外星人的话

地球人真傻等河流变成了墨汁等空气变成了乌烟等白色垃圾遍地才知道要挽回地球人真傻当动物临近灭绝当秀丽景色已失去     

对新课标下语文课堂教学的几点思考

新课标实施以来,语文课堂教学有了翻天覆地的变化:课堂由讲堂变成了学堂;教师由权威变成了参与者;课堂由集中营变成了娱乐场;学习方式由强调接受学习变成了发现学习等。笔者就新课标实施以来的语文课堂教学现状进行一些反思以期更好地理解新课程的教学理念,更好地服务课堂教学。     

生物课教学“伪生成”的剖析与矫正策略

生成性教学正如火如荼开展,但有时课堂教学不能生成也要生成,使生成性教学走入了误区出现把“自主”变成“自流”、把“合作”变成“合坐”、把“探究”变成“标签”、把“活动”变成“表演”、把“对话”变成“问答”、把“上”课变成“背”课等现象.     

变幻无穷的云

一天,我和妈妈去郊外游玩。我躺在碧绿碧绿的草地上,仰望着天空,看见湛蓝的天空飘着几朵云。真奇妙啊! 瞧!云成了魔术师,一会儿变成了一条条鱼在池塘里游来游去,一会儿变成了一群马在宽广的草原上奔跑,一会儿变成了一只小狗在啃骨头,一会儿变成了大象、狮子、绵羊等。真是千姿百态呀!     

从中古到商州话汉语一二等韵在等呼方面的变化

商州,指商洛市商州区,前身是商县。商州话属于中原官话关中片,其语音特色与关中其他方言点比较接近。从中古到商州话,一等韵的变化相对较小,主要是少数开口字变成了合口呼,少数合口字变成了开口呼。二等韵变化相对较大,主要是不少开口字变成了齐齿呼,另有少数字变成了合、撮呼,合口二等字则绝大多数仍读合口呼。     

盘古该有多伤心

在很久很久以前,那时天和地还没有分开,整个宇宙就像一个浑浑浊浊的蛋,在“蛋”的里面沉睡着一个巨人叫盘古。盘古一睡就是十万八千年。终于有一天,盘古醒来了,眼前是一片黑暗,他不知从哪里摸来一把斧头,用力向眼前的黑暗劈去,“砰”的一声蛋裂开了,形成了现在的天和地。在他觉得天和地不能再合拢时,他也老了,终于倒下了,但他仍没有忘记用自己的身体去为人类作最后一点贡献。死后他的身体变成了巍峨的群山,他的一只眼睛变成了太阳,另一只眼睛变成了月亮,嘴里呼出的气变成了云,身上的汗毛和头发变成了花草树木,血液变成了江河,骨骼等变成了各…     

成语感情色彩的历时变化

汉语成语中有一部分成语在历史的传承过程中其附属的感情色彩义发生了变化 ,有的由褒义变成了贬义 ,有的由贬义变成了褒义 ,有的由中性义变成具有褒贬的意义。导致这些成语的感情色彩义发生变化的原因大致有 :语境的变化 ,人们观念的发展 ,社会交流的深入等。     

警惕“伪成语”的危害

实用语文成语是一种固定结构,因其蕴含着美丽的神话、魅人的典故、深邃的哲理、睿智的寓言、火热的俗语等内容,历来为人们所喜爱,运用它能使语言简练、形象、生动,给人以深刻印象。遗憾的是,在一些广告中使用的成语大多采用“换字术”,将经过千锤百炼的成语肢解得面目全非,变成了“伪成语”。请看几例:“有备无患”变成了“有杯无患”(磁化杯广告);“百依百顺”变成了“百衣百顺”、“依依不舍”变成了“衣衣不舍”(服装广告);“刻不容缓”变成了“咳不容缓”(治咳药广告);“其乐无穷”变成了“骑乐无穷”(摩托车广告);“十全十美”变成了“…     

看落日

今天傍晚,爸爸带我到楼顶上看落日。开始,太阳是桔红色的,慢慢地变成了红黄色,然后变成了暗红色。等了一会儿,太阳又变成了火红色,没有了光芒,一眼望去,像一堆火在空中燃烧。太阳慢慢下山了,被白云包住,若隐若现。最后,太阳看不见了,天空也慢慢变暗了。看落日$湖南省永州市冷水     

