论加强医院图书资料信息的管理及开发应用

医院图书馆作为医院图书资料信息的管理中心,必须顺应网络信息时代的发展要求,转变传统的图书资料信息管理模式,树立全新的服务理念,不断创新管理手段,提高图书资料信息的利用效率,为推动医院图书馆的持续发展奠定良好基础.本文对加强医院图书资料信息的管理及开发应用进行论述.     

谈人才建设与图书馆建设

图书馆人才建设是现代图书馆技术发展的要求,更是在新阶段完成图书馆文献信息服务任务的要求。对现代化图书馆人力资源建设的特征、内涵及管理手段的科学认识和理解,是保证图书馆现代化建设顺利开展的前提。     

高中图书馆管理工作效率的提高探赜

如何做好图书馆的管理工作,充分发挥图书馆在高中教育体系中的教育价值,已经成为当前研究的重点。文章分析高中图书馆管理现状,指出学校要重视图书馆管理工作,构建人文化的管理模式,借助现代信息技术提升图书馆管理水平,构建特色的管理模式,健全图书馆管理制度,提升图书馆管理人员专业素养。     

现代城市网格化管理新模式探讨

随着现代城市的快速发展,传统的城市管理手段和方式远远不能满足现代城市管理的要求,将现代城市管理理论与＂数字城市＂技术相结合而形成了新的城市管理模式—城市网格化管理.该模式将城市管理过程分为信息收集、案卷建立、任务派遣、任务处理、处理反馈、核实结案等环节,它采用的网格管理法、城市部件管理法、两个轴心的管理体制等是对现代城市管理模式的极大创新.     

高校图书馆管理理念的创新探索

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。图书馆只有不断依靠创新才能获得新的发展动力。尤其在当前知识经济时代,图书馆更应与时俱进,在管理理念、管理制度、内容管理和人才管理模式等方面不断创新,才能更好地用现代化管理手段对图书馆实行科学高效的管理。本文结合高校图书馆管理经验,针对观念创新、制度创新、内容管理创新和人才管理创新对高校图书馆管理创新进行探讨。     

浅谈中学图书馆工作的改革和创新

在信息和网络时代,中学图书馆内部设施和管理模式发生了很大的变化,在新的教育形势和机制下,中学图书馆对为读者服务的工作方式也提出了新的标准和要求,探讨新形势下中学图书馆在体制、组织结构、工作方法、人员素质等方面的改革和创新问题,对充分发挥中小学图书馆的职能作用有着重要意义。     

云时代高校图书馆人力资源管理探析

云时代高校图书馆人力资源管理发展趋势主要体现在管理手段科学化、管理方法人性化、职工教育终身化。在对图书馆人力资源现状进行分析的基础上,重点探讨了云时代高校图书馆对人力资源的要求以及管理模式。     

迎接新时代，塑造新形象——对当前中小学图书馆队伍建设的思考

21世纪是知识经济时代，计算机技术、通讯技术，以及信息存储、信息处理和信息传播等技术的快速发展，中小学图书馆的传统服务受到了不可避免地冲击。与此同时，当前我国基础教育正在由应试教育向素质教育全面转轨，也给中小学图书馆带来了无可回避的新问题、新挑战。而馆员素质的好坏直接影响到图书馆各项工作的开展，也是图书馆实现现代信息技术管理，服务学校素质教育发展要求的重要保障。因此，当前加强中小学图书馆队伍建设至关重要。     

中学图书馆如何适应研究性学习

研究性学习作为必修课是我国普通高中课程改革的一项重大突破。研究性学习课题的开设,对教育教学工作,对中小学图书馆工作都提出了更高的标准和新的要求。作为中学图书馆应与时俱进,加快图书馆现代化建设,全方位地满足和服务于研究性学习。一、中小学图书馆在研究性学习中的作用1.图书馆是学生研究性学习的重要资源库。研究性学习在确定研究的课题后,学生就进入了具体解决问题的过程。第一步是要搜集大量的文献信息,而最方便最直接的资料和文献信息来源就是图书馆。现代信息技术的发展,尤其是多媒体、网络技术、数字化图书馆以及电子出版物…     

公共图书馆如何为中小学教师提高服务意识

图书馆是中小学师生吸取课外养料的场所,是现代高速发展的信息集散中心.图书馆意识既是中小学教师基本素质的应有构成,又是教师提高自身素质的必要条件,强化中小学教师的图书馆利用意识,建设意识和宣传教育意识,对于充分发挥图书馆作用以扩教师提高素质,完成教育教学工作具有重要意义.     

