小学数学教材改革的新尝试

“学科课程异步教学实验与研究”是烟台市教科院承担的山东省教育科学“九五”规划重点课题,经过近五年的研究已在基础和应用研究等多个层面取得突破性进展。小学数学异步教学实验教材是该项课题研究的重要成果。这套教材是在覆盖九年义务教育小学数学统编教材内容的基础上,积极借鉴国内外一大批优秀的教育科研成果,按照有利于最大限度地因材     

浅谈大学物理教材的改革

关于工科大学中大学物理学的内容、体系等问题,有很多不同的见解。本文从未来科学教育的角度对大学物理教材的改革作了一些探索。     

从中美大学物理教材的差异看我国大学物理教材的改革

中美大学物理教材各具特色.美国教材形象生动、形式多样且与实际生活联系紧密;中国教材严谨、严密、逻辑性强.吸取国外教材的长处,对我国的大学物理教材进行改革,从而编写出形式多样、学生喜爱、高质量的大学物理教材.     

语文教材改革尝试

长期以来,语文教材从小学开始就脱离了学生的语言实际,孤立地进行拼音识字教育,进而成人化地东一篇西一篇地编写;中学语文教学突出的是古今名篇,也只能东讲一篇西讲一篇,很容易打断学生的思路,很难让学生有反复加深的机会。其次,教材缺乏趣味性、感染性和应用性,脱离学生     

大学物理实验改革的几点尝试

通过对学生实验的训练,实验教学改革的尝试,达到培养学生的动手能力、创新能力。     

对大学物理教材现代化改革的探讨

本文分析了当前大学物理教材存在的一些问题, 结合当今世界教育的发展趋势, 对大学物理教材现代化的改革探讨新的经验.     

对大学物理教材现代化改革的探讨

本文分析了当前大学物理教材存在的一些问题，结合当今世界教育的发展趋势，对大学物理教材现代化的改革探讨新的经验。     

工科物理教材改革尝试

两年来,我在参加编写上海市专科学校普通物理教材的同时,走访了不少编写过物理教材的老前辈,也走访了许多大专院校和职工大学,并与讲授这门课的教师进行了座谈,征求了他们对教材的意见。大家共同的看法是:普通物理教学必须进行改革,但如果只从教学方法上改革而无教材内容改革的配合,是难以取得成效的。况且由于习惯势力的影响,要放弃多     

农业院校物理教材改革尝试

长期以来,我们拘泥于“物理学就要物理化”的成说,所编写的教材是比较“纯”的物理教材,联系农业科学和生命科学的实际甚少,难以适应农业院校教学的需要。最近,根据教学实践,我们为农业院校动物类专业编写了一套《应用物理学》(重庆出版社,1989年10月)。下面谈谈我们的编写思想,并以此和同行们交流,探索农业院校物理教材改革的途径。一、应用物理学的总体结构我们为动物类专业所编写的《应用物理学》,其编写指导思想是:加强基础,面向专     

物理学史融入《大学物理实验》教材的尝试

论述了在物理实验领域加强学生科学素质培养教育的重要性。撰写、出版融汇有物理学史内容的大学物理实验教材,则构建了大学生科学素质培养教育的一个新颖平台,开辟了科学素质教育的新途径。     

对教材改革的一点尝试

对教材改革的一点尝试大连商业学校何涛目前电子技术已广泛应用于工农业生产、国防建设、科学研究和日常生活等各个方面。当前冷库生产中应用的自动控制系统（例如自动控湿，自动控温、潮湿度的自动检测，压缩机的自动开停及其他安全保护等等），无一不是电子技术在制冷工...     

关于AutoCAD教材改革的尝试

笔者在教学实践中发现要学好AutoCAD,不仅要有好的学习方法,还要有实用性强的好教材。笔者认为如果将传统教材进行改革,教学效果会更加明显。     

数学教材教法的改革尝试

阐明了数学教材教法课存在的弊端，介绍了对数学教材教法课的改革经验。     

初中英语教材整合的新尝试

新课程倡导教师“用教材教”而不是简单地“教教材”。《英语课程标准》在关于教材编写原则中提到：“在不违背科学性原则的前提下,教材应该具有一定的弹性和伸缩性,允许使用者根据自己的实际需要,对教材内容进行适当的取舍和补充。教材除了包含课程标准规定要求掌握的内容外,还应该提供一定量的额外内容,供有能力的学生选择学习。”教材既是重要的教学资源,也是课堂教学的主要文本。     

高师教材二级财务管理改革尝试

高师教材管理体制改革中的一个很重要的内容,就是对现行的高师教材财务管理制度的改革.一九九五年三月,哈尔滨师范大学教材料经学校有关部门批准,自设财务,独立核算教材资金.经过一年多的实践,作出一些初步探索.     

改革语文教材的尝试及认识

教材改革是一个庞大复杂的系统工程,作为一名教师,自然只能在某个方向上或某个局部上作些改革尝试。近几年来,随着教育观念的更新,我在改革教学方法的同时,对语文教材也作了一些改革的尝试。由于双管齐下,我教得更加得心应手,学生也乐于学习。本文试图对自己在这方面的实践作一总结,以期有引玉之效。     

小学数学教材改革的一点尝试

教材是落实教学大纲 ,完成教学任务的重要载体 ,也是教师进行课堂教学的主要依据。在教学实践中可以发现教材存在着一定的“先天”与“后天”的不足。“皮之不佳 ,毛将焉良 ?”因此 ,我们除了要进行教法等一系列改革外 ,更重要的是改革它的“本”———教材。例如 ,教学“容积和容积单位”时 ,教科书中有三个公式 :1升 =1 0 0 0毫升　　 1升 =1立方分米1毫升 =1立方厘米它们是直接以结论的形式给出的。我们可以这样来设计教材 :出示 1升的量杯和 1 0 0毫升的量筒各一个。旁边出示问题 :利用右图的工具 ,你能找出升和毫升的关系吗 ?　　课堂…     

适应新时代人才培养的大学物理实验教材改革思考

大学物理实验是学生在院校阶段学习过程中的一门基础课程,大学物理实验课程具有丰富的实验思想、方法、手段,在培养学生严谨治学、活跃创新、理论联系实际和适应科技发展的综合应用能力等方面具有其他实践类课程不可替代的作用。大学物理实验教材作为大学物理实验课程教学中的重要组成部分,在人才的培养中起到举足轻重的作用。本文从大学物理实验教材现状分析、立体化教材建设的必要性、立体化教材建设的一般路径和建设预期效果等方面做了研究论述。     

大学物理教材新体系的理论探索与实践

大学物理教材新体系的理论探索与实践王玲，张少刚大学物理课是一门传统的高等工科院校学生必修的重要基础课。随着物理学的发展和学习者素质的变化，传统的大学物理教材显得有些经典味道偏重，现代色彩不足，对学习者的吸引力减小。因此，在世界性的课程现代化趋势面前，...