名词语义偏移现象初研究

名词的特征之一是语义偏移,例如由中性词变成褒义词或由中性词变成贬义词等。本文主要讨论了“好不”“差点”“差点没”三种现象．着重从偏移现象出现原因以及实践运用等方面进行分析总结。     

热学中几组易混概念辨析

在学习中,有不少同学将熔化和溶解、凝结和凝固、蒸发和挥发、气和汽、对流和扩散、温度和热量、热量和内能等概念混淆,出现了张冠李戴的现象而导致错误.本文对各组概念进行辨析,帮大家理解和应用. 一、熔化和溶解熔化是指固态物质受热到一定程度时,由固态变成液态的物理过程,如加热到1400℃以上的钢锭变成“钢水”.溶解是指液体、气体、固体物质的分子均匀分布在某种液体中,如食盐放入水中变成食盐水,二氧化碳溶解在水中变成碳酸,适量的浓硫酸倒入水中变成稀硫酸等. 二、凝结和凝固凝结是指物质由气态变成液态的物理过程,也…     

丑小鸭变成白天鹅以后

这天,风和日丽,鸭市长在市政府大楼举行了一个关于丑小鸭变成白天鹅的座谈会。参加座谈会的有鸭市的政要、知名人士、各界代表等。鸭市长首先发言:"我认为,丑小鸭之所以能变成白天鹅,离不开我们的鼎力帮助。要不是我们的排斥,它能变成万众瞩目的白天鹅吗?"     

课堂中突发问题的处理——从“我的蚕不会吐丝”谈起

情景描述 在三年级《养蚕》单元中．在蚕宝宝即将变成蛹的阶段，同学们每天都在交流着蚕宝宝变成蛹的情况。可是有一天上课时，一个学生突然说：“老师，你看这是怎么一回事？我的蚕宝宝没有吐丝，我都等了好几天了，它就是没有吐丝。现在蚕宝宝直接变成了蛹，光秃秃的。     

蝴蝶飞了

我可以逃到哪?我可以逃进爱因斯坦的脑里变成了数字我可以逃进圣修柏里的书里变成了骄傲的蔷薇我可以逃进弗洛伊德的梦里变成了潜意识我可以逃进希区柯克的剧里变成了鸟我可以逃进图坦卡门的面具里变成了木乃伊我可以……我可以逃进自己的悲伤里变成我自己人们相亲相爱·不再打     

天上的花园

漫天都是五彩缤纷的烟火,有的像盛开的菊花,有的像含苞待放的月季,有的像满天星……你看,天空中起初是一朵朵蓝色的花,眨眼间变成了红色,可还没等你看够,那花又变成黄色的了,它们从     

歪嘴八卦

一个学生的演变一个学生被迫留级了,结果变成了留学生。一个学生边走边读课文,结果变成了走读生。一个学生反复读一本书,结果变成了复读生。一个学生成天琢磨异性,结果变成了研究生。     

扛着大剪刀的兔子

兔子阿二有一把锋利无比的大剪刀,一天不剪东西手就觉得痒痒。于是妈妈的长裙子先是变成了汗衫,接着变成了肚兜。爸爸新买的长裤子,先是变成了短裤,后来又变成了小裤衩。弟弟才穿了一天的皮鞋,第二天就变成了到处是孔的凉鞋,第     

封面人物简介

司志龙,安徽省安庆市宿松县城关初级中学思想品德课高级教师,教导处主任。他是一名普通的教师,但他把思想品德课变成了艺术,变成了诗歌,变成了散文,变成了故事。他以自己的睿智、     

贪婪的国王

1.国王摸了下床,床变成了金子。2.国王摸所有的东西,它们都变成了金子。他非常高兴。3.国王饿了。4.他拿起了汉堡,汉堡变成了金子。5.他拿起牛奶,牛奶也变成了金子。     

小议数学教学中教师角色定位的科学体现

根据新课改的精神,教师在课堂教学中的角色定位与之前有了大不相同,教师由管理者变成组织者,由控制者变成帮助者,由仲裁者变成促进者,由实施者变成开发者,由传授者变成参与者,由主导者变成引导者。教师角色的科学定位,是优化课堂教学,提高教学质量的关键。本文就小学数学教学中教师角色定位的科学体现作了例析。