体育教学中的情感渗透

作为一个青年教师，如何让学校重视体育课．让学生爱上体育课？笔者结合自己工作实践谈几点粗浅认识。     

优化育人环境,培育“尚美”文化

学校是孕育文化的园地,校园文化是学校特色的表征,是学校重要的教育资源,是促进教师专业成长和学生成长发展的深厚土壤,是学校形成优良人文传统和校风的根本。几年来,我校秉承"尚美,做最好的自己"的育人理念,着力培育"尚美文化",旨在让"尚美文化"浸润师生的一言一行,把孩子培养成为"美的学生"、让老师成为"美的教师"、把学校办成"美的学校"、让教育成为"美的事业",从而进一步提高学校的教育教学质量,营造崇真尚美的和谐校园,办好人民满意的教育。     

积极搭建绿色成长平台，引领青年教师健康快速成长

《中国教育改革和发展纲要》强调指出：“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”的确,办好学校的关键在教师,而青年教师是学校的生力军,因此要给予足够的重视。青年教师在我园师资队伍中的比例越来越大,承担着繁重的教育教学任务,发挥着越来越重要的作用。因此,我园在师资队伍建设中特别重视青年教师的培养和教育。我们坚持以人为本,以青年教师为主体,从青年教师的实际出发,紧紧依靠青年教师,尊重青年教师,尽可能地激发他们的参与意识、主动性、积极性,让青年教师在培养过程中感到自己是一个有头脑、有思想、有主观能动性、有价值、有作为的人。     

搭建多元平台，加强青年教师队伍建设

《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”可见,教师队伍建设对于教育而言是多么重要,而建设一支德才兼备、素质优良的青年师资队伍,更是振兴教育事业、提高民族素质的关键。因此,加强青年教师队伍建设,注重培养青年教师,让青年教师脱颖而出,成为学校教育中的骨干,是提高学校教学质量、推进学校教育事业可持续发展的根本保证。     

加强青年教师队伍建设是实施素质教育的基础工程

青年教师是教育事业未来发展的主力军,忽视青年教师队伍建设就会丧失21世纪教育的优势。基于这样一种认识,我校近些年来能以邓小平“三个面向”教育思想为指导,在青年教师队伍建设方面,摸索出一些适合自己的学校发展的做法。     

技校青年教师应注意的几个问题

我从教已 15年了，在教书育人实践中，我感到技校青年教师应特别注意以下几个方面的问题。 　　第一，要培养职业兴趣，敬业爱岗。 　　教师热爱教育事业，是搞好教育工作的前提。热爱教育事业是基于对这项事业的社会意义的认识与理解，是基于对自己人生价值的追求。 　　技工学校作为国家教育的重要组成部分，有着义务教育和高等教育无法替代的社会功能，企业的发展要靠高素质的产业员工，而高素质的技术工人绝非“打工仔”、“打工妹”这些没有专业技术知识，文化素养低的人群组成。因此要求技工学校能够培养出更多高水准的合格毕业生。企…     

培养骨干教师校长应有所作为

一、树起旗帜 引导教师进步 骨干教师作为教育事业的栋梁和学校工作的中坚力量，必须具有高尚的师德和精湛的业务能力。学校必须让教师特别是青年教师明确自己的努力方向和追求目标。在教师的奋进过程中，榜样的作用是巨大的。作为校长，要善于发现并大力宣传自己学校中那些敬业爱岗、热爱学生、严谨治学，为人师表的好教师，让他们     

如何做一名快乐的语文老师

我时常在想:"怎样让学生爱上自己的语文课?如何做一名快乐的语文教师呢?"在六年的教育教学工作中,我时刻认真地探索着、思考着.对于语文教师来说,我觉得"爱"是做一名快乐的语文教师的源泉.因为"爱"能使我们的学生更加信任教师.同时,笔者认为,只有让学生对我们教师产生亲切感,乐于接受教师的教育,他们就会爱上语文学科的学习.作为一名小学语文教师,我结合自己的教育教学实践,谈一谈应该怎样做一名快乐的语文教师.     

“真正的生活,都是相会”

一个初夏的清凉午后,我与一位教师偶遇于学校的阅览室。她是一位非常在乎自己课堂幸福感的青年教师,对学校也有着深厚的感情。闲聊中,我问道:"你认为校长应当为教师做些什么?""站在那里,你就应当是一种召唤,要让教师从你身上知道应当如何温文尔雅地走向高贵;坐在众人面前,你应当是文化的向导,师生见了你就晓得何以引领自己走向人性的卓越。"她见我沉思不语,接着说道,     

教育行政文化转型的价值追求及实践策略

随着社会经济和文化的快速发展,教育也在日新月异地变化,这便要求教育行政文化与其相适应。新时期,教育行政文化转型的价值追求及实践策略应是"让每所学校都能按照适合自己的方式成长"。实现这一价值的途径是:从顶层设计出发,引导学校建构自己的教育哲学;从发展需要出发,引导学校设计自己的教育路径;从文化形成出发,引导学校实践自己的教育方式。     

