燕下都和燕下都发掘研究

燕下都作为西周燕国的都城之一,在燕国历史上占有重要地位。在燕下都发生过很多重要事件,对燕国历史的发展有重大作用。燕下都发掘的大量遗物有重要价值,推动了对燕国历史和燕文化的研究。随着燕下都进一步的发掘和研究,对燕下都和燕文化的认识将越来越深入。     

燕文化研究的历史与现状

燕文化是中国传统文化中的一支奇葩,由于燕国史料的缺乏,使燕文化的研究非常困难。燕国历史和燕文化研究得益于近几十年考古的新成绩。燕文化考古和研究的成绩主要表现在:燕地的考古和研究;燕下都的发掘和研究;琉璃河商周遗址的发掘和研究;燕国青铜器、燕币等研究。     

“士争凑燕”的启发

战国时期,燕王哙将王位禅让与燕相子之,燕太子平与子之争夺王位,致使燕国发生内乱。齐宣王则趁火打劫,借口平定燕国内乱,出兵伐燕,仅用50天就攻下了燕都蓟城,杀死了燕王哙与子之,企图灭亡燕国。这不仅引起燕国人民强烈的反抗,也招致中原各国的干涉。之后,齐国被迫从燕国撤兵,赵武灵王便把作为人质的燕公子职护送回国继位,是为燕昭王。     

三条注释刍议

1.守自负年德,易之。(《书博鸡者事》) 课本注:易“轻易,看不起,作动词用。” 按:“轻易”和“看不起” 是“易”的两条义项,不能混用同解一词。此句的“易”是“看不起”的意思,“易之”即“看不起他”。《词源》释:“易,轻视。”故课本注“轻易”似为“轻视”之误。     

郢书燕说

有个郢（ying，楚国的都城）人给燕国宰相写信，由于灯火不够亮，他对侍从说：“举烛。”说完，他一不小心把“举烛”两字写进了书信里。     

谈历史教学结合北京史进行爱国主义教育

在历史教学中对学生进行爱国主义教育,是历史教师的任务之一。近几年来,我在历史教学中结合北京史教学进行爱国主义教育方面,作了一些尝试。观总结几点体会。 一、结合北京史进行教学的重要意义 北京的历史地位十分重要,自古以来就是北方重镇。根据古代传说,蓟和燕是周开王所封,蓟丘人约在今北京外城的西北部,即宣武门之南。战国时代,燕国的都城称蓟城,今北京城区西南自云观一带是其遗址。历史上,北京还是辽的陪都,称南京(或燕京)。金灭辽后,女真统治者放弃原都城上京,迁部于此,称金中都。从此北京成为封建社会历代统治者的都城。近百年一,许多重要历史事件,如“五四运动”、“芦沟桥事变”、“中华人民共和国成立盛典”等都发生在这里。1981年,国务院公布北京是我国的历史名城之     

《史记》辨误二则

一、谁诛燕相子之 诸侯兼并、群雄争霸的战国中晚期,远古时代的尧舜“禅让”之事,在燕国竟得以戏剧性地重演。燕王哙让位给燕相子之,由他革新图强。但这件事遭到了燕太子平的抵制,在燕相子之即位的第三年,太子平和将军市被发动叛乱。这时齐国乘机出兵,占领了燕国,杀死了子之。此事《史记》有详细的记载。     

郭隗答燕昭王

春秋战国时期,无论是“五霸”还是“七雄”、“十二诸侯”,燕国始终没能居于历史漩涡的中心,不光因其地理位置的偏僻,主要因其没有获得太优秀的人才。战国晚期,燕国一度“中兴”,是因为有了燕国历史上最有为的君主燕昭王。燕昭王礼贤重能,励精图治,一度曾几乎灭亡齐国,而他的起步,始于与郭隗先生的一段对话。且看《战国策·燕策一》的记载——燕昭王(名职,公元前311至前279在位)收破燕(公元前314年,齐乘燕内乱攻破燕都。赵武灵王迎燕公子职于韩,后送归燕,即王位为燕昭王)后即位,卑身(谦恭地待人)厚币(许多钱财),以招贤者,欲将以报仇(报齐国…     

略论燕文化

河北被称为燕赵大地,燕赵文化是河北历史文化的精髓,在中华文明体系中占有重要地位,要透彻的了解燕赵文化的特点、价值及影响,就要对其源头有所认识。论文着重论述燕赵文化的重要源头之一燕文化,从燕国的历史出发,运用文献、考古等多方面资料,阐述燕国历史,梳理燕国从始封到灭国800年历史上发生的重大事件,探究燕文化的形成、演变及特质,理清燕文化的基本概念和基本特征,概括其现实价值和借鉴意义。     

略论燕文化

河北被称为燕赵大地,燕赵文化是河北历史文化的精髓,在中华文明体系中占有重要地位,要透彻的了解燕赵文化的特点、价值及影响,就要对其源头有所认识。论文着重论述燕赵文化的重要源头之一燕文化,从燕国的历史出发,运用文献、考古等多方面资料,阐述燕国历史,梳理燕国从始封到灭国800年历史上发生的重大事件,探究燕文化的形成、演变及特质,理清燕文化的基本概念和基本特征,概括其现实价值和借鉴意义。     

