电子眼“瞎”了

今年暑假,我参加了由《小学生》杂志社组织的“山西省红花少年”夏令营。青岛游的第一天我们住进了小山上的宾馆,把这里当作暂时的大本营。     

“瞎”屋

暑假里,洛马从乡村来到城里的姑姑家。在城里,他交了很多新朋友,他还把儿童公园里好玩的都去玩了玩。洛马的姑姑家住在5楼,从那儿往下望,能看到一排小木屋。早晨,这些木屋的窗户都纷纷拉开了窗帘,只有一个窗户的窗帘紧垂着,而且一连好几天都这样。这使洛马感觉好像美丽的城市忽然瞎了一只眼睛。洛马想,这屋准没人住。可是有一天,当他从屋子旁边经过时,他却听到里头有咳嗽声。他从木栅栏外往里瞧,看到一个老爷爷,大热天里却穿着夹克衫,还瑟缩着身子。他坐在靠门的椅子上,不停地咳嗽。老爷爷拄着拐杖,想往门外走,可他的身体摇晃了一下,又一屁…     

学校“保安”电子眼

科技的发展使人民日常生活受益匪浅。近来，在中小学安装的红外线报警设施，就成了保护学校安全的忠诚卫士。     

“下访”与“瞎访”

干部“下访”，与群众“零距离”接触，可以了解群众的疾苦，反映群众的心声，维护群众的利益，增进干群感情，值得提倡。     

和老板“瞎侃”

杨志斌是2004年7月从北京一所高校毕业的。只怪三年前没发挥好,进了个不咋的学校,混出来后拿了张大专文凭。用浑浑噩噩形容当时的状态,杨志斌觉得一点也不过分。大三那年,眼看着要毕业了,别人都在忙着实习找工作,杨志斌却毫不心急,一头扎进了网络游戏,在虚拟的空间里杀得死去活来。那时候的他,根本不知道找工作是怎么回事。学校把毕业文凭一发,就什么都不管了。别人学会了笨鸟先飞,临毕业前好歹把自己塞给了公司,出去至少有个饭碗。而杨志斌直到毕业前一天还没有醒悟过来。大概是一直以来家境还可以,从来没为生计问题发过太大的愁,总觉得水…     

“瞎马”“女强人”和“骄子”

晋代著名画家顾恺之爱和朋友聊天说笑。有次谈笑时作“危语”游戏,即每人用一句话来形容一件非常危险的事情,大家说得兴致正浓,忽然旁边有一个人插嘴也说了一件危险的事:“盲人骑瞎马,夜半临深池。”这一说,弄得其中的一个叫殷仲堪的人很难堪,因为他瞎了一只眼。由此而造成这场谈笑扫兴而止。事见南朝宋刘义庆《世说新语     

千万别说“眼”会“瞎”

你如果是个婴儿,学英语就不难了。学英语之所以难,往往是因为有母语(汉语)的干扰。很多在汉语里习以为常的说法,挪到英语里也许就错了。比如在汉语里我们可以说“眼瞎”了,但在英语里———先来翻译一句话:这个老人的右眼瞎了。有人提供的答案是:Theoldman’srighteyeisblind.对吗?他的翻译没有语法错误,但却是错误的。而且,这是一个非常可笑的错误。人们会反问:Howcanonebeblindexceptintheeyes?(一个人除了眼睛还有别的部位可以瞎吗?)这个翻译套用了汉语的表达方式,不是地道的英语。在“英语思维”里,blind足以表达“眼瞎”了,无须再加上…     

老舍“瞎凑”一首

一次,一些青年向老舍请教怎样写诗,老舍说：“我不会写诗,只是瞎凑而已。”于是有人提议请老舍当场“瞎凑”一首。老舍随口吟道：“大雨冼星海,长虹万籁天。冰莹成舍我,碧野林风眠。”这首绝句,将八位人们熟悉的文学家、艺术家的名字巧妙地“瞎凑”到了一起。     

邯郸：“电子眼”校园上岗

日前，邯郸市教育局召开学校安全监控工作新闻发布会，宣布该市所有直属学校已经全部在校园内围墙、楼道、教学区、操场等重点部位安装了视频监控设备，对学校实施24小时不间断监控。     