促进学校全面发展是校长的使命

正就像企业造就了企业家一样,自从有了学校教育,也就产生了管理活动的管理者——校长。校长对学校工作全面负责,是学校的灵魂。校长要完成自己的特殊使命,使学校能够全面发展,就要做到以下几个方面:为创办好学校争做一名好校长"争做一名好校长,创办一所好学校"是我担任校长立下的誓言。既然自己选择了教育事业,那么,做老师就做个好老师,让我的学生受益;做校长就做个好校长,让我的老师们受益。我校     

加强对青年教师的师德教育

我校是沂蒙山区的一所重点小学,49名教师中,35岁以下的占67％。这些青年教师的素质如何,直接影响着我校教育教学的质量。因此,引导青年教师树立坚定正确的政治方向,树立牢固的专业思想,养成良好的职业道德,是我校教师队伍建设中的一项重要内容。对此,我校领导班子认识明确,党政工团齐抓共管,常抓不懈,对青年教师进行了有计划、有目标的师德教育,使一批青年教师迅速成长起来。培养青年教师对教育事业的诚心人民教师必须热爱教育事业,因此,我们始终把培养青年教师对事业的诚心放在首位。学校成立了师德教育领导小组,规定了学习马列、毛主席著作、社会主义理论的书目和时间,建立了严格的学习制度,坚持对青年教师进行四项基本原     

谈青年教师的岗前培训工作

“百年大计,教育为本”。培养和造就一支品德优良,素质精湛,结构合理的教师队伍,是教育事业兴旺发达的重要前提。从高等教育的长远发展来看,青年教师是教师队伍中的关键。建立青年教师岗前培训制度是教师进修、培训工作的重要环节,是师资队伍建设的重要组成部分,是提高青年教师全面素质的重要手段。一、青年教师岗前培训工作的必要性1．帮助青年教师尽快完成角色转变。“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,青年教师是学校发展的一支生力军,是学校的未来和希望,青年教师的培养关系到学校和国家教育事业的未来。即将踏…     

实施青年教师培养策略提升高职院校教学质量

学校教学质量的提高,关键在于教师教学能力的提高。在教育体系中的新兴的高职教育中,青年教师占有很大的比重,如何让青年教师的快速成长显得尤为重要和紧迫。本文就高职院校青年教师的培养策略谈谈自己的看法。     

浅析做好年轻教师思想工作的技巧

年轻的教师队伍是当前教育系统一支不可小觑的新生力量,他们不但有活跃的思想、先进的教学理念和思维,还有充沛的精力和对工作的热情,所以如何利用青年教师的优势来促进教育事业发展,对学校管理来说也是一个挑战学校应做好一个学校教师的思想工作,调动起他们的工作积极性,让他们发挥自己的特长,这是提高本校教育质量的关键。     

教育因师爱而美丽 生命因教育而精彩——记天津市蓟县首届“十佳”青年教师薛连敏

在蓟县城关小学这所美丽的学校，提起青年教师薛连敏，无论是教师还是学生，无不竖起大拇指，称赞她是一位对事业充满爱的好老师。是的，薛连敏确实是一位对教育事业充满激情和热爱的青年教师，1992年，她从师范学校毕业走上讲坛那一刻起，就把自己的一切与教育事业紧密联系在一起，默默耕耘在教坛。     

一个多民族文化国度里的教育——澳大利亚教育访问报告

一个多民族文化国度里的教育——澳大利亚教育访问报告●中科院沈阳分院周秀梅十余年的教育生涯,使我深深地爱上了祖国的教育事业。在一九九五至一九九七年作为访问学者在澳大利亚访问期间,我努力把自己投入到澳洲教育工作者的家庭及工作环境里,走访了从学前教育到大学...     

85后青年投身乡村教育 两年写就十万教学日记

1988年出生的赵新远,已在大别山的乡村小学扎根两年。在这里,他实践着自己"自主学习"和"民主管理"的理念,让厌学的孩子爱上课堂,让害羞的孩子乐于表演,让备受爷爷奶奶宠爱的孩子学会做家务,让年纪尚小的孩子学会关心身边的人……对于成长,赵新远有着更为清醒的认识:"成长不是盲目的忙碌。我相信成功会跟随成长到来,而年轻人的成长首先是脚踏实地做好自己的事业。"     

走稳新教师入职第一步 上海市首次开展高校新教师岗前培训

"没有一支高水平高质量的青年教师队伍,就不可能实现学校的长远发展。""新教师是教师队伍的源头活水,促进了整个教师队伍的新陈代谢,让上海教育事业的未来更加充满希望。"……2013年9月12日,上海市属本科高校新教师岗前培训开学典礼在华东师范     

实施激励策略 培养青年教师

青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务。作为学校管理者,不仅要关心青年教师的师德修养历练和教学业务能力的提高,还要力所能及地为青年教师提供生活上的帮助,给予他们心灵上长久的温暖与慰藉,要努力构建并完善青年教师培养机制,激励他们立志献身于学校的教育事业。