基于FPGA的图像发生器的设计

为了验证图像采集系统的正确性,设计了一套基于FPGA的图像发生装置。系统将规律变化的图像集成到FPGA片内,结合连续变化的行头和帧头信息,按照一般图像探测器输出的格式进行输出,从而达到检验采集系统的目的。系统以一片Xilinx公司FPGA作为硬件运行平台,使用Verilog-HDL硬件描述语言并采用自上而下的模块化设计对整个系统进行硬件描述。试验结果表明,所设计的图像发生器产生的图像边缘锐利、规律性强,系统复杂度低、易于硬件实现,具有较好工程应用价值。     

基于BH1750芯片的测光系统设计与实现

采用新型单片测光芯片BH1750设计了一个精度相对较高的测光系统,给出了系统软硬件框架及在51单片机上实现的关键代码实例,对BH1750的性能进行了多方位评估分析.     

基础自动化在热轧精轧控制中的应用

首钢京唐热轧1580是国内设计集成的一条生产线,本文介绍了热轧1580基础自动化系统结构、硬件配置、HMI人机接口等内容,对进一步对基础自动化系统的研究具有较好的借鉴意义.     

实验室自动分拣仓储系统设计

针对传统的教学设备内部结构相对封闭、学生可操作性差、缺少针对性、不贴近工程实际的问题,设计研发了自动分拣仓储系统。该系统以罗克韦尔公司的ControlLogix1769-L32CPLC作为控制器,系统涉及硬件配置、网络组态、软件程序以及组态程序的开发与集成。经过近1年的教学实践,学生经历了器件选型、硬件连接、程序设计以及界面开发的工程实际训练,提高了实际动手能力和创新能力,取得了较好的教学效果。     

多媒体电教室的组成及其功能

一个完整的多媒体电教室包括硬件和软件两大部分组成。其中 ,硬件包括输入、主控、监视、输出四大设备系统。输入设备系统主要有 :多媒体计算机、录像机、摄像机、影碟机、录音机、视频展示台、数码相机、扫描仪、电视信号输入设备、话筒等等。这一系统的主要目的是负责接收信号。主控商务系统主要有 :多媒体集成控制器、多媒体集成控制面板、多媒体集成控制电源等等。其作用是负责将所有的输入设备进行集成控制 ,从而克服了由于设备太多 ,无法很好控制与操作的困难。使用时 ,只需要通过控制面板便可控制所有的输入设备和输出设备。监视设备…     

基于DSP电动汽车交流系统控制器的硬件设计

研究了DSP交流控制系统硬件组成结构,并以TI公司数字信号处理器TMS320F2802芯片为核心设计了电动汽车交流系统控制器的硬件。硬件的各个组成部分具有模块化特点,然后再进行集成。通过实验验证了该设计硬件电路运行可靠,具有良好的动态适应性,能够满足电动汽车动力硬件性能的要求。     

CMOS图像传感器中A/D转换器的可测性设计

模拟或混合集成电路设计过程早期 ,应充分考虑电路的可测性。CMOS图像传感器系统集成A/D转换器设计中 ,每级 1.5位结构流水线A/D转换器适合于高分辨率、高速应用 ,同时具有良好的可测性。另外 ,位串行A/D转换器结构也具有较好的可测性 ,可应用于CMOS图像传感器系统     

基于SOA与云计算融合的高校信息系统整合研究

目前,高校面临因应用系统不能有效集成导致的信息资源缺乏共享、硬件利用率低、用户缺乏统一的信息入口的问题.因此,本文采用SOA集成整合校园原有的系统,实现应用的集成、信息的共享,并融合云计算形成云计算中心,以提高硬件利用率,最后,在SOA和云计算融合的基础上,设计portal统一门户登录界面,满足用户的一站式服务需求.     

基于ARM9的嵌入式控制系统实验平台的研制

介绍了嵌入式系统的特点、基于ARM9的嵌入式系统的硬件组成以及基于该硬件组成的Linux操作系统移植,阐述了A／D、D／A转换驱动程序以及应用程序的编制,构成了一个完整的嵌入式控制系统实验平台。     

CMOS图像传感器中A／D转换器的可测性设计

模拟或混合集成电路设计过程早期，应充分考虑电路的可测性。CMOS图像传感器系统集成A／D转换器设计中，每级1.5位结构流水线A／D转换器适合于高分辨率、高速应用，同时具有良好的可测性。另外，位串行A／D转换器结构也具有较好的可测性，可应用于CMOS图像传感器系统。     

数字集成电路参数测试仪的设计

针对现有集成电路测试设备结构复杂,功能单一的缺点,本文利用FPGA核心板、D／A模块、A／D模块、电流转换电压电路等器件,采用SOPC技术,设计了一个中小规模通用数字集成电路测试系统,在逻辑功能测试的基础上。实现了74系列中小规模数字集成电路直流性能参数的测试。通过实验,将测试结果与标准的反相器参数进行比较,数据结果一致。表明参数测试仪符合设计要求,设计方案具有一定的参考价值。     

重卡轮毂轴承试验机试验单元研制

为更好配合最新研制的重卡轮毂轴承试验机进行相关试验,针对集成化重卡轮毂轴承单元的结构特点,研制一款与试验机主轴和集成化重卡轮毂轴承单元相匹配的试验单元.通过对试验单元相关结构进行分析,并在试验单元上增加轴承内部温度采集传感器的设计,最后通过匹配进行耐久性试验.结果显示,该匹配试验单元能够准确采集到试验轴承的内部温度,具有可靠性和可行性,可应用于实际集成化重卡轮毂轴承单元的试验检测.     

