我国高校红色网站建设的现状与发展策略研究

高校红色网站在发挥着积极而有效的作用的同时,也存在诸多的问题.笔者通过对我国高校红色网站建设情况抽样调查统计分析,论述了高校红色网站的发展的现状以及存在的问题,并提出了针对性的建设意见.     

高校红色网站建设中存在的问题及对策

高校红色网站是大学生思想政治教育工作的重要阵地。加强红色网站的建设与管理,对于加强大学生思想政治教育和提高大学生综合素质具有重要的意义。针对目前红色网站在建设和管理中存在着一些问题和不足,从红色网站的内容和形式入手,进一步探讨如何加强红色网站的建设和管理。     

高校红色网站建设的调查分析——以参加第三届“高校百佳网站”评选活动的思政类网站为例

我国各大高校已经将思想政治工作与校园网建设紧密地联系在一起,在建设学校门户网站的同时,也重视具有特色的“红色网站”的建设。以社会主义核心价值体系为引领,结合独具特色的校园文化,高校“红色网站”日渐展示出其多姿多彩的风貌。     

关于加强高校红色网站建设之我见

作为大学生思想政治教育的新平台,红色网站建设一是要建立网站的工作机制,二是要明确网站建设和管理的原则,三是在主体内容上注重特色建设,发挥其应有的教育功能。     

高校“红色网站”建设存在的问题与对策思考

本阐述了加强高校“红色网站”建设在高校做好思想政治教育进网络工作中的意义,分析了当前高校“红色网站”建设存在的主要问题,并据此提出了加强高校“红色网站“建设的方法、措施。     

浅谈如何利用红色网站强化高校的党建工作

网络的出现,使得高校的党建工作多了更好的展示、沟通与互动平台,各大高校都积极建立了红色网站,由此为学生的思想政治工作创造了全新的环境.本文结合实践探讨了如何利用红色网站强化高校的党建工作.     

高校“红色网站”建设现状调查

"红色网站"(即高校思想政治教育主题网站)作为网络思想政冶教育的重要载体和集中表现形式,在高校网络文化建设及思想政治教育工作中发挥着重要的作用,是充分利用现代网络技术,延伸思想政治教育时间,拓展思想政冶教育空间,变思想政治教育内容静态化、抽象化为动态化、形象化的良方;是建设好具有时代特征、体现高校特点、符合大学生思想实际的品位高雅的网络主流文化,提高思想政治教育实效性的有效途径.     

高校红色网站综合评价方法研究

选择适当的评价方法对高校思想政治教育主题网站进行评价,对于深化高校思想政治教育教学改革有着重要的理论和实践意义。综合评价法主要是以信息框架法确立评价指标体系,运用层次分析法和专家调查方式确定各级指标权重;通过指数标度法得出各级指标的主、客观判断矩阵;并求解各判断矩阵的最大特征根及其特征向量,得出对应的权重向量并进行一致性假设检验;最后对主题网站具体指标进行专家评估和综合分析得出结论。     

新媒体时代高校红色网站建设有效路径探析

文章分析了新媒体时代的特征和发展状况及高等学校红色网站建设现状,提出了高校红色网站建设的有效路径:管理机制上明确红色网站管理归属,增强管理责任意识;功能定位上体现政治和文化的有机融合;建设途径上注重第二课堂与第一课堂建设的紧密结合;内容设置上坚持"以生为本",走"平民化"发展道路;展现形式上加强趣味性与互动性功能建设,树立新型精神时尚。     

红色主题教育网站的设计与开发

在信息化社会的今天,如何引导大学生通过网络来提高认知水平、综合素质是值得研究的课题,在高校中建立“红色网站”来作为提高大学生思想道德建设的重要阵地势在必行,本文以“红色网站”的开发过程为例,探讨了如何有效地完成网站的设计与实现的问题。     

增强大学生对红色网站的共鸣

红色网站是高校政治教育进网络的一个重要平台,发挥好红色网站在网络思想中的前沿阵地作用,需要从现实思想政治教育模式、学生接受机制、加强对红色网站的重视等方面入手,提高学生对红色网站的认可度,增强学生对红色网站的共鸣。     

红色教育资源与高校思想政治理论课实效性研究

红色教育资源作为高校思想政治理论课教学的重要内容,拓展了思想政治教育的有效途径,创新思想政治理论课的方法,丰富了思想政治理论课的内容,增强了高校思想政治理论课教学的功效.     

