科技特派员制度研究综述

2012年中央一号文件指出,实现农业持续稳定发展、确保农产品有效供给,根本出路在科技。农业科技是确保国家粮食安全的基础支撑,是突破资源环境约束的必然选择,是加快现代农业建设的决定力量,具有显著的公共性、基础性、社会性。必须紧紧抓住世界科技革命方兴未艾的历史机遇,坚持科教兴农战略,把农业科技摆上更加突出的位置,下决心突破体制机制障碍,大幅度增加农业科技投入,推动农业科技跨越发展,为农业增产、农民增收、农村繁荣注入强劲动力。科技特派员制度是根据国情制定实施的一项惠农政策,主要职责就是促进农业技术的发展以及提高农民的知识、实践水平以更好的促进新农村社会的建设。因此,对科技特派员制度进行研究是十分必要和有意义的。     

新时代福建省科技特派员制度创新研究

福建省在科技特派员制度上先行先试,选认了一批个人、团体及法人科技特派员,科技特派员们在助力乡村振兴、产业发展方面发挥了重要作用。科技特派员制度实施中,在全产业链服务效度、有偿服务机制、绩效评价体系方面存在不足,对应提出从拓宽选派领域、创新服务模式、优化政策环境、加强宣传引导等四个方面创新科技特派员制度。     

用好科技特派员制度:以科技助推精准扶贫

<正>南平市有着"绿色金库"美誉,是中国首个实施科技特派员制度的地区,延平区王台镇溪后村是科技特派员制度的发源地,被称为"中国科特派第一村"。福建林业职业技术学院位于延平区,是福建省内唯一的林业高职院校。学院认真贯彻科技特派员制度,在服务南平市生态建设,指导农林创新、生产上,具有强大的专业人才队伍和服务能力。2020年是科技特派员制度推行的第21个年头,     

基于科技特派员制度的农林类专业学位人才培养路径研究

培养农林类高层次创新型人才是农林类高校的重要任务。农林类高校要依托科技特派员制度,深挖制度育人价值,在产教深度融合育人体制机制、专业学位导师队伍和场景化教学资源建设等方面进行探索创新,形成农林类专业学位人才培养新范式。     

我国现代大学制度研究综述

现代大学制度就成为一个广泛关注的研究课题,那么现代大学制度是什么样的呢？理论界观点众多．本文就是通过对部分文献的分析对我国现代大学制度的研究现状进行综述,梳理一个脉络,并简要评价。     

关于实施科技特派员计划的研究

本研究以问卷、座谈、个别访谈等形式通过对天津市科技特派员实施情况开展全面的调研,分析了实施科技特派员计划工作当中存在的问题,提出要从思想认识、资金投入、制度政策、队伍建设、服务保障、宣传引导等多个方面大力推进科技特派员计划实施.     

高校科技特派员制度与产教融合的关系探讨

现阶段地方高校注重培养应用型人才,亟需构建产教融合、协同育人的办学模式,将产教融合理念贯彻于教学的全过程。高校科技特派员制度有效实现了产教融合,为农村的创新创业发挥了巨大的作用,该制度的实行也从另一个侧面提高了高校教师的实践能力。通过探讨科技特派员工作对于产教融合、协同育人机制的影响,旨在促进应用型高校创新创业人才的培养。     

温州科技特派员制度实施存在的问题及长效机制构建

科技特派员制度是在农村科技体制不完善、"三农"问题突出的情况下采取的有效举措.温州科技特派员制度实施仍存在对工作性质认识不清、组织运行体系不完善、项目运行遭遇困境及投入经费不足等问题.构建科技特派员制度长效机制,必须完善市场机制、联动机制、投入机制和管理机制,突出重点,弱化政府行为.     

我国高校教师养老保险制度改革研究综述

近年来,国内学者对高校教师养老保险制度改革的必要性、改革面临的困难与问题、改革的目标以及改革的具体对策等进行了探讨.这些研究对指导高校教师养老保险制度改革,维护高校教师合法权益以及促进高等教育事业的发展产生了重要影响.同时,当前的研究还存在一些问题和不足,未来该领域需要加强对高校教师养老保险制度改革的思路、对策的针对性研究和对国外高校教师养老保险制度的借鉴研究.     

我国中小学教师评价制度研究综述

我国中小学教师评价制度出现较晚,其主要分为恢复与初步发展和法制化全面建设两个阶段.当前教师评价制度中主要存在评价目标失当、以学生学习成绩作为最重要的评价指标、评价标准单一和方法过分量化等问题.为此,建议重构以奖惩性评价为主,以发展性评价为辅的教师评价制度.     