图书馆信息服务与读者服务之我见

信息和读者都是现代图书馆运行必不可少的构成要素,信息服务体现了“以书为本”的思想,读者服务体现了“以人为本”的要求,现代图书馆要在“以人为本”的思想指导下统筹兼顾。高校图书馆应该兼顾读者服务和信息服务。一是要加强图书馆自身建设;二是要加强与有关部门团结协作;三是要建立健全注重读者评价的质量管理制度。     

现代远程教育中学校管理的业务流程再造

传统的学校管理模式和管理手段已经远远无法满足现代远程教育的要求。不改变现行的管理模式和管理手段,学校的管理工作必然成为制约现代远程教育发展的桎梏,而解决这一问题的根本途径就是通过学校管理信息系统的建立对学校的管理进行全面的业务流程再造。     

管理创新与高职院校图书馆的和谐发展

从管理机制、知识管理手段、人力资源管理模式、服务功能等方面入手,阐述了创新是图书馆管理的核心所在,分析了制约图书馆管理创新的因素,提出和谐发展是图书馆管理创新的根本目标.     

高职院校图书馆人员素质要求与队伍建设

图书馆是高校办学“三大支柱”之一，是保证教学科研上水平的知识宝库，也是教学科研的重要组成部分，担负着为广大师生和社会提供知识和信息的重任。特别是在知识经济时代，图书馆的管理手段、运作方法和服务模式也随之发生了深刘的变化，因此要求图书馆人员要具备更高的素质，以提高现代图书馆管理水平。     

浅论当代图书馆员素质与职业形象

当代图书馆是当代图书馆员最重要的资源和首要财富,是高知识含量信息产品的设计者、生产者和操作者。为了适应现代图书馆管理模式的转变和知识经济社会的发展需求,图书馆员应该具备良好的思想素质、专业素质、文化素质、身心素质与职业形象。笔者按照现代图书馆工作要求结合图书馆职业特点,对当代图书馆员素质和职业形象谈几点看法。     

如何进行教学仪器设备的"统盘"管理

近年来,随着教育事业的蓬勃发展,中小学教学仪器设备与日俱增,但就这部分教育资产的管理手段而言,仍一直停留在传统而繁琐的帐、表、单原始时期,这种管理模式既难落实到位而确无管理实效,又不利于教育技术装备统计年报,更使中小学实验室管理毫无现代气息.     

新世纪图书馆服务质量的发展趋势

现代技术条件下,要提高图书馆读者服务的质量,使图书馆有限的信息资源最大限度地为读者服务,这就要求图书馆要改进传统的工作方式,用现代化的管理手段,从快速、方便、准确、满意上构建读者服务体系,从而适应信息服务的发展趋势     

中小学图书馆应该怎样面对课程改革

对中小学图书馆如何面对课程改革，做好有关工作，使图书馆成为现代高速发展的中小学信息集散中心，成为学生探究性学习的信息环境和实践平台。     

以人为本的政府管理

科学发展观是以人为本的.在政府管理职能方面必然要求向服务行政转化,建立服务型政府;在管理手段方面,必须改变以往计划经济时代的简单粗暴的管理模式,而代之以沟通和协商、理解和尊重等为人们愿意接受的方法;在管理设施和管理制度等方面也都必须能够处处体现对人性的理解和尊重.     

以人为本的政府管理

科学发展观是以人为本的.在政府管理职能方面必然要求向服务行政转化,建立服务型政府;在管理手段方面,必须改变以往计划经济时代的简单粗暴的管理模式,而代之以沟通和协商、理解和尊重等为人们愿意接受的方法;在管理设施和管理制度等方面也都必须能够处处体现对人性的理解和尊重.