以红色文化增色高校思政课实效性探究

红色文化作为承载中国革命精神的重要载体,是高校开展思政课的宝贵资源。大学生群体对红色文化的认同,有利于高校思政课落实立德树人的根本任务,使青年大学生树立马克思主义信仰、坚定中国特色社会主义信念,从而厚植其爱国主义情怀。探索红色文化增色高校思政课堂,需要优化教育内容,深挖红色文化的思政元素;培育教育者和教育对象,增强其对红色文化认同感;创新教育形式,实现线上线下统筹发展,从而提高高校思政课教育成果的社会效益。     

北京高校红色网站与党建工作创新

高校"红色网站"在当今信息时代对大学生树立健康思想起到了独树一帜的作用。本文通过发放调查问卷,以200名高校大学生为调查对象,对建设存在的突出问题及其原因进行了分析,提出了中国高校"红色网站"的建设和发展策略的一些解决途径及建设性意见.     

红色经典艺术作品的高校传播主体探究

红色经典艺术作品融入大学生思想政治教育的高校传播主体,主要有思想政治理论课教师、思想政治理论课教师以外的教师和其他教育工作者、大学生本身,其中尤以思想政治理论课教师的主体地位最为突出.三者只有共同努力、紧密配合,才有助于大学生思想政治教育效果最大化的实现.     

如何提高思想品德课的实效性

政治课在实施素质教育中增强实效性，必须做到教学内容上注重人精神的渗透，即在人对自然，对社会，对他人以及对自己的基本态度方面的价值建筑，在教学方法上通过确立“探索型”，实践性的方法来增强实效性，针对性，在改革考试制度上提倡以考核能力为主。     

探索黑龙江红色网站建设存在的问题与对策

随着我国经济发展的步伐加快,教育产业的网络化发展也随着国际标准的要求增加而变得普遍起来.我国黑龙江地区作为教育产业的资源宝地,从网络化建设中得到了不少的经验与教训,作者作为是身处地的经验者与带头人,在多年来的黑龙江红色网站建设与教学中积累了一些个人的观点与看法,作者通过文中论述的问题与对策进行分析.     

突出主体化原则 提高教学实效性

《义务教育语文课程标准》明确指出:"学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。"因此,我们在语文课堂教学中,要以学生为发展的主体,尊重学生的主体人格,培养学生的主体意识、主体精神,发展的学生的主体能力,以全面挖掘学生的潜能,提高学生学习语文的能力。这就是语文教学的主体化原则。那在具体的教     

利用红色文化推进高校思想政治理论课建设

红色文化是先进文化的重要组成部分,反映了中国共产党及其人民群众的价值追求,红色文化的精神品质主要体现为:坚定的理想信念,高尚的道德情操,务实的工作作风,广泛的群众基础。红色文化与思想政治理论课有着天然的内在联系,它为思想政治理论课提供了丰富的优质资源、正确的价值导向和科学的理论支撑。利用红色文化,推进思想政治理论课建设,必须在红色文化进校园、进课堂、进教材、进头脑上下功夫。     

青少年红色网站:推动马克思主义大众化的重要阵地

随着网络信息技术的迅猛发展,青少年红色网站为马克思主义大众化提供了重要平台。但青少年红色网站建设还处在探索阶段,在实践运用过程中仍存在些许问题。对此,我们应分析、把握网络工具的机遇与挑战,勇于探索,扬长避短,提升青少年红色网站对马克思主义大众化的推动作用。