毛泽东对马克思主义学习型政党建设的贡献

在长期的革命和建设实践中,毛泽东高度重视学习,从理论和实践上探索了全党学习的地位、内容及方法.他大力倡导学习,把全党学习摆在党的建设的重要位置;紧密结合不同历史时期形势发展的需要,以实际问题为中心,有针对性地建构全党学习的内容体系;在实践中探索全党学习的措施和方法,有效推动了学习工作的深入开展.毛泽东关于学习的理论和实践为当前建设马克思主义学习型政党提供了理论指导和历史借鉴,对增强马克思主义学习型政党建设的自觉性和科学性,迸一步提高全党思想政治水平具有重要的现实意义.     

毛泽东对马克思主义学习型政党建设的贡献与启示

党的十七届四中全会明确提出了"建设马克思主义学习型政党"的重大任务.毛泽东虽然没有明确提出"学习型政党建设"这一概念,但他提出了许多关于党的建设与学习教育之间关系的思想,并建立和创新了党内的学习管理制度和方法,对马克思主义学习型政党建设的推进作出了巨大的理论和实践贡献,也对当前马克思主义学习型政党建设有重要的启示作用.     

当代中国共产党以科学的学习观指导学习型政党建设的历史经验——基于“什么是马克思主义,怎样对待马克思主义”的思考

从历史经验看,当代中国共产党总是以科学的学习观指导着马克思主义学习型政党建设。总是在坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想的过程中整体向前推进,体现了指导思想的一脉相承;总是在不断探索和回答＂三个重大理论和实际问题＂、深化和丰富对＂三大规律＂认识的过程中整体向前推进,体现了理论主题的一脉相承;总是在坚持解放思想、实事求是思想路线的过程中整体向前推进,体现了理论品质的一脉相承;总是在坚持以社会主义初级阶段基本国情为立论依据整体向前推进,体现了理论基点的一脉相承;总是在坚持以人为本,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为全部理论的出发点和落脚点而整体向前推进,体现了理论目标的一脉相承。当代中国共产党以科学的学习观指导马克思主义学习型政党建设的历史经验既反映了对＂什么是马克思主义,怎样对待马克思主义＂的认识过程,体现的是中国特色社会主义实践进程的阶段性,也反映了对＂什么是马克思主义,怎样对待马克思主义＂的认识成果,体现的是中国特色社会主义理论体系的整体性。     

建设马克思主义学习型政党的战略地位

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务,是坚持马克思主义指导地位的重要保证和根本要求.建设马克思主义学习型政党是提高全党马克思主义理论水平并占领思想文化阵地的重要途径,是推进马克思主义中国化、时代化、大众化的根本要求,更是实践"三个代表"重要思想和落实科学发展观的重要保证.     

建设马克思主义学习型政党的战略思考

切实建设马克思主义学习型政党,是以胡锦涛同志为总书记的党中央领导集体作出的一项重大部署,是深入加强和改进党的建设的战略之举,是中国共产党面临的一个亟待探索、着力解决的历史性课题。文章主要从马克思主义学习型政党建设的历史轨迹、建设马克思主义学习型政党的重大意义、推进马克思主义学习型政党建设的现实路径等方面,对马克思主义学习型政党建设做一些深层次思考。     

胡锦涛与马克思主义学习型政党建设

党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，着眼于提高党的建设的科学化水平，提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务，并身体力行地推进马克思主义学习型政党建设。这一崭新的探索实践极大地推动了党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业，胡锦涛同志为此做出了杰出贡献。     

毛泽东的学习观对建设当代学习型社会的启示

面对当今世界的大发展、大变革、大调整,建设学习型社会是全面建设小康社会的重要目标和动力之源,是增强综合国力的必然途径,是从容应对新的机遇和挑战的迫切需要。毛泽东一生勤于学习并善于学习,他的学习观精辟实用、特色鲜明,是对马克思、恩格斯、列宁等人学习观的继承和发展,充分展示了毛泽东思想形成发展的全过程,是毛泽东人生走向成功的重要因素。研究毛泽东的学习观,对于我们建设学习型社会具有极其重要的启迪作用。     

毛泽东的学习型政党建设思想浅析

研究毛泽东的学习型政党建设思想,对于中国共产党的学习型政党建设具有重要的意义。运用文献法,就毛泽东关于学习的本质、学习的目的、学习的主要内容和学习的方法进行诠释与探讨。通过研究认为,毛泽东的学习型政党建设思想十分丰富,主要表现在五个方面：提示了学习的本质,学习是一种实践活动;明确了学习的目的,提高全党的理论修养;强调了学习内容的针对性,为革命和建设所用;指出了学习的方法,互学、集中学与自学相结合;强调了学习的态度,要善于学习、虚心学习。研究表明,毛泽东同志是中国共产党建设马克思主义学习型政党的奠基人。     

建设马克思主义学习型政党刍议

十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》内容极为丰富,包括关于建设马克思主义学习型政党的概念、建设马克思主义学习型政党的意义、中国共产党历代领导核心关于学习的论述、建设马克思主义学习型政党的要求、学习的具体内容和学习方法与学习对象等。     

