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齐晓亮 《湖南广播电视大学学报》2014,(1):76-79
激励机制是代理理论的题中之义。政府与高校校长存在委托代理关系,有利于分析当前政府与高校校长关系的现状及问题所在。文章依据代理理论分析了高校校长激励机制的现状和原因,并针对现状提出了相关策略,为进一步健全大学校长的激励机制进行了探讨。 相似文献
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本文基于委托代理理论,分析了高校教师教学过程中存在的委托代理问题,探讨了解决高校教师教学过程中投机行为的主要四种激励方式:显性激励、隐性激励、监督激励、内在激励。并针对不同的激励方式提出了自己的看法。 相似文献
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为了解决企业信息安全外包过程中由于利益不一致和信息不对称产生的委托代理问题,需要设计合理的激励机制来促使代理企业积极地完成外包服务.基于委托代理理论对信息安全外包激励机制进行建模,分析信息资产价值、入侵概率、信息安全环境、代理人成本系数及代理人的风险偏好度等因素对激励机制的影响,得出企业信息资产价值和入侵概率对固定酬金及补偿系数有着正向的影响,而企业的信息安全环境、代理人成本系数以及代理的风险偏好度等因素均对补偿系数呈负向的影响.委托企业可以据此合理设定外包合约中的固定酬金及补偿系数,以最大限度激励信息安全外包代理企业提升服务水平. 相似文献
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围绕高校教师的教学活动、科研活动和服务社会的活动,利用信息经济学中多任务委托一代理模型,对教师各项活动的激励机制进行研究.可以得出如下结论:如果多项工作任务及其努力的激励成本之间相互独立,则高校教师在给定工作种类上的最优努力独立于在其他工作种类上的努力;如果多项工作任务及其努力的激励成本之间相互依存,则教学活动的最优激励合同与激励成本的相互依:每性无关。科研活动和服务社会活动的最优激励合同为“门槛型激励合同”,即只有当高校教师所创造的“业绩”超过一定的“门槛值”时,激励才是正向的。否则将是负向的。 相似文献
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由于委托-代理关系的存在,必然造成会计信息在会计人员、管理当局和外部使用之间呈不对称分布。企业可以通过一系列约束和激励机制控制代理人,治理会计信息不对称。 相似文献
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左海云 《河北师范大学学报(教育科学版)》2010,12(7)
在校长与教育主管部门形成的委托-代理关系中,当双方的目标不完全相同或信息不对称时,就会产生委托代理问题.解决委托代理问题需要实施有效的校长激励策略.一方面可以通过"提高校长的合法收入,满足其合理的物质需要"、"落实校长的办学自主权,满足其合理的成就需要"来激发校长的积极行为;另一方面要通过"加强聘任校长的程序法建设,从源头上降低机会主义行为的可能性"、"适当延长校长任期,有效抑制校长短期行为"、"建立落实有效的监督机制,杜绝校长机会主义行为的发生"来约束校长的机会主义行为. 相似文献
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经理人作为现代企业的主要经营者,在企业经营决策与企业内部资源配置方面起着重要作用。对经理人实施有效的激励机制,对企业的健康发展意义重大。股票期权是一种较好的激励方式,具有很强的激励作用,但在实践过程中也暴露出许多问题。对我国实施股票期权制度的问题及其原因进行了剖析,并对我国经理人激励机制的完善提出了一系列相关建议。 相似文献
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基于公立高校所有权和经营权相分离的委托代理制度,资产所有者是委托人,高校经营者是代理人,如同企业核心问题一样,委托人如何设计一套行之有效的机制来激励与约束代理人,实现其有效的组织和生产活动,规避代理人的机会主义行为,达到委托人利益的最大化目标。 相似文献
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公务员激励机制的多维视角探析 总被引:1,自引:0,他引:1
公务员激励机制在公务员制度建设中起着重要的推动作用,随着公共部门人力资源职业化的迈进,我国现有的激励价值理念与单一模式已不能适应公务员制度的发展。本文从公务员激励的理论视角、实践视角及矫正视角出发,提出了构建公务员激励机制的四种模式,以期促进公务员激励机制的发展。 相似文献
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城市常规公共交通发展水平综合评价指标体系研究 总被引:4,自引:0,他引:4
城市公共交通是城市的重要基础设施之一,是城市经济发展和人们生活所必需的公益性事业。建立一套科学、实用的公共交通发展水平综合评价指标体系势在必行。 相似文献
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有机体必须不断地从环境吸取负熵,才可能生存发展下去。作为一个有机体,企业HRMS必须是充分开放的,HRM工作一刻也不能停息,要保持人力资源规划的环境适应性、人员补充日常性、员工培训终身性以及绩效考评科学性等。可以运用极大熵原理来解决我国企业HRM存在的突出问题,为优化我国企业人力资源结构打开思路。 相似文献
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企业激励机制是激发企业员工积极性、主动性和创造性,实现企业预期目标的重要职能。通过分析我国企业激励机制存在的问题及其成因等实际情况,构建企业激励机制模型,并从加强企业激励文化建设、提供教育培训、合理绩效评估、提倡员工参与权等几个方面提出解决我国企业激励机制存在问题的相应对策和建议。 相似文献
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徐宏伟 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2011,(3)
在我国高等职业教育管理中,种种问题使教师和学生的积极性、主动性、创造性不能得到充分发挥。通过对高等职业学校教师和学生现状的分析,运用激励理论进一步完善高等职业教育管理,提高教学质量,促进当前职业教育事业的发展。 相似文献
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王振生 《安阳师范学院学报》2010,(1):38-41,45
相对意志自由论和刑罚目的统一论是基层社会治安综合治理改革的理论基础;以人为本、综治目标的相对化、“打防结合,预防为主”、“国家和社会双本位”、重在基层、群防群治是基层社会治安综合治理改革的理念创新。 相似文献
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伯琼 《涪陵师范学院学报》2003,19(5):53-55
结合管理心理学的内容型激励理论和过程型激励理论,分析了激发图书馆员积极性的因素以及怎样用这些因素来激励馆员,以提升图书馆员的职业自信心和责任心。 相似文献