我国政府信息公开制度研究综述

政府信息公开制度于法治政府、阳光政府建设有重要意义,但其当前面临的诸多问题却令人堪忧。应该分析现状,对其存在的问题进行深入剖析,进而寻求解决之方法。建议从转变政府及公民观念、上升法规位阶、明确公开范围、完善监督惩戒机制等几方面来探求政府信息公开制度的未来发展方向。     

近十年我国幼儿园教师资格制度研究综述

对我国幼儿园教师资格制度研究的文献进行梳理,发现该主题研究主要聚焦在“问题与对策”“历史与比较”“幼儿园教师资格考试”以及“幼儿园教师教育应对策略”等四个方面。在幼儿园教师资格“国考”的背景下,对幼儿园教师资格制度进行文献综述研究,以期为我国幼儿园教师资格制度的改革和完善提供借鉴。     

我国集体土地制度改革综述

集体土地制度是我国土地制度的重要组成部分,至今经历了许多次的改革。然而,集体土地制度随着我国经济的不断发展,市场化、城市化进程的加快,其缺陷弊端逐渐显露出来。现阶段我国集体土地制度存在许多缺陷,应该在不改变现有土地制度的前提下,不断完善我国集体土地所有制。     

我国高校科技创新体系建设研究综述

本文全面回顾了我国学者对高校科技创新体系建设的研究历程，分析梳理迄今为止的研究进展状况和高校科技创新体系建设的途径，在此基础上指出既往研究的不足和今后相关研究要注意的问题。     

海南省农业科技特派员管理办法

<正>为进一步加强和规范科技特派员队伍建设管理,引导和鼓励科技人才深入海南省农业生产第一线,适应海南省农村农业实际情况,提供科技服务和推进成果转化,带动农村经济发展和农民增收致富,支撑实施乡村振兴战略,海南省科学技术厅对《海南省科技特派员管理暂行办法》（琼科规〔2019〕2号）进行修订,出台了《海南省农业科技特派员管理办法》。     

未来我国民法典人格权制度设置研究综述

在制定民法典的过程中,应如何规定人格权,人格权的本质是什么?法人是否享有人格权?人格权编是否应单设一编?如何安排人格权内部体系等问题存在很大争议,学者们见仁见智。为系统了解国内研究现状,本文综述了国内人格权研究最新进展,并予以简要评述,以期对我国人格权制度设置有所助益。     

我国全民医保制度构建理论研究综述

全民医保是国际医疗保障制度改革的大趋势,胡锦涛总书记十七大报告中也指明了我国全民医保的改革方向。但是,对于全民医保制度构建的必要性、可行性、具体步骤等问题的研究,至今仍无共识。基于此,提出全民医保制度构建四个核心问题,并据此对国内外全民医保理论研究现状进行评述,以期为今后我国全民医保制度构建研究提供一些新的视角或参考。     

关于我国高考保送生制度的研究综述

作为统一高考制度完善性的重要补充,高考保送生制度已历经多次改革(以下简称保送生制度),其影响意义深远.但在目前高等教育大众化、上大学不再难的情况下,保送生制度面临了很多新的问题与挑战.特别是在部分高校拥有自主招生权以后,保送生制度应该如何抉择? 那么,回顾研究保送生制度是很有必要的.笔者回顾并归纳整理了我国专家、学者们关于"保送生制度"含义的理解,实行保送生制度的意义,保送生制度所存在的问题,保送生制度存在的合理性,保送生制度为何出现舞弊现象以及如何完善保送生制度等方面的研究.     

科技特派员工程是农村科技管理体制的创新

本文对科技特派员工程的现状作了概述,并在分析当前存在问题的基础上,对科技特派员工程的创新做了概述,对今后科技特派员工程的发展提出建议.     

习近平关于科技特派员制度重要论述的意涵、逻辑与价值

科技特派员制度是为探索解决“三农”问题,在科技干部交流制度上的一项创新与实践。习近平关于科技特派员制度的重要论述全面展示了科技特派员驱动“三农”、科技嫁接、人才下沉、组织创新的四大意涵。其理论上是对马克思主义科技人才理论的创造性承袭,历史上是对中国共产党科技实践思想的一脉相承,现实上是对治国之道富民为先的延展具化。科技特派员制度于理论、经济、政治、文化、社会及生态等六重维度展示了鲜明的时代价值。