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相似文献
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1.
伏安法测量电阻的实验原理是欧姆定律:R=U/I.只要测量出待测电阻R,两段的电压U及流过它的电流J.求出U/I的比值.即待测电阻的阻值(测量值).  相似文献   

2.
电阻的测量是高考命题创意不断的一个热点,其原因是电阻测量的实验原理及电路的设计可考查学生的创新能力、基础知识的迁移能力;电学仪表及变阻器供电线路的选择,可以考查学生综合分析问题的能力;实验线路的连接可考查学生的动手能力。  相似文献   

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伏安法测电阻的电路分为两部分:一部分为测量电路,另一部分为控制电路。1测量电路测量电路有两种接法,即内接法(见图1)和外接法(见图2),测量时为了减小系统误差,应根据待测电阻的大小选取合适的测量电路。图1图21·1内接法的误差分析采用内接法时,电流表的示数为通过待测电阻的  相似文献   

5.
“欧姆定律”一章中介绍了伏安法测电阻,即用电流表测出电流I、电压表测出电压U,再用R=U/I求出电阻R.如果没有电流表或电压表,又如何测量电阻呢?下面介绍一些测量的方法.  相似文献   

6.
替代法测电阻是运用等效替代原理快捷地推理出结论,只运用了一些概念性的电学知识,与电学规律没有多大的关联,而伏安法测电阻则需运用欧姆定律等电学规律测量被测电阻,两种测量电阻的方法在表面上有巨大差异,似乎在测电阻知识体系中出现了一条鸿沟。因此,有必要在教学中讲清楚替代法测电阻服从的电学规律,找出替代法测电阻与伏安法测电阻之间的联系,在测电阻的方法上为学生架起一座融会贯通的桥梁。  相似文献   

7.
高考多次考查过伏安法和安培法测电阻。为培养同学们创新精神和创造能力,还应拓宽思路和测法,探索改进、创新测电阻。下面给出10个设计性改进、创新测电阻实验方案。  相似文献   

8.
本文在伏安法测电阻的基础上,主要介绍了“伏伏”法、“安安”法及“加R”法三种测电阻的新方法,解决了在没有电流表或电压表时不能采用伏安法测电阻的难题。  相似文献   

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本文在伏安法测电阻的基础上,主要介绍了"伏伏"法、"安安"法及"加R"法三种测电阻的新方法,解决了在没有电流表或电压表时不能采用伏安法测电阻的难题.  相似文献   

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通过真实实验和模拟实验相结合,可以更好地辅助“伏安法”测电阻的实验教学,激发学生的学习兴趣,让学生敢于大胆尝试自己的设想,更好地掌握“伏安法”测电阻这节课的学习内容.  相似文献   

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在用伏安法测电阻实验中,电路有两种:一种是电流表内接式,如图1所示;另一种是电流表外接式.如图2所示测小灯泡电阻,宜采用哪种电路呢?实验证明(也可从理论分析——见后“说明”),还是宜采用电流表外接式电路为好。下面做实验来探究。  相似文献   

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测电阻十法     
近几年各地的中考加大对实验的考查力度.强调实验的探究过程和方法,注重考查同学们的创新意识和实践能力以及解决问题的思维过程.测电阻是初中物理电学的一个重要实验.是欧姆定律的应用,集中了电学的重要仪器.是考查的重中之重.下面介绍测电阻十种方法:  相似文献   

14.
1.伏安法测电阻测量的基本原理是部分电路欧姆定律:通过一段导体的电流强度I与加在导体两端的电压U成正比,导体的电阻R=U/I。若能测得U、I的值,即可由上式计算出导体的电阻R。伏安法测电阻的电路分为内接法和外接法两种,电路如图1所示。内接法:安培表测的是真实电流,而伏特表测得的电压是Rx与安培表串联后的总电压,大于待测电阻两端的电压,故电阻的测量值大于真实值。实质上测的是串联电路(Rx与安培表串联)的总电阻。若要减小误差,安培表的分压作用应尽量小,故待测电阻应远大于安培表的内阻,即大电阻用内接法。外接法:伏特表测的是真实电压,而安培表测得的电流大于流过待测电阻的电流,是并联电路的总电流,故电阻的测量值小于真实值。若要减小误差,伏特表的分流作用应尽量减小,故待测电阻应远小于伏特表的内阻,即小电阻用外接法。如果未知电阻的阻值大概范围不知道,可采用试触法进行选择,电路如图2所示。将伏特表一端断开,分别与a、b两点接触,观察两表的变化情况,让变化大的表测量真实值,即安培表变化大用内接法,伏特表变化大用外接法。如果待测电阻的阻值大概可知,那么可将其与RA、Rv的比值进行比较。若Rx/RARx/RV,则Rx相当于大电阻,...  相似文献   

