探索学校体育发展新模式 服务学生身心健康成长

<正>北京市委、市政府高度重视学校体育工作,近年来着力深化改革,主动破解难题,积极探索学校体育发展新模式,学生主动参与体育锻炼,体质健康状况改善,全社会共同关注青少年体质健康的局面逐步形成。一、健全体制机制,为学校体育科学持续发展提供坚实保障1.加强学校体育工作的顶层设计。市委、市政府相继制定了《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》、《北京市推进中小学校体育工作三年行动计划(2013-2015年)》;市教委等委办局联合印发了《关于进一步加强北京市中小学校和托幼机构防近视、控肥胖工作的意见》。2.建立学校体育工作领导机制。建立了15个委办局参加的北京市青少年体育卫生工作局际联席会议制度,定期研究学校体育工作的重要议题。3.加强对学校体育工作的督导评估力     

北京顺义县狠抓每天一小时体育活动的落实

北京市顺义县于1996年被评为全国体育先进县。在争创体育先进县的过程中，县教育局狠抓学校体育工作，完善了各项规章制度，以推动学校体育工作的发展。如《关于继续提高全县中小学课间操质量的意见人《关于加强中小学课余训练管理的意见》、快于中小学体育场地器材管理的规定》等制度的实施，规范了农村学校体育的管理。同时，针对实行双休日制后，部分学校挤占体育活动课，保证不了学生每天一小时体育活动时间的状况，县教育局还下发了《关于全县中小学落实每天一小时体育活动的意见》，要求各学校认真贯彻执行。《意见》的主要内容有：一…     

国家教委关于《“九五”期间农村学校体育卫生工作意见》

编者按为全面贯彻执行忡国教育改革和发展纲要》、《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，切实加强对我国农村学校体育卫生工作的指导和管理，进一步提高农村学校体育卫生工作质量，提高学生素质，国家教委于1996年11月印发了《“九五”期间农村学校体育卫生工作意见》（含《开展农村中小学学校体育卫生评估工作的意见》），并决定在1997年适当时候对此文件的贯彻执行情况进行检查。现将此文件的全文公布如后。近十年，特别是“八五”期间，《中华人民共和国教育法》、《中国教育改革和发展纲要》（以下简称《纲要》）及《学校体育工…     

着力学生全面健康发展 提升学校体育工作水平

<正>一、《意见》是新时期学校体育工作的行动纲领《意见》指出,强化学校体育是促进学生全面发展的重要途径,对于促进教育现代化、建设健康中国和人力资源强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。《意见》站在国家强盛、民族复兴的高度,对新时期学校体育工作进行了全面部署。     

影响中小学生立定跳远成绩的因素分析

<正>2020年10月15日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校学校美育工作的意见》中,提出要贯彻习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国教育大会精神,把学校体育工作位置摆在更加突出的位置。立定跳远是中小学体育考试的必考项目,其目的是发展学生的下肢爆发力、快速力量、协调性等,促使学生提高身体素质。但是,目前中小学生整体立定跳远水平不高,其主要原因在于体育教师的训练不够科学合理,注重大训练量,大的负荷强度,没有充分考虑训练的质量,     

教育部体育卫生与艺术教育司2016年工作要点

<正>2016年学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育、学生军事训练工作的总体要求是:贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作的若干意见的通知》、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,切实加强学校体育美育工作。按照"五位一体"总体布     

课程改革背景下课余体育活动组织与实施

<正>2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》（以下简称《意见》）,要求把学校体育工作摆在更加突出的位置,强化学校体育教学训练,健全体育锻炼制度,广泛开展普及性体育运动,定期举办学生运动会或体育节,组建体育兴趣小组、     

学校体育工作的新起点

<正>党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出:"强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健",充分说明学校体育工作已上升为国家战略。《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)(以下简称:《意见》)已于近日公布,这必将进一步促进学校体育工作的改革和发展。     

广东省运动会改革促进青少年健康成长

2014年10月29日,国务院办公厅转发教育部、发改委、财政部、体育总局制定的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,是为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）,改变“学校体育仍是教育工作中的薄弱环节”的现状,推动学校体育科学发展,促进学生健康成长.     