老舍“瞎凑”一首

一次,一些青年向老舍请教怎样写诗,老舍说:"我不会写诗,只是瞎凑而已。"于是有人提议请老舍当场"瞎凑"一首。老舍随口吟道:"大雨冼星海,长虹万籁天。冰莹成舍我,碧野林风眠。"这首绝句,将八位人们熟悉的文学家、艺术家的名字巧妙地"瞎凑"到了一起。     

“盲”和“瞎”的历时替换

本文描写“瞎”对“盲”的历时替换过程,通过考察,我们认为“瞎”最终能替换“盲”是由于它的句法组合优势。     

“瞎猫碰到死耗子”的感悟

大家都听说过“瞎猫碰到死耗子”这句话.这句俗语带有贬低之意.每逢有人超水平发挥,取得优异成绩时,有些人便会用这句话表示自己的怀疑.     

电子眼

一位成功的企业老板来向我校捐助。我想借机请他为学生们举办一次励志教育。谁知他听后连连摆手,说:"不怕你笑话,我的发家史很不光彩,不能跟孩子们讲。"接着,他便讲述了自己的故事。10年前,他中专毕业,开始搞煤炭运输。他给一家大型发电厂送煤,每天跑一趟。和他一起跑运输的几个哥们都说这家电厂的钱好赚,说话间诡秘地冲     

电子眼

一位成功的私企老板来向我的学校捐助。我想利用一下他这个不错的教育资源，让他为学生们举办一次励志教育。当我向他说出这个请求时，他却连连摆手，说：“不怕你笑话，我的发家史很不光彩，不能跟孩子们讲。”[第一段]     

老舍先生的“瞎凑诗”

有一次,当一些青年诗歌爱好者向老舍先生请教怎样才能写出好诗时,老舍先生风趣幽默地说:"作诗我不会,随便瞎凑还可以。"于是,他当场"瞎凑"出一首五言绝句:大雨冼星海,     

“电子眼”何以受教师欢迎？

对于校园“电子眼”，赞成者有之，质疑者亦有之。笔者以为，凡事皆有两面性，校园“电了眼”也不例外，评议其功过的关键，是看学校安装这套系统的初始目的是什么，看其应用是否恰当适度，最后又形成了什么样的结果。     

老舍先生的“瞎凑诗”

有一次，当一些青年诗歌爱好向老舍先生请教怎样才能写出好诗时，老舍先生风趣幽默地说：“作诗我不会，随便瞎凑还可以。”于是，他当场“瞎凑”出一首五言绝句：     

电子眼

一位成功的私企老板来向我的学校捐助。我想利用一下他这个不错的教育资源,让他为学生们举办一次励志教育。当我向他说出这个请求时,他却连连摆手,说:"不怕你笑话,我的发家史很不光彩,不能跟孩子们讲。"接着,这位私企老板讲述了关于他的故事。     

保护孩子可贵的“瞎想”

儿子画了一幅画:蓝色的太阳,还有一些鱼在飞……我觉得很有想象力,可老师说:千万不要把想象力歪曲了,太阳永远不可能变成蓝色,鱼也不可能飞到天上去,这叫想象力吗?这叫瞎想!我听了觉得很难过,人类的很多创造不就是源于大胆的瞎想吗?爱因斯坦有句名言:想象力比知识更重要。敢于把太阳画成蓝色的孩子,敢于让鱼飞上天的孩子是对生活对大自然充满想象力的孩子,我们为什么不多加鼓励呢?看过这样一篇文章:一位日本老师请孩子们画苹果,她发现有位孩子画的苹果是方的。就耐心询问:“苹果都是圆的,你为什么画成方形呢?”孩子回答:“有一次,爸爸将苹果…     

我的瞎爸瞎艰

瞎爸是3岁得天花失明的，瞎妈是7岁得怪病失明的，光明的世界在他们的视觉中曾留下了美好的回忆。一朝被蛇咬，十年怕井绳。瞎爸瞎妈结婚时便祈祷上苍给他们的孩子一双明亮的眼睛，我的几个同胞兄妹的名字中便有了亮、明、光之类的字，名字寄托着瞎爸瞎妈的希望：孩子们不但要眼睛明亮，而且要事业光明。