建设关于建设马克思主义学习型政党的几点思考

党的十六届四中全会通过的关于加强执政能力建设的决定,明确提出了“努力建设学习型政党”的任务。党中央一再强调,我们党作为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队,作为中国特色社会主义事业的领导核心,作为一个在十多亿人口大国执政的党,要始终保持自己的先进性．不断增强创造力、凝聚力和战斗力,巩固党的领导地位,就必须坚持与时俱进．加强学习,善于学习。     

马克思主义学习型政党建设研究综述

中共十七届四中全会提出我党要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好,学术界对马克思主义学习型政党的研究也不断深化。从过去的简单理解学习型政党所具有学习型组织、学习型政党的一般规定性,到今天深入理解马克思主义学习型政党内在的特殊规定性,研究过程中出现了许多新特点。对马克思主义学习型政党研究进行梳理有助于我们进行更为深入的研究。     

建设马克思主义学习型政党的路径分析

建设马克思主义学习型政党,是新形势下党的建设重大而紧迫的战略任务.按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的基本要求,建设马克思主义学习型政党.建设马克思主义学习型政党,推进马克思主义中国化、时代化、大众化是首要任务;用中国特色社会主义理论体系武装全党是长期战略任务;开展社会主义核心价值体系学习教育是重要任务;建设学习型党组织是基础工程.     

毛泽东在延安时期对建设马克思主义学习型政党的历史贡献

建设马克思主义学习型政党是中国共产党在新形势下结合历史使命做出的战略部署,这一思想在延安时期已具雏形。作为党的缔造者和卓越领导人之一的毛泽东,首次提出着重从思想上建党的原则,把整风作为马克思主义政党建设的载体,初步确立了科学的学习观,在推进党的建设中具有巨大的理论和实践贡献,对当前马克思主义学习型政党建设有重要的启示作用。     

中国共产党建设马克思主义学习型政党的基本经验

什么是马克思主义学习型政党,怎样建设马克思主义学习型政党,是我党一直致力探索的重大问题。经历九十年的实践考验,我党对马克思主义学习型政党的探索已积累下宝贵经验。总结这些宝贵经验,对于新时期加强党的建设,具有高度的战略意义。     

论思想政治工作与马克思主义学习型政党建设

加强思想政治工作是马克思主义学习型政党建设的根本要求。加强思想政治工作是推进马克思主义中国化、时代化、大众化的基本要求,是加强中国特色社会主义理论体系学习教育的重要保证,是提升社会主义核心价值体系引领力的主要途径,是创建马克思主义学〉-j型党组织的根本举措,是开发党员学习创新能力的有效路径。要积极推进马克思主义学习型政党建设,就必须提高思想政治工作者的马克思主义理论素养。创新思想政治工作的内容体系,改进思想政治工作的方式方法,优化思想政治工作的环境系统。     

中国共产党建设马克思主义学习型政党的基本经验

什么是马克思主义学习型政党,怎样建设马克思主义学习型政党,是我党一直致力探索的重大问题。历经九十年的实践考验,我党对马克思主义学习型政党的探索已积累下宝贵经验。总结这些宝贵经验,对于新时期加强党的建设,具有高度的战略意义。     

毛泽东邓小平江泽民的马克思主义学习观比较

中国共产党历来十分重视学习。党的三代领导人在领导中国革命和建设的伟大实践中提出了一系列有关的重要思想观点。研究其思想并加以比较，对于加强党的思想理论建设，实现十五大制定的党建总目标乃至跨世纪发展战略都有着重大现实意义和深远历史意义。     

中国共产党建设马克思主义学习型政党的战略选择

怎样建设马克思主义学习型政党,是我党近年来一直致力探索的重大问题。经历了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放三十余年的实践考验,我党对马克思主义学习型政党的探索已积累下宝贵经验。将这些宝贵经验应用于新的实践做指导,对于保持党的先进性,把我党建设成为新型的马克思主义政党,实现中华民族伟大复兴的历史使命,具有重要的现实意义。     

建设学习型政党,不断推进马克思主义中国化

马克思主义中国化要求中国共产党要成为学习型政党,必须高度重视学习。努力践行“三个代表”重要思想,是建设学习型政党,使马克思主义中国化的重要保证。提高学习型政党的执政能力,是使马克思主义中国化的必然要求。为了使马克思主义中国化,我们要努力建设学习型政党,把握马克思主义活的灵魂,全面推进党的建设的伟大工程。     

建设马克思主义学习型政党：中国现代化的战略选择

建设马克思主义学习型政党是中国共产党加强执政党自身建设而提出的一个全新命题,它广泛吸纳了当今世界在社会文化、教育、管理等领域的最新成果,其内涵极其丰富,是中国现代化的战略选择。从现实背景、基本内涵还是战略意义分析,只有一个建设马克思主义的学习型政党,才能不断找到自身的不足,进而建设成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党。