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电阻的测量是电学实验的重点.电阻的测量又是围绕伏安法展开的,伏安法测电阻需要的主要器材有电压表、电流表。实际电路中电压表、电流表都是有阻值的,因此.伏安法测电阻有理论误差:内接法偏大,外接法偏小。如何改进实验原理,消除理论误差呢?分析如下:  相似文献   

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1.伏安法测电阻测量的基本原理是部分电路欧姆定律:通过一段导体的电流强度I与加在导体两端的电压U成正比,导体的电阻R=U/I。若能测得U、I的值,即可由上式计算出导体的电阻R。伏安法测电阻的电路分为内接法和外接法两种,电路如图1所示。内接法:安培表测的是真实电流,而伏特表测得的电压是Rx与安培表串联后的总电压,大于待测电阻两端的电压,故电阻的测量值大于真实值。实质上测的是串联电路(Rx与安培表串联)的总电阻。若要减小误差,安培表的分压作用应尽量小,故待测电阻应远大于安培表的内阻,即大电阻用内接法。外接法:伏特表测的是真实电压,而安培表测得的电流大于流过待测电阻的电流,是并联电路的总电流,故电阻的测量值小于真实值。若要减小误差,伏特表的分流作用应尽量减小,故待测电阻应远小于伏特表的内阻,即小电阻用外接法。如果未知电阻的阻值大概范围不知道,可采用试触法进行选择,电路如图2所示。将伏特表一端断开,分别与a、b两点接触,观察两表的变化情况,让变化大的表测量真实值,即安培表变化大用内接法,伏特表变化大用外接法。如果待测电阻的阻值大概可知,那么可将其与RA、Rv的比值进行比较。若Rx/RARx/RV,则Rx相当于大电阻,...  相似文献   

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电阻的测量历来是高考的热点,也是高考难点.中学电学实验核心内容是电阻测量,伏安法测电阻是实验的基本方法,其他如等效替代法、半偏法等等都是在此基础上演化出来的.深刻理解伏安法测电阻要诣是做好实验的关键,在很多复杂多变的测量电阻的电路设计中,其本质思想都是伏安法测电阻.本文从伏安法测电阻实验原理出发,给出伏安法测电阻实验电路,拓展一些常用的测量电阻方法.  相似文献   

18.
<正>伏安法测电阻的原理是部分电路欧姆定律的变形式,即根据R=U/I测出导体两端的电压和通过导体的电流,这样就可以代入上式算出导体的电阻.伏安法测电阻电路的设计主要包括两个大的方面,第一方面是仪器的选择,具体表现为量程不同的电流表、电压表的选择;最大阻值不同的滑动变阻器的选择;第二方面是仪器的组装即接法的选择.以下从这两方面展开论述:一、仪器的选择对电流表、电压表量程的选择主要涉及以下三种情况.  相似文献   

19.
曹雅芳 《考试周刊》2015,(37):12-13
伏安法测电阻一直是整个电学物理实验的基础,从初中一直贯穿到大学物理实验中,但是在各个不同的学习阶段,对测量值的准确度我们有不同程度的要求。本文讲述了不同接法的伏安法测电阻的原理及实验测量值的误差,为了减少测量误差,在大学物理实验中,教师常用补偿法对伏安法测电阻进行改进,进而减少由于测量系统给实验带来的误差,并且讲述了补偿法的优势所在。  相似文献   

20.
纵观近几年的实验题,题目年年翻新,没有一个是照搬课本中的实验,全是对原有实验的改造、改进、甚至创新,但题目涉及的基本知识和基本技能仍然立足于课本实验.  相似文献   

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