试析工程训练实践教学体系的创新

工程训练实践教学改革紧密围绕学校的人才培养目标和课程教学目标,从培养学生职业素质、基本技能、应用能力、创新意识出发,对教学体系一系列的改革与创新实践.文章从工程训练教学体系的创新出发,本文论述了在工程训练中开展创新实践践必要性,介绍创新实践教学体系的探索与实战内容.     

应用型本科高校理工科大学生创新能力培养模式初探

本文介绍了合肥师范学院电子信息工程学院科研创新团队平台的构建与科研创新训练实践.通过科研创新平台建设,建立起既能保证实验室安全,又能提高科研平台使用效率和效益的管理制度;建立起能保证学生开展科研创新训练的硬件条件和软件支持.通过科研创新训练实践,形成一个多层次、全程化的科研创新训练体系,并取得了显著的成效.     

从知识传递到主动探索——创新人才培养的探索与实践

创新实践教育是人才培养过程中不可缺少的重要环节.本文介绍了我校创新人才培养体系的构建和部分实践成果,如创新人才培养基地建设、大学生创新实践训练计划等,总结了我校创新人才培养的初步实践经验.     

因材施教、服务创新的电子实习教学改革

介绍了清华大学电子工艺实习系列课程的建设与实践.该系列课程已形成认知与技能训练、综合设计训练、应用研究型3个层次的课程体系.搭建了一个以教师为主导、学生为主体的创新实践平台,为多层次、多功能、全方位实践教学提供了良好的条件.     

基于虚拟仿真技术的创新训练研究与实践

阐述了虚拟仿真技术的概念、特征,以及在创新训练中发挥教学功能的理论基础和具体体现,提出虚拟仿真技术在创新训练中运用的2个关键因素是构建实践共同体和虚拟环境。在此基础上,提出了基于虚拟仿真技术的创新训练的一般模式:实践共同体三要素循环创新训练体系。最后介绍了实践的案例。     

以创新能力培养为导向的大学生创新训练中心的建设与实践

面向社会需求,建设以创新能力培养为导向的大学生创新训练中心,系统培养大学生的创新精神和实践能力,全面提升学生的综合素质.本文从基础化学大学生创新训练中心的运行管理机制、创新训练环境、创新项目来源、实践教学模式、训练工作模式等方面,对大学生创新训练中心的建设开展了积极有益的实践与探索,从而有效地发挥其在培养具有较强创新创业能力的高素质人才的引领作用.     

大学生实践创新训练计划的实践与探讨

大学生实践创新训练计划是高校创新型人才培养的有效载体,对提高大学生的创新能力、实践能力具有重要作用.结合多年大学生实践创新训练计划工作实践,论述了该项工作的重要性和现实意义,并对大学生实践创新训练计划组织保障、过程管理以及问题和对策进行了探讨.     

“四级阶梯型”教学法应用的探索与实践

重点介绍了加强科学基础训练的主要方法和具体措施,构建了以强化学生动手实践能力、创新设计能力和自主编程能力培养为核心的创新实践教学平台。探索出了一条以课堂教学、创新实践平台和大学生创新训练计划相结合的"知识→实践→创新"逐级训练与引导的立体化实践教学途径,经过多年努力,取得了较好的教学效果。     

学生社团:大学生实践创新训练的新载体

如何对学生进行实践创新训练,培养实践创新型人才,成为高等职业教育界关注的重大问题.目前大学生实践创新训练在实践中面临诸多尴尬.学生社团是高职院校学生实践创新训练的新载体.     

高职科技创新实践基地建设与创新项目训练模式研究

针对高等职业教育的特点,构建科技创新实践基地.以提高学生创新实践能力和综合素质为主线,创建开放性、多元化、组合式的分阶训练项目库、项目自主管理平台及项目训练学习交流平台.探索并实践"项目组合进阶式"特色训练模式,通过实践促使科技创新实践的效果和水平不断提升.