧啊!新鲜出炉的《小学生之友》(阅读写版作)大征稿喽!只要你是3-6年级的小学生,就可以拿起手中的笔,大胆地、放心地投稿(别害羞、别害怕,编辑部的那位叔叔是个小男生,你可以和他多联系、多交流,成为好朋友)! 相似文献
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长宁实验小学礼堂的舞台上,铿锵有力的锣鼓敲得热闹非凡。原来这是该校的京昆剧小组的小演员们在演出折子戏“穆桂英”的片段。“小穆桂英”身穿红装,英姿飒爽,刀来枪去,就像一团火焰在燃烧;她指挥杨门女将大败辽兵的精彩演出,使礼堂里的人发出阵阵响亮的掌声与喝彩。坐在台下的教师会心地说:“阿拉校长真像个穆桂英”。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2004,(10)
咣!咣!咣——各位小读者,《小学生之友》(阅读写作版)大征稿喽!只要你是3-6年级的小学生,就可以拿起手中的笔,大胆地、放心地投稿。编辑部的叔叔、阿姨很乐意和你们多联系、多交流,成为好朋友。 相似文献
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那天,我在报纸上看到了这张照片。那是一张头部特写,孩子瞪大了清澈的眸子怯生生地看着前方,仿佛在说:“我要上学。”那无助眼神和我对视,在我心里无声而又重重地敲了一下。回想前几天看见一个孩子漠然地用石头抛砸残疾人的镜头,一个念头在我心底渐渐生成——孩子,你需要睁开爱的眼睛。 相似文献