电工学智能教学专家系统的研究与开发

采用知识工程语言CLIPS研究、开发的电工学智能教学专家系统是基于互联网的新型专家系统。该系统包括学生模型、教师模型、教学模块、诊断模块、测试模块和知识库建设、方法库、试题库、策略库等部分,以最适合学生特点的方式组织教案和教学手段,诊断、纠正学习过程中出现的错误,实现个性化的电工学课程教学。     

大型民机飞机在环AIL集成验证技术研究

目前国内民机试验验证水平相对较低,铁鸟和航电等集成试验台投资大、研制周期长,且试验室集成无法安装试飞的试验设备,迫使现有飞机主制造商寻找新的集成验证手段降低成本。从飞机在环（AIL）定义和设计原则出发,借鉴国外飞机级集成验证试验经验,梳理出飞机在环综合验证技术路线和关键技术,提出一套飞机在环试验方案。该方案缩小了试验室试验与试飞试验之间的差距,为推进民机型号的研制进程以及开展全面、有效的全机系统机上地面试验提供理论支持与技术支撑,在国内具有开创意义。     

Development and validation of a group test of integrated science processes

The paper describes the development and validation of a group test of integrated process skills. The test assesses student performance on a set of twelve objectives related to the generic objective: planning and conducting an investigation. Evidence of content validity, construct validity, and reliability are presented in the paper. A range of generalizability coefficients from 0.77 to 0.98 is reported for specific uses of the 24-item test. Since the items measure performance on objectives that can be readily translated into classroom activity, the test has direct applicability to classroom based research, and evaluation of instruction. In addition to sound psychometric properties, the Test of Integrated Science Processes is distincitve because it includes a set of interrelated, cumulative objectives which reflect autonomous problem solving.     

论高中地理学习方法和解题能力的培养

高考综合能力测试强调考查学生对各知识点的整体把握,而整体把握依赖于知识体系的建立.掌握了地理学科的知识结构、逻辑结构和知识体系才能培养学生描述和阐释地理事物的能力.     

An integrated classification method for thematic mapper imagery of plain and highland terrains

The classification of thematic mapper imagery in areas with strong topographic variations has proven problematic in the past using a single classifier, due to the changing sun illumination geometry. This often results in the phenomena of identical object with dissimilar spectrum and different objects with similar spectrum. In this paper, an integrated classification method that combines a decision tree with slope data, tasseled cap transformation indices and maximum likelihood classifier is introduced, to find an optimal classification method for thematic mapper imagery of plain and highland terrains. A Landsat 7 ETM＋ image acquired over Hangzhou Bay, in eastern China was used to test the method. The results indicate that the performance of the integrated classifier is acceptably good in comparison with that of the existing most widely used maximum likelihood classifier. The integrated classifier depends on hypsography （variation in topography） and the characteristics of ground truth objects （plant and soil）. It can greatly reduce the influence of the homogeneous spectrum caused by topographic variation. This integrated classifier might potentially be one of the most accurate classifiers and valuable tool for land cover and land use mapping of plain and highland terrains.     

A closer look at integrated writing tasks: Towards a more focussed definition for assessment purposes

The use of integrated tasks is increasingly common in second language assessment in both high stakes and classroom contexts. However, because of the vague definition of what constitutes an integrated task, the types of tasks included in this area and the assessment of the resulting writing is highly varied. In this paper, we argue for a better definition of the term ‘integrated writing task’. We start by reviewing current definitions available in the literature, discuss the construct underlying integrated tasks and then propose a number of features which we feel need to be present in integrated tasks. We then propose a new, narrower definition of the term. We hope that this will result in better task design, improved assessment outcomes for test takers, more detailed test specifications, better replicability of research and a shared research agenda.     

飞机方向舵剩余强度试验方法研究

介绍了飞机方向舵雷击后剩余强度试验方法。试验件为飞机复合材料方向舵全尺寸部件。方向舵结构由复合材料层压板、复合材料面板NOMEX蜂窝芯夹层结构及金属结构件组成。该试验利用国际先进的MTS多点协调加载系统进行双通道高精度协调加载,并利用集成的VXI1629数据采集模块自动进行同步数据采集。试验方案科学合理,试验加载精度达到0.4%满量程以内,试验方法可为其他大型结构部件静力试验提供参考。     

DEVELOPING A TEST FOR ASSESSING ELEMENTARY STUDENTS’ COMPREHENSION OF SCIENCE TEXTS

This study reports on the process of developing a test to assess students’ reading comprehension of scientific materials and on the statistical results of the verification study. A combination of classic test theory and item response theory approaches was used to analyze the assessment data from a verification study. Data analysis indicates the test has satisfactory validity and reliability. The Reading Comprehension of Science Test (RCST) components have a wide range of difficulty, which suggests that the RCST is appropriate for a relatively large percentage of students. Based on the accepted relationships among science, language, and literacy, integrated literacy–science instructions are highly recommended.