燕赵悲歌：荆轲刺秦王

“秦王扫六合,虎视何雄哉”,秦始皇统一六国的战争基本上是顺利的,不过也遇到过一些挫折和顽强抵抗,荆轲刺秦王就是其中的一个插曲。这次刺杀秦始皇的活动是由燕国太子丹一手策划,由刺客荆轲实施的。公元前229年,秦国军队由王翦率领夺取了赵国后,便把矛头对准了燕国。公元前227年,王翦率兵攻打燕、代。燕、代虽联合抵抗,但由于兵少将弱,岂是强秦的对手,被秦击败于易水之西。燕国君臣惶恐难安,怎样才能保住国家呢?一项刺杀秦王的计划正在酝酿中。     

燕国县级地方行政称“都”考

传统观点认为,战国时期各诸侯国都实行郡县制,即在边境地区设置郡,国都附近内地则设置县.但考古出土的战国时期燕国文物中涉及县级地方行政机构的地名资料多称“某某都”,与其他六国置县在名称上有所区别.本文利用战国燕文物中有关资料,结合历史文献,考证战国时期燕国县级地方行政单位称“都”而不称“县”,以补史书之缺佚.     

神童甘罗

文信侯(秦相吕不韦)欲攻赵,以广(扩张)河间(赵地,在今河北省),使刚成君蔡泽事燕(到燕国做特使),三年而燕太子质(古时派太子居到别国以表信赖)于秦。文信侯因请张唐秦将相燕(做燕国宰相),欲与燕共伐赵,以广河间之地。张唐辞(推辞)曰:“燕者,必径于赵,赵人得(捕获)唐者,受百里之地(赵王对捉拿张唐的封赏)。”文信侯去而不快。少庶     

同化的三个“易”字的本义问题

《光明日报》2011年8月1日的《国学》专栏有《〈易〉源于“赐予”吗？》一文,作者是任继防先生。文章把《周易》的“易”的本义和卜辞的“ ”（也释为易）的本义混为一谈。也把蜥易之“易”（ ）混在一起。     

战国时期赵国“一都独大”现象及其出现的原因

在战国七雄当中,赵国的“一都独大”现象比较明显,三座都城晋阳、中牟、邯郸依次建都,前后相继,与同时期的秦、齐、楚、燕各国的多都并存现象不同.究其原因,主要有四个方面：有利的空间权衡是“一都独大”现象出现的地理基础;君主专制的中央集权是“一都独大”现象出现的政治基础;首都控制力的增强是“一都独大”现象出现的社会基础;宗法观念淡薄是“一都独大”现象出现的思想基础.赵国“一都独大”的都城现象,既有其独特的地理、政治、社会因素,又是战国时期都城体系发展的必然趋势,对秦汉以后实际上的“一都独大”的都城发展模式有深远的影响.     

论先燕文化

先燕文化是召公封燕前,在燕地区域内由商人子姓燕国创立的文化。商族和燕都是以鸟为图腾的部族。燕国的燕氏一族在商人各宗族中居于最重要的地位。     

《燕国史稿》序

在近代学术史上,对于燕国历史文化的研究,若以成果之数量论,或逊于对中原其他一些地区的研究,但在整个中国古史研究中仍然有重要地位,受学者们高度重视。如本书《绪论》已指出的,王国维先生1921年发表《北伯鼎跋》一文,提出“邶即燕”的著名论点,便可看作是近代燕国史研究之滥觞。而在王国维之后,一代又一代古史学者,在对整个古代文献研究和对地下资料发掘与整理不断取得新成就的基础上,对于燕国史研究也有全面和重要的推进。现在应该说燕国史研究已开始进入比较成熟的阶段,其标志便是已有一些具有较高水准的燕国史著作问世。其中较有代表性…     

古诗词中的黄金台

在中国历史上,招贤纳士之举最有名的是燕昭王高筑黄金台。公元前314年,燕国的相国篡夺了王位,引起国内大乱。齐国乘机借口帮助燕国平定内乱,派军队灭亡了燕国。燕国人不甘心亡国,联合起来把齐国人赶走,又找到了燕太子,立他为国君,就是燕昭     

图穷匕见

<正>战国末期,秦国比较强盛,就不断出兵侵占其它国家的领土。一次,秦国攻占了赵国的都城,并且一直打到北部的燕国。燕国的太子丹焦虑不安,决定派勇士荆轲到秦国去刺杀秦王,并     

楚纪南城和燕下都河道系统规划对比探究

楚纪南城和燕下都作为中国春秋战国之际的重要都城,在楚国和燕国各自的历史进程中均产生了重大作用。20世纪以来,考古工作者对两座城池的河道系统遗址进行了大量的发掘与研究工作,并取得了重大成果。现拟从历史文献和考古资料着手,对楚纪南城和燕下都的河道系统规划作对比研究,这不仅可以加深今人对楚国与燕国历史的了解和认识,而且也对促进该时期都城的一般特征的探讨大有裨益。