推动新时代学校体育发展变革 践行学校体育立德树人根本任务——新时代学校体育改革暨指向核心素养的体育课堂教学变革学术研讨会在重庆举行

<正>根据国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,国务院办公厅《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》等系列文件精神,为切实加快推进教育部基础教育课程教材发展中心体育与健康学科教研基地建设,推动学校体育课程改革,变革体育教育教学方式,落实立德树人根本任务,     

破体育课旧认知 立体育课新样态——基于“教会、勤练、常赛”的每天一节体育课实施方略

<正>2020年10月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》（以下简称《意见》）,指出：“鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课。”这是贯彻落实党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》部署的“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”精神,是进一步在时空上明确了强化体育课的具体实施路径。同时,     

林芝地区制定进一步加强和改进新时期体育工作的文件

2004年5月1日,中共林芝地区委员会、林芝地区行政公署制定并下发《关于进一步加强和改进新时期林芝地区体育工作的意见》。 《意见》分七个部分,一是充分认识做好新时期体育工作的重要地位和作用;二是新时期发展体育事业的指导思想、工作方针和总体要求;三是大力推进全民健身计划,构建多元化体育服务体系;四是全面实施体育发展战略,促进体育运动水平的提高;五     

以贯彻国办[2010]23号文件为契机 加强培养全面发展的体育后备人才

北京奥运会后,国家体育总局对加快建设体育强国作出了一系列重大部署,并将青少年体育摆在更加突出的位置来抓,联合教育部等部委,积极争取国务院的支持,先后于2010年和2012年以国务院办公厅名义转发了《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》和《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》,为促进全国青少年体育科学发展提供了有力的政策保障。     

“对标”新时代体育课堂教学 提升体育教师专业素养

<正>2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(以下称《工作意见》),国家体育总局、教育部印发了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》(以下称《发展意见》),提出进一步深化体育教学改革,指导全国中小学体育教师科学、规范、高质量地上好体育课。"配齐配强体育教师",旨在改革体育师资队伍建设,     

如何改善新时期体育教师的职业倦怠感

<正>一、学校改善体育教师职业倦怠的方法2007年5月7日颁布实施的《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为学校体育工作指明了方向,学校要坚决贯彻执行这一意见,重视学校体育工作,尊重体育教师劳动成果,确保体育教师工作同工同酬,改革考评制度,突出对体育教师工作的考评和奖励机制。从《意见》来看,国家对学校体育工作的     

砥砺前行求实效,乐育人才谱新篇

<正>阳光体育运动是加强青少年体育工作的重要措施,是着眼于未来国民整体素质提高的重要抓手。阳光体育运动不是应景之作,而是长期行为。作为学校的"一把手"和学校领导小组组长,笔者多次召开专题会议,统一思想,并制订了《大许中学体育卫生工作制度》和《大许中学体育工作践行、评价意见》,对学校阳光体育运动工作进行部署,明确各部门的任务。为确     

中国教育学会体育专业委员会 中国学校体育网关于评选“2007年全国百名中学体育工作优秀校长、百名优秀中学体育教师”的函

为了深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,更好地开展"亿万学生阳光体育运动",认真贯彻《学校体育工作条例》,加强学校体育师资队伍建设,促进学校体育工作的开展,切实提     

整合 渗透 重构 延伸——深化“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学实践

<正>一、厘清目标定位,形成教学优势2020年9月以来,国家体育总局和教育部发布了《关于深化教体融合促进青少年健康发展的意见》,中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(以下简称《意见》)等一系列聚焦学校体育教育教学工作的指导性文件,核心内容表现为:一是如何实现"享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志";     

新时期新理论新任务

今年７月，中共中央、国务院下发了《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》。《意见》既为我国新时期体育工作指明了方向，同时也为体育理论工作者提出了新任务。认真学习、理解《意见》，并给予理论上的说明，是广大体育科学工作者、理论工作者的责任，它对于全面贯彻、具体落实《意见》，深化体育改革具有非常重要的意义。江泽民同志８月２３日在接见全国体育工作会议代表时强调：体育工作要贯彻全心全意为人民服务的宗旨。体育是关系人民健康的大事，体育水平是一个民族文明进步的重要标志。保证和提高广大人民群众的健康水平和体…     

2013年全国体育传统项目学校联赛

体育传统项目学校是目前我国教育体系中开展业余体育训练的重要阵地,在促进学校体育工作建设,发展学生体育竞技能力,发现、训练并输送竞技体育后备人才以及培养群众体育技术骨干等方面发挥着重要的作用。为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）和《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）的精神,带动各省（区、市）开展体育传统项目学校联赛,体育总局青少司、教育部体卫艺司举办了2013年全国体育传统项目学校联赛,涵盖了田径、游泳、篮球、排球、武术五个项目联赛。