人类速度有极限吗？

对于人类100米跑的问题．英国牛津大学体育生理学家爱德华的解释是：稍有常识的人都知道．如今男子100米跑绝对不可能创造6秒的成绩．更不用说5秒或4秒了。但是，100年后，1000年后，甚至10000年后行不行呢？这样一直问下去．说“有极限”恐怕就得慎重考虑了。谁能断言一个纪录在1万年后还不可能被打破呢？     

人类百米跑极限——遐想

100多年来,男子百米飞人大战,一直是田径场上最扣人心弦的场面.现在,这项竞技运动的魅力早已超越了胜负,演变成一个人类之谜?在100m的跑道上,人类速度极限到底是多少?在奥运史上,诞生的第一个男子百米纪录是12s.1912年,美国的里宾克特以10.6s首次将人类的百米纪录带进“10s俱乐     

大师谈翻译——人类身体的极限

去年12月份,德卢斯（美国明尼苏达州东北部港口城市）一位64岁的妇女在冰上滑倒了。关节疼痛令这名妇女无法站立起来,她在雪地里躺了好几个小时,而且体温降到了21．11℃,心脏也停止了跳动。这名妇女本该离开人世的．可医生挽回了她的生命;如今她康复了。医学科学一直致力于探索更多有关身体所能承受的极限。然而正如杜克大学内科医生克劳德·皮安塔多西写的那样：“在某个时候,你是不可能自救的。”     

人体的承受极限

寒冷的极地、酷热的沙漠、缺氧的高山、高压的海底、失重的轨道空间——地球上有很多地办是不适合人类生存的，加上地球表面的3／4被海水覆盖，大自然留给人类的生存空间真可谓少之又少。     

到达极限,人类还能走多远

在人类的心中,一直充满着向自身极限挑战并创造更高纪录的无法抑制的渴望。然而,有谁知道,人类在心理和生理上距离自身的最终极限到底还有多远呢?速度极限在2009年柏林世锦赛上,牙买加飞人博尔特打破了世界百米纪录,后又将由他自己保持的世界纪录提高了0.11秒,称得上是世界上跑得最快的人了。这就是极限了吗?美国斯坦福大学的马克.丹尼通     

人类存亡取决于人的内在限度

人类的最大局限不在外部,而在内部。不是地球的有限,而是人类意志和悟性的局限,阻碍着我们向更好的未来进化。我们的人口在过去十年中增加了近十亿,到20世纪末,还要增加十亿,而这于地球的外部极限无碍,也许我们在可预见的将来根本到不了外部极限。当然,我们居住的大地确实经不起折腾,我们可能使它贫瘠枯竭,永远成为一片荒原。但我们也同样可以维持平衡,那么地球就可以养育     

二个新的极限定义——空心极限与实心极限

本文对极限的传统定义作了一些补充,给出了二个新的极限定义——空心极限和实心极限,并在此基础上改进了一些相关的定理。     

人类与速度

2004年，雅典，刘翔以12秒91的成绩跑完了110米跨栏，这表明人类又超越了极限，进一步提升了速度。这是可喜的。 在这个高速发展的时代，失去了速度，失去了发展，任何事物都会被踢出局，上演一场“适者生存，不适者淘汰”的悲剧。     

数列极限与函数极限的异同及其本质原因

极限理论是数学分析课程的理论依据,就因为引入极限思想,微积分才有了理论根基,从而可以解决很多初等数学不能解决的实际问题.极限理论贯穿于数学分析课程的始终.因此,教学中让学生深刻理解极限理论对学好整门课程起到至关重要的作用.作者就自己多年教授数学分析课程的经验,谈谈数列极限与函数极限的联系与本质区别.     

人类最早的脑外科手术

给大脑动手术,这可不是闹着玩儿的。在现代医学如此发达的今天,医学专家们在做脑外科手术之前,依然要经过审慎思考和周密安排。但是,你知道吗?在科技水平低下的史前时期,古人就已经开始实施脑外科手术了。早期的脑外科手术19世纪60年代,美国的一位人类学家斯奎尔在秘鲁发掘到一个石器时代的人类颅骨,这个头骨上有惊人的痕迹:两条切割得极精确的平行幼细沟槽与另外两道沟槽相交,四条整整齐齐的沟槽围住了一块头骨,毫无疑问,这是一个脑外科手术留下的痕迹。     

EDUCATION AND THE LIMITS OF REASON: READING DOSTOEVSKY

Philosophers of education have had a longstanding interest in the nature and value of reason. Literature can provide an important source of insight in addressing questions in this area. One writer who is especially helpful in this regard is Fyodor Dostoevsky. In this essay Peter Roberts provides an educational reading of Dostoevsky's highly influential shorter novel, Notes from Underground. This novel was Dostoevsky's critical response to the emerging philosophy of rational egoism. In this close reading of Notes from Underground, Roberts compares rational egoism with neoliberalism, analyzes the experiences of the central character (the Underground Man), and considers the need for harmony in our educational development as reasoning, feeling, and willing beings.     

THE PEDAGOGY OF TECHNICAL HIGHER EDUCATION: ITS POSSIBILITIES AND LIMITS

The improvement of teaching and learning in university‐level education is of interest as well as importance to all concerned with problems in this domain. The following article, which analyses this issue in the context of technical higher education, was written for “Higher Education in Europe” by Professor Gheorghe Buzdugan, Head of the Department of the Strength of Materials, Polytechnic Institute of Bucharest. Professor Buzdugan is also a Member of the CEPES Advisory Committee.     

广义积分:定积分在极限思想下的自然延伸

研究函数在某区间上的定积分时，总是假定区间为有限区间，并且函数为该区间上的有界函数。如果去掉这两个限制，则得到无穷区间上有界函数的广义积分与有限区间上无界函数的广义积分。一般对这两类广义积分概念的引入